Planificación con movie maker
- 1. Actividad 1: Planificación Practicante: Giuliana Micaela Lucero Escuela: Mariano Moreno Grado: Tercero Cantidad de alumnos: 23 Área: Lengua y Ciencias Sociales. Contenido: Producción escrita y espacios urbanos y rurales. Objetivo específico: Producir un cuento en el que se describan algunas características de la ciudad. Secuencia Didáctica La practicante ingresara al aula saludará a los alumnos y les pedirá que juntos acomoden los bancos en forma de U para poder ver una película, y de este modo todos puedan apreciarla mejor. Luego de que los bancos se encuentren acomodados y los alumnos estén ubicados en los mismos, la practicante proyectará la película en la pizarra, utilizando un cañón como recurso. Pero previo a la reproducción de la película, la practicante les pedirá a los alumnos que hagan silencio y que disfruten de la película. Una vez finalizada la reproducción del Movie Maker la practicante se sentará en frente de los alumnos y les preguntará si les gustó la película y si la habían escuchado o visto antes. También les preguntará a los alumnos: - ¿En qué lugar creen que vive el molinero y su familia? - ¿El molinero y su familia viven en la ciudad? - ¿Qué cosas de la película les hicieron saber o creer que el molinero y su familia viven en un campo? - ¿Cómo se imaginan el lugar? Que decriban. Y luego de las respuestas y reflexiones de los alumnos la practicante les dirá que ahora en grupo de a dos o tres, o solos, escriban un cuento en el que se describa una historia pero que se desarrolle en la ciudad. También la practicante les ayudará a los alumnos que lo necesiten e irá circulando en el aula mirando cómo van los alumnos en la producción del texto.
- 2. Posteriormente la practicante, antes de finalizar la clase, les solicitará a los alumnos que lean desde sus bancos lo que hayan escrito hasta ese momento. Y con ésta última actividad realizada se dará por finalizada la clase, incentivando a los alumnos a que sigan con la producción del cuento o que vayan pensando ideas para continuarlo la próxima clase. Anexo: planificación de Movie Maker Cuento Imágenes de Movie Maker Esta es la historia del molinero y su burro nuevo. Había una vez un molinero que quería comprar un burro en el mercado. El molinero fue con su hijo a la ciudad y en el mercado encontraron muchísimas cosas para ver: una tienda con hermosos vestidos, un carro con vasijas de barro, un puesto con exquisitas tortas y uno con abundante fruta fresca. Finalmente llegaron al lugar en donde se vendían los burros. Había burros gordos y burros flacos, burros con patas cortas y burros con patas largas; había burros viejos y burros jóvenes. El molinero observó cada burro cuidadosamente. Después de pensarlo mucho, el molinero compró uno que no era ni muy gordo ni muy flaco, ni muy corto de patas ni muy largo de patas, ni muy joven ni muy viejo. Era tal cual como debe ser un burro. El molinero y su hijo, con el burro nuevo, regresaban muy contentos por el camino que los llevaba a su casa, cuando pasaron ante tres jóvenes muchachas. - ¡Miren que tontos! – gritó una - Imagen con el molinero, su hijo y su burro nuevo con el título del cuento. - Misma imagen que la anterior pero con el nombre del autor del cuento. - Imagen del molinero y su hijo señalando el mercado. - Imagen del mercado con sus puestos de ventas, en el que aparece la tienda con vestidos, las vasijas de barro, tortas y otro con frutas y verduras. - Imagen con cinco burros de diferentes tamaños, colores y con rasgos viejos y jóvenes. - Imagen del molinero con una lupa y su hijo en cuclillas mirando un caracol. - Molinero solo con la lupa. - Imagen de un burro. - Imagen del molinero tomando con una cuerda al burro, junto a su hijo que tiene un caracol encima de su sombrero. - Imagen de tres nenas riéndose, sentadas y una parada sobre un mantel, con
- 3. muchacha-. ¡Tienen un burro para montar y van a pie! - La muchacha tiene razón – dijo el molinero-. Siéntate tú sobre el burro hijo mío. El muchacho se sentó sobre el lomo del burro y continuaron con el viaje. Enseguida se encontraron con tres hombres viejos. - ¡Increíble! – exclamó uno de ellos-. Ese pícaro muchacho cabalga sobre el burro y deja que su viejo padre vaya caminando. - El hombre no está totalmente desacertado – dijo el molinero. Y se sentó él mismo sobre el burro, mientras que su hijo corría detrás. Al pasar por un pueblo hallaron a tres madres con sus niños. - ¡Ah, qué barbaridad! – dijo una de las mujeres-. El padre cabalga y el pobre chico tiene que correr. ¿Por qué no puede él también montar sobre el burro? - La buena mujer tiene razón - dijo el molinero-. Ven, muchacho, siéntate aquí adelante. Así siguió trotando el burro, con el molinero y su hijo sobre el lomo. Al cruzar un puente, un hombre joven les salió al encuentro. - ¡Alto! – les dijo-. ¡Esto es maltrato de animales! ¡Sería más fácil para ustedes llevar al burro que para él llevarlos a ustedes dos! - Podemos intentarlo – dijo el molinero. Y llevó al burro sobre su espalda durante el último tramo hasta la casa. expresión de burla. - Imagen del molinero con gestos de sorpresa. - Imagen del hijo del molinero recostado sobre el lomo del burro. - Imagen del molinero y del burro con su hijo sobre el lomo, enfocado desde atrás. - Imagen de tres hombres viejos pescando en una pequeña laguna, con perrito y un sapo asomándose en la laguna. - Imagen del burro con el molinero sobre su lomo. - Imagen del hijo del molinero corriendo. - Imagen del molinero montando el burro y de su hijo corriendo con expresión de cansancio y sudando. - Imagen de tres mujeres adultas con sus hijos de diferentes edades, con rostros de indignación, paradas delante de una casa. - Imagen del burro con el molinero y su hijo sobre el lomo del mismo. - Imagen de un hombre joven con un palo en la mano y gesto de enojo. - Imagen del molinero llevando al burro sobre su espalda y su
- 4. La molinera los estaba esperando delante del molino. Cuando vio llegar a su marido con el burro en su espalda, exclamó horrorizada: - ¡Pobre de mí! ¡Mi marido ha perdido la cordura! ¡Está cargando un burro hasta la casa! Entonces el molinero llevo al burro hasta el establo y le dijo a su hijo: - Como ves, hijo mío, aunque uno haga todo lo que la gente dice, siempre habrá alguien al que le parezca incorrecto. Es imposible conformar a todos. hijo sosteniendo la cola del burro. - Imagen de la molinera parada en frente del molino con gesto de sorpresa. - Imagen del molinero con su hijo, tomándolo de la mano y llevando al burro con una cuerda. - Imagen de color negro con créditos que describen quién realizó la edición del movie maker y quienes participaron en la construcción del audacity.