Planeación 9º
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El documento presenta el plan de estudios de física para el noveno grado. Se divide en 4 unidades que cubren los temas de electrostática, electricidad, magnetismo y electromagnetismo. Cada unidad incluye conceptos clave, objetivos de aprendizaje y actividades TIC como simulaciones y foros de discusión en línea. El progreso de los estudiantes se monitoreará a través de exámenes bimestrales y tareas publicadas en un blog de la clase.
Planeación 9º
- 1. Planeación 9º GRADO BLOQUES TEMATICOS LOGRO ACTIVIDAD TIC NOVENO Unidad 1º ELECTROSTÁTICA. Cargas Electrostática. Manejo de Calculadora. Ley de Coulomb. Campo Eléctrico. IDENTIFICA Y APLICA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ELECTROSTÁTICA EN SU COTIDIANIDAD. Construir un nuevo u organizar el Cuaderno Virtual (Blog) 2012 para alimentarlo con todos los conceptos, consultas, practicas o proyectos que se desarrollen y trabajen dentro y fuera de en clase durante el periodo. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/balloons, se trabajara en clase, el proceso de inducción de carga y la interacción entre cargas. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab, se trabajara en clase, la capacitancia y los campos eléctricos. Unidad 2º ELECTRICIDAD. Diferencia de Potencial, Voltaje. Ley de Ohm. Fuentes de Electricidad. Resistencia. Circuitos Eléctricos. IDENTIFICA Y APLICA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ELECTRICIDAD EN CIRCUITOS BÁSICOS. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/ohms-law, se trabajara en clase, la Ley de Ohm. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/ohms-law, se trabajara en clase, la resistencia eléctrica. Alimentar el Cuaderno Virtual (Blog) con todos los conceptos, consultas, prácticas y/o proyectos que se desarrollen y trabajen dentro y fuera de en clase durante el periodo. Resolver la Bimestral 1P y subir las respuestas a través del Blog de Clase http://www.jbfisica.wordpress.com en la subpágina correspondiente a grado 9º. Descargar, resolver y subir los resultados de los talleres que se publiquen en el Blog http://www.jbfisica.wordpress.com, para retroalimentar en clase.
- 2. Unidad 3º MAGNETISMO. Líneas de Campo Fuentes Magnéticas. Campos Magnéticos por Corriente. RECONOCE Y REALIZA MONTAJES BÁSICOS CON LAS APLICACIONES DEL MAGNETISMO. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/magnet-and-compass, se trabajara en clase, como funciona una brújula. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/magnets-and-electromagnets, se trabajara en clase, los imanes y electroimanes. Alimentar el Cuaderno Virtual (Blog) con todos los conceptos, consultas, prácticas y/o proyectos que se desarrollen y trabajen dentro y fuera de en clase durante el periodo. Resolver la Bimestral 2P y subir las respuestas a través del Blog de Clase http://www.jbfisica.wordpress.com en la subpágina correspondiente a grado 9º. Descargar, resolver y subir los resultados de los talleres que se publiquen en el Blog http://www.jbfisica.wordpress.com, para retroalimentar en clase. Unidad 4º ELECTROMAGNETISMO Experimento de Faraday. Ley de circulación de Ampere. Inducción Electromagnética. RECONOCE Y REALIZA MONTAJES CON LAS APLICACIONES DEL ELECTROMAGNETISMO. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/faraday, se trabajara en clase, la Ley de Faraday. De la página http://phet.colorado.edu/en/simulation/generator, se trabajara en clase, generador eléctrico. Alimentar el Cuaderno Virtual (Blog) con todos los conceptos, consultas, prácticas y/o proyectos que se desarrollen y trabajen dentro y fuera de en clase durante el periodo. Resolver la Bimestral 3P y subir las respuestas a través del Blog de Clase http://www.jbfisica.wordpress.com en la subpágina correspondiente a grado 9º. Descargar, resolver y subir los resultados de los talleres que se publiquen en el Blog http://www.jbfisica.wordpress.com, para retroalimentar en clase.