Pio La Contenidos Redes Sociales
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Este documento describe cómo los community managers pueden usar las redes sociales de forma estratégica para la movilización social. Explica que se debe definir un mensaje claro y compartir contenido relevante en las redes para sensibilizar e involucrar a la gente en una causa, promover el debate y la acción colectiva. También destaca la importancia de analizar la información en las redes para entender cómo afecta a la organización y adaptar la estrategia.
Pio La Contenidos Redes Sociales
- 1. Dinamizar contenidos en redes sociales Una mirada para community managers desde la Movilización social Presentación de Rosa Cristina Parra en Pio.la – Febrero 23 de 2010 http://pio.la/
- 2. COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA La comunicación es el acto de comunicar… La comunicación estratégica es el arte de ese acto. comunicar Aprovechar, en su máximo potencial, las capacidades que mensaje mensaje cada individuo tiene para - Construir un mensaje - Transmitir este mensaje, - Realimentarse de la comunicación que se establece a comunicar comunicar partir de este mensaje - Construir nuevos mensajes que mensaje alimenten el espiral comunicativo.
- 3. MOVILIZACIÓN SOCIAL • Resaltar, destacar, •Intercambio de mostrar, contar, divulgar, conceptos, construcciones una problemática previas, argumentación de específica frente a la cual vías de resolución o de es necesaria una acción alternativas de colectiva. construcción. Sensibilización Discusión Construcción Acción conjunta colectiva • Propuestas de solución, alianzas para asistencia humanitaria, •Manifestaciones, programas para atención de población en especiales, publicaciones, condiciones de vulnerabilidad, jornadas, marchas, para gestión y control social, maratones, performance, para construcción de políticas lunadas, vigilias, veladas, públicas, etc. foros, talleres, congresos, cátedras, etc.
- 4. COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA EN REDES SOCIALES PARA LA MOVILIZACIÓN SOCIAL • Resaltar, destacar, •Intercambio de mostrar, contar, divulgar, comunicar conceptos, construcciones una problemática previas, argumentación de específica frente a la cual vías de resolución o de es necesaria una acción alternativas de colectiva. mensaje mensaje construcción. Sensibilización Discusión Construcción Acción conjunta colectiva comunicar comunicar • Propuestas de solución, alianzas para asistencia humanitaria, •Manifestaciones, programas para atención de población en especiales, publicaciones, condiciones de vulnerabilidad, jornadas, marchas, para gestión y control social, mensaje maratones, performance, para construcción de políticas lunadas, vigilias, veladas, públicas, etc. foros, talleres, congresos, cátedras, etc.
- 5. Campos estratégicos CONTENIDO – Mensaje Marco Herramientas Medios de Medios de Comunicación Redes Comunicación Comunicación personal Virtuales alternativos tradicional Medios y canales institucionales
- 6. Contenido – Mensaje Marco ¿Qué se quiere decir? ¿Qué se espera que la gente haga? ¿En dónde se encuentra la información? ¿Quién, cómo, cuándo, dónde la suministra? Convertir la información en material a disposición de todos los públicos y adecuarlos a los canales y medios por los cuáles se llevará el mensaje marco
- 7. Contenido – Mensaje Marco ¿Por qué nos interesa estar en las redes sociales? ¿Qué esperamos que las personas reciban de nosotros? ¿Qué información queremos compartir con las personas en las redes sociales? ¿Qué esperamos que digan de ella? ¿Estamos en capacidad de asumir que lo que entregamos se convierte en el material de trabajo ‘social’ de otras personas?
- 8. Comunicación personal Definición de contenidos Compartir Construcción de contenidos nuevos piezas que pueden elaborados a nivel ser utilizadas individual o grupal Promover la Disposición de construcción de contenidos nuevos contenidos
- 9. Análisis de información estratégica ¿Qué dicen? ¿Qué dicen? ¿Cómo ¿Cómo lo nos dicen? ¿Cómo nos ¿Cómo ¿Qué afecta? lo dicen? afecta? dicen? Tema1 Tema4 ¿Cuánto ¿Cuándo ¿Cuánto ¿Cuándo ¿Cómo ¿Cómo se repite? lo dicen se repite? lo dicen nos lo ¿Para ¿Para afecta? dicen? qué lo dicen? qué lo dicen? Nosotr@s ¿Cuánto ¿Cuándo se ¿Qué ¿Qué lo dicen dicen? dicen? repite? ¿Cómo ¿Cómo ¿Cómo ¿Cómo lo nos lo dicen? nos afecta? dicen? ¿Para afecta? qué lo Tema2 Tema3 dicen? ¿Cuánto ¿Cuándo ¿Cuánto ¿Cuándo se se repite? lo dicen lo dicen repite? ¿Para ¿Para qué lo qué lo dicen? dicen?
- 10. Nosotr@s Otr@s Nosotr@s Otr@s