La didáctica es tanto un arte como una ciencia. Como arte, implica que los docentes posean la habilidad de comunicar temas difíciles de manera clara y estimular el aprendizaje en los estudiantes. Como ciencia, se basa en conceptos y procedimientos que buscan producir aprendizaje en los estudiantes. Los componentes clave de la didáctica son el docente, el estudiante, el contenido, las estrategias y el contexto.