P1 Informática Médica II
0 recomendaciones6,763 vistas
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Informática Médica II de la Carrera de Medicina Integral Comunitaria en Venezuela. El curso dura 10 semanas con 52 horas totales y cubre tres temas: Metodología de Investigación, Estadística Descriptiva e Inferencial. Cada tema se enseña a través de orientación, consolidación y evaluación. El examen final teórico dura 4 horas y cubre todos los temas.
P1 Informática Médica II
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CARRERA DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA PLAN CALENDARIO. DISCIPLINA: INFORMÁTICA MÉDICA Asignatura: Informática Médica I I Trimestre: Curso: 2006-2007 Tiempo lectivo: Núcleo Docente: 24 horas Actividad Orientadora: tema 1: 2 , tema 2 : 3 , tema 3 : 3 Consolidación: tema 1: 2 , tema 2 : 3 , tema 3 : 3 Evaluación: tema 1: 2 , tema 2 : 3 , tema 3 : 3 Examen Final: 4 horas Estudio Independiente: 24 horas Total de horas: 52 horas
- 2. EI S AD T Tema y Contenidos FE D/H Medios 1 Recibimiento a los estudiantes Tema 1 Metodología de la Investigación 1.1 La ciencia y la actividad científica. El método científico. Etapas del método científico. El problema científico.. Formulación de hipótesis. Folleto, Guías de 1 1 1 Planificación de la verificación de las hipótesis. Características e O1 estudio. CD, 3 importancia. La observación científica. Importancia. Errores más comunes. Guías de estudio. 1 2 1 Consolidación contenidos actividad orientadora 1 Tema 1 C1 CD.. . 1 3 1 Evaluación de los contenidos de las actividades 1 Tema 1 E1 Tema 1 Metodología de la Investigación 1.2 La investigación científica. Tipos de investigación científica. El Folleto, Guías de 2 4 1 proyecto de investigación científica.. Importancia y partes que lo integran. O2 3 estudio. CD, Formulación de objetivos El informe de investigación. Importancia y partes que lo integran Guías de estudio. 2 5 1 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 2 Tema 1 C2 CD. 2 6 1 Evaluación de los contenidos actividad orientadora 2 Tema 1 E2 Tema 2 Estadística Descriptiva 2.1 Concepto de Estadística. Ramas de la Estadística: Estadística Descriptiva e Inferencial. Conceptos de Universo y Muestra. El método estadístico. Etapas que lo constituyen: Planificación, Recolección, Procesamiento y Análisis. Características e Importancia de cada etapa. Folleto, Guías de 3 7 2 Aplicación del método científico y del método estadístico en problemas O3 3 estudio. CD biomédicos. Recolección de la información. Fuentes de recolección de información: Primaria y Secundaria. La observación y el interrogatorio. Características de cada una. Procedimientos para recolectar información según su frecuencia: Encuesta, Registro y Censo. Características. Formulario. Estructura. Elementos fundamentales a tener en cuenta en su 2
- 3. confección. Papel del profesional de la salud en la recolección de información. Errores más comunes en la recogida de información. Consolidación de los contenidos actividad orientadora 3 Tema 2 Guías de estudio. 3 8 2 C3 CD 3 9 2 Evaluación de los contenidos actividad orientadora 3 Tema 2 E3 Tema 2 Estadística Descriptiva 2.2 Procesamiento de la información. Sistemas Estadísticos automatizados. Etapas que constituyen el procesamiento. Organización, Resumen y Presentación. Características de la organización. Concepto de variable. Clasificación de la información atendiendo al tipo de variable: Folleto, Guías de Cualitativa (nominal y ordinal) y Cuantitativa (discreta y continua). 4 10 2 O4 estudio. CD, 3 Distribuciones de frecuencias según el tipo de variable. Concepto de clase o intervalo. Límite inferior y superior de la clase. Punto medio de la clase. Rango. Amplitud de la clase. Frecuencia absoluta, relativa y acumulada. Graficas de frecuencias: Grafico de Histograma y Grafico de Polígono de frecuencias. Guías de estudio. 4 11 2 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 4 tema 2 C4 CD Evaluación de los contenidos actividad orientadora 4 Tema 2 4 12 2 E4 Tema 2 Estadística Descriptiva 2.3 Resumen de la información. Medidas de tendencia central (media aritmética, mediana y moda). Características, propiedades, cálculo e Folleto, Guías de 5 13 2 interpretación. Medidas de dispersión. Recorrido de la variable o amplitud O5 3 estudio. CD total. Varianza, Desviación Standard y Coeficiente de variación. Características, propiedades, cálculo e interpretación.Medidas de posición relativa (percentiles). Características. Cálculo e interpretación. 3
- 4. Sistema estadístico profesional para resumen y tratamiento de datos Medidas para resumir datos cualitativos (razón, índice, proporción, porcentaje y tasa). Forma de cálculo e interpretación. Presentación de la información. Tabla estadística. Partes que la constituyen. Gráficos. Tipos de gráficos acorde a la variable. Consolidación de los contenidos actividad orientadora 5 tema 2 Guías de estudio. 5 14 2 C5 CD 5 15 2 Evaluación de los contenidos actividad orientadora 5 Tema 2 E5 Tema 3 Estadística Inferencial 3.1 Algebra de eventos .Conceptos de variable aleatoria y probabilidad. Modelo teórico de distribución o ley de una variable aleatoria. Modelo de Folleto, Guías de 3 6 16 3 O6 la distribución normal. Parámetros de esta distribución. Propiedades. La estudio. CD distribución normal estándar. Guías de estudio. 6 17 3 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 6 C6 CD 6 18 3 Evaluación de los contenidos actividad orientadora 6 Tema 3 E6 Tema 3 Estadística Inferencial 3.2 Muestreo. Concepto de muestreo. Ventajas y desventajas. Error de muestreo. Muestreo probabilístico y no-probabilístico. Muestra Folleto, Guías de 7 19 3 O7 3 representativa. Condiciones de una buena muestra. Esquemas de estudio. CD muestreo: Muestreo aleatorio simple y muestreo estratificado. Guías de estudio. CD 7 20 3 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 7 Tema 3 C7 4
- 5. Evaluación de los contenidos actividad orientadora 7 Tema 3 7 21 3 E7 Tema. 3 Estadística Inferencial 3.3 Métodos principales de la Estadística Inferencial .Concepto de estadígrafo y distribución muestral. Distribución muestral de la media aritmética cuando la distribución de la variable original es normal. Error Folleto, 8 22 3 estándar. O8 Guías de estudio. 3 Estimación de parámetros poblacionales. Estimación puntual y por CD intervalos. Estimación por intervalo de confianza de la media poblacional (µ) con σ conocida y desconocida. Estimación de proporción poblacional (P) Guías de estudio. 8 21 3 Consolidación de los contenidos actividad orientadora 8 Tema 3 C8 CD 8 22 3 Evaluación de los contenidos actividad orientadora 8 Tema 3 E8 9 25 - Examen Final Teórico EFT 9 26 - Examen Final Teórico EFT 9 27 . Examen Final Teórico EFT 10 Reserva 10 Reserva 10 Reserva 5
- 6. Sistema de Evaluación: Semanas Tipo Temas Tiempo 1 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 1 1 2 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 1 1 3 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 2 1 4 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 2 1 5 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 2 1 6 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 3 1 7 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 3 1 8 Frecuente Evaluación de los contenidos Tema 3 1 Examen Final 9 INFORMÁTICA MÉDICA II 4 Teórico Leyenda: S: semana Medios: medios de enseñanza D/H: día y hora E: Evaluación AD: Actividad docente EI: Estudio independiente O: Actividad Orientadora CD: Consulta Docente T: Tema FE: Forma de enseñanza C: Consolidación 6