PEC ( Pruebas de Evaluación Continuada )
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Este documento describe tres evaluaciones continuas (PECs) para un curso de Tecnología en Educación Primaria. La primera PEC implica crear un blog usando Wordpress para facilitar la comunicación y colaboración. La segunda PEC implica crear un video educativo para presentar temas o complementar materiales de aprendizaje. La tercera PEC implica explorar las diversas aplicaciones de Google como herramientas educativas como correo, documentos, calendarios y YouTube.
PEC ( Pruebas de Evaluación Continuada )
- 1. Tics en Educación Primaria Curso 2013-14 PEC (Prueba Evaluación Continua )
- 2. 1ª PEC ( crear blog Wordpress) Después de incluir el nombre de usuario y contraseña, accederemos al panel de administración. Manual sencillo Tutorial Esta práctica cumple el objetivo de presentar los bloques como herramienta de comunicación y de interacción. Diferentes modelos de escritura en red que posibilitan una comunidad de aprendizaje: ● Blogs temáticos. A partir de un tema los niños y las niñas escriben y se responden entre ellos. Apuntan sus descubrimientos, dudas, interrogantes… y de este modo el alumnado colabora entre él en la construcción del conocimiento. Estos bloques pueden responder a una tarea didáctica (por ejemplo una tarea de una *webquest o proyecto de trabajo). ● Diario de la escuela o de clase. Permite interactuar con el exterior, puesto que a partir de explicar las vivencias de la escuela (actividades, salidas, trabajos) los padres y madres y toda la comunidad educativa puede intervenir dando su opinión. ● Espacio para hacer deberes y poderlos mostrar en casa y a los compañeros. ● Dietario personal a partir de temas propuestos donde los compañeros de clase u otras escuelas interactúan (se podría plantear compartir bloques de diferentes clases a través de la sindicación e iniciar así un proyecto telemático de escritura en red a través de los bloques). ● Blogs colectivos para compartir la opinión de lecturas. Bloques para motivar un club de lectura. ● Blogs para autoevaluar-se. Opinar sobre el proceso iniciado con la intervención de las valoraciones del maestro y el compañero. ● Blogs para trabajar la lengua extranjera. Cualquiera de las posibilidades descritas anteriormente utilizando una lengua extrangera.
- 3. 2 ª PEC (crear un vídeo) El vídeo con finalidad pedagógica nos puede servir para cualquier área de conocimiento también está presente a la red. Su equivalencia al Youtube es http://teachertube.com Formatos Esta práctica cumple el objetivo de presentar los bloques como herramienta de comunicación y de interacción. Diferentes modelos y utilidades de los vídeos educativos ● Presentar un nuevo tema o asignatura ● Como complemento ● Alternativa al libro de texto ● Detallar un procedimiento técnico a paso con un vídeotutorial ● Introducir un debate en un foro o en el aula presencial o virtual. ● Mostrar ejemplos ● Actualizar los contenidos curriculares ● Contrastar voces de expertos
- 4. 3ª PEC (Google aplicado a la educación) Google facilita la comunicación entre personas, con múltiples herramientas a explorar: correo; chat ;gestionar documentos; crear presentaciones, trabajar con mapas; hojas de cálculo;formularios y dibujos, etc.http://www.google.com/edu/ Esta práctica cumple el objetivo de conocer la variedad de aplicaciones webs de Google y su potencial educativo. Diferentes modelos y utilidades : ● Correo Google ● Mapas Google ● Calendarios Google ● Documentos de Google ● Albúnes de Web de Google ● Youtube en Google ( gestor, publicador) ● Gestor de páginas Web de Google ● Otras herramientas de Google