![“MODELOS EN EL CAMPO DEL DESARROLLO CURRICULAR”
Currículo por competencias.
Flexibilidad curricular
Enfoques administrativos de planeación estratégica.
Basado en el constructivismo psicopedagógico.
Formación metacurricular.
Enfocado a la integración teoría-práctica.
Centrado en los enfoques de solución de problemas.
Transversal
Con uso de las TIC.*
Díaz-Barriga Arceo, Frida (2005), “Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa” en Perfiles
Educativos, México, vol. 27, núm. 107, Época 3ª, [pp. 57-84], pp. 65-66
Prof. Gustavo Adolfo Ibarra](https://image.slidesharecdn.com/planesyprogramasdeestudio-120604222457-phpapp02/85/Planes-y-programas-de-estudio-4-320.jpg)
Planes y programas de estudio
- 1. PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Elementos mínimos para su revisión y análisis. El caso del CCH Prof. Gustavo Adolfo Ibarra Mercado
- 2. ESTUDIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Descripción de su ejercicio. Cuantitativo, frecuencia de acciones, recursos, procesos. Explicación de su actuación. Valoración con sustento teórico-metodológico o cualitativo. Didáctico-pedagógico Disciplinario holístico Social e institucional Prospección de su desarrollo y del gremio. Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 3. PROGRESIÓN EN SU ESTUDIO Deductivo Técnico Metodológico Teórico / Filosófico / Sociológico Inductivo Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 4. “MODELOS EN EL CAMPO DEL DESARROLLO CURRICULAR” Currículo por competencias. Flexibilidad curricular Enfoques administrativos de planeación estratégica. Basado en el constructivismo psicopedagógico. Formación metacurricular. Enfocado a la integración teoría-práctica. Centrado en los enfoques de solución de problemas. Transversal Con uso de las TIC.* Díaz-Barriga Arceo, Frida (2005), “Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa” en Perfiles Educativos, México, vol. 27, núm. 107, Época 3ª, [pp. 57-84], pp. 65-66 Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 5. MODELO EDUCATIVO DEL CCH Cultura básica. Profesor: guía del Propedéutico, general aprendizaje y único. Formación intelectual Orientaciones: ética y social. Aprender a aprender. Alumno: Sujeto de la Aprender a ser cultura. Aprender a hacer Organización Alumno crítico académica por áreas. Interdisciplinariedad ¿A cuál corresponde el Modelo del Colegio o él, en sí mismo, es uno distinto? Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 6. PLAN DE ESTUDIOS Vertical Horizontal Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 7. PROGRAMAS DE ESTUDIO • Procedimental CONTENID O • Actitudinal • Declarativo ACTIVIDAD • Profesor ES • Alumno Objetivos Propósito s • Diagnóstica EVALUACI ÓN • Formativa • Sumativa BIBLIOGRAFÍA • Básica • Complementaria Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 10. Imideo G. Nérici
- 11. PROGRAMA DE ESTUDIOS (Presentación) Propósito Aprendizajes* Estrategias Unidades Temática (Tiempo) Evaluación Bibliografía *En el CCH se incluye una columna en los programas de estudio denominada «aprendizajes» Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 12. REVISIÓN AL PROGRAMA DE ESTUDIOS FAVOREC E Proceso sistemático, intencionado y fundamentado para la construcción de un conocimiento Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 13. RELACIÓN DE COMPONENTES «A» Asignatura: ______________________________________ Unidad: CON LA QUE SE _________________________________________cumplimiento del Favorece el ESTRATEGIA COGNITIVO RELACIONA Contenido (BLOOM) propósito NIVEL Aprendizaj es Dec Pro Act. Total Parcial No . c A1 A2 A3 A4 An Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 14. RELACIÓN DE COMPONENTES «B» Propósito del ciclo Perfil de egreso Propósito de asignatura / materia Propósito de unidad Aprendizajes de cada unidad Prof. Gustavo Adolfo Ibarra
- 15. title="Planes y programas de estudio">Planes y programas de estudio</a></strong><object id="__sse12196189" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ ssplayer2.swf?doc=planesyprogramasdees tudio-120328124338- phpapp02&stripped_title=planes-y- programas-de- estudio&userName=GustavoIbarra" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse12196189" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ss Ibarra Mercado Gustavo Adolfo player2.swf?doc=planesyprogramasdeestu Profesor Titular “C” de Tiempo Completo en el dio-120328124338- Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente phpapp02&stripped_title=planes-y- programas-de- gibarramercado@yahoo.com.mx estudio&userName=GustavoIbarra" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always"