Parte final del sílabo
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Este documento presenta la información requerida para el dictado de un curso de Enfermería Materno Infantil. Incluye la bibliografía básica y complementaria, el horario de clases teóricas y prácticas, el número de sesiones por parcial, la contribución del curso a la formación profesional, las formas de evaluación y los responsables de la elaboración del sílabo.
Parte final del sílabo
- 1. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO: Bibliografía básica : AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL Dickason, Silverman, Kaplan Enfermería Materno Infantil 3ed 1999 HARCOURT Lexus Editores Manual de Enfermería 1 ed 2003 DIORKI Bibliografía completaría: AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL MSP Norma y Protocolo Materno 2008 MSP Guía de Práctica Clínica 2013 MSP Guía Técnica para la Atención del Parto Culturalmente Adecuado 2008 MSP Norma y Protocolo Neonatal 2008 HORARIO DE CLASE/LABORATORIO: HORAS / JORNADA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 15:20 – 18:20 X X X 18:30 - 19:30 X X X 19:30 – 20: 30 X X X 20:30 – 21:30 X NÚMERO DE SESIONES DE CLASES POR PARCIAL: DURACION DE CADA SESIÓN PARA CUBRIR CONTENIDO TEÓRICO PARA CUBRIR CONTENIDO PRÁCTICO Primer parcial 30 0 Segundo Parcial 28 2 Tercer Parcial 30 2 Cuarto Parcial 28 2 TOTAL
- 2. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL: DESCRIBIR ¿CÓMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR CONTRIBUYE PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL?: La asignatura introduce conocimientos científicos que permiten aplicar acciones de enfermería con la finalidad de identificar y satisfacen las necesidades de la mujer como parte de una familia y de una comunidad Además fortalece a la estudiante para su participación en el fomento, promoción de la salud, y si es necesario en la curación y rehabilitación de la salud dela mujer y del niño. Promueve en el alumno el desarrollo de habilidades para planificar, organizar, ejecutar y evaluar las acciones de enfermería que lo realiza diariamente. . DESTAQUE LA VINCULACIÓN O RELACIÓN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES DEL CURRÍCULUM: Semiología ll, Epidemiología ,Farmacología ll, Enfermería Médico Quirúrgico ll, Enfermería Materno infantil INDIQUE EL GRUPO AL QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y LA RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN Y LA CARRERA: Participar en actividades de promoción de la salud de la mujer, destinadas a mejorar los indicadores de morbi-mortalidad por causa gineco.-obstetrica ELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE PERFIL DE EGRESO CONTRIBUCIÓN (ALTA-MEDIA-BAJA) RESULTADO DE APRENDIZAJE: Ejecutar acciones de promoción, prevención, curación y rehabilitación de la salud del paciente, familia y comunidad. Alta . Identificar las principales estructuras reproductoras en la mujer Describir el proceso de la fertilización Explica la relación que existe entre las adaptaciones fisiológicas maternas relacionadas con el embarazo Describir las necesidades nutricionales y calóricas del embarazo Describir el proceso del parto ginecológico e intercultural Identificar y crear las acciones de enfermería Alta Define los cuidados de enfermería en las etapas del período prenatal, como miembro del equipo multidisciplinario, identificando el accionar de enfermería Alta Identifica las etapas de la labor del parto en situación normal y las acciones de enfermería. Guía de Estudio Actividad de la Articulación 1 Análisis de documentos. Revisión bibliográfica Cada sesión, tendrá un carácter teórico, analítico y con representación gráfica en la pizarra, recordatorio de actividades básicas de enfermería, lavado de manos, toma de signos vitales, valoración, con participación
- 3. FORMAS DE EVALUACIÓN DEL CURSO activa de los alumnos. Elaboración de portafolio: trabajos grupales, consultas, resumen. Actividad de la Articulación 2 Cada sesión, tendrá un carácter teórico, con participación activa de los estudiantes. Trabajo de consulta e investigación bibliográfica Trabajo de grupos Video de apoyo a la temática Actividad Articulación 3 Los estudiantes realizaran consultas diarias de la temática con la finalidad de mantener interacción con los mismos. Trabajo de consulta e investigación bibliográfica Trabajo de grupos Demostración en grupo Actividad Articulación 4 Cada sesión, tendrá un carácter teórico práctico, con participación activa de los asistentes Trabajo de consulta e investigación bibliográfica Trabajo de grupos Video de apoyo a la temática Actividad Articulación 5 Cada sesión, tendrá un carácter teórico práctico, con participación activa de los asistentes Trabajo de consulta e investigación bibliográfica Trabajo de grupos Video de apoyo a la temática
- 4. PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN TERCERA EVALUACIÓN CUARTA EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL EXÁMENES 50% 50% 50% 50% 50% PARTICIPACIÓN EN CLASE 10% 10% 10% 10% 10% ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO 10% 10% 10% 10% 10% LECCIONES 10% 10% 10% 10% 10% PRÁCTICAS EN LABORATORIO (UNIANDES) TRABAJO EN GRUPO 10% 10% 10% 10% 10% TRABAJO INTEGRADOR 10% 10% 10% 10% 10% TOTAL 100% 100% 100% 100% 100% Responsable de elaboración del sílabo: Lic. Sandra Martínez Salazar. Mg.