Planeacion
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Este documento describe una actividad para que los niños aprendan las formas geométricas a través de juegos interactivos en la computadora. La actividad introduce diversas formas geométricas y luego los niños juegan dos juegos en la computadora para identificar y nombrar las formas. Al final, se les pide a los niños que enumeren las nuevas formas que aprendieron y los colores que vieron en los juegos.
Planeacion
- 1. Nombre de la actividad: APRENDAMOS LAS FORMAS Campo Formativo: PENSAMIENTO MATEMATICO Aspecto: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Competencia: CONSTRUYE OBJETOS Y FIGURAS GEOMETRICAS TOMANDO EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS Modelo de equipamiento: 1-2 APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y ESPACIO Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en que otros objetos se ven esas mismas formas. -Llegary saludar -Preguntarlessi conocenlas figurasgeométricasy cualesse saben -Colocarlosenlacomputadora -Explicarlesunpocosobre como agarrar el ratón -Explicarlesenque consiste el juego -Realizarel Juego -Conforme vanjugandolas figurasPreguntarlesque nombre llevadichafigura -Preguntarlessi quierenseguir conociendosobre lasfiguras -Posteriormenteque nosdigan nuevamente el nombrede dicha figuraque le preguntemos -Visualizarynombrarlosobjetos enel entornoque se ve en el juegoconla mismaformade las figuras -Computadora -Sala de computo -Aprox. 30 min
- 2. - Jugar con otrojuego -Que percatenellosmismos las instruccionesdel juego -Que distinganloscoloresyla figurageométrica -Jugarcon otro juego“bingo” -Identificarlasfigurasycolores -Cerrarla actividad -Decirlescómose cierrala pestañadel juego -Darleslasgracias porhaber participadojugando - Preguntarlesque otrasfiguras nuevasaprendieron -Que nosmencionenloscolores que vimosenlosjuegos.