Planificacion clase de adición
0 recomendaciones534 vistas
El documento presenta la planificación de una clase de Matemáticas para estudiantes de primer año básico. La clase se enfoca en componer y descomponer números del 0 al 20 de forma aditiva utilizando material concreto, representaciones pictóricas y simbólicas. El profesor utilizará una presentación en PowerPoint y los estudiantes trabajarán con materiales concretos y registrarán sus resultados en una ficha de trabajo.
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Más contenido relacionado
La actualidad más candente (20)
Publicidad
Similar a Planificacion clase de adición (20)
Publicidad
Más de Maximuz177 (10)
Planificacion clase de adición
- 1. Facultad de Educación Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche Didáctica de la Matemática Intercultural Profesor: Maximiliano Sandoval Sandoval Curso: Primer año Básico Asignatura: Matemáticas Objetivo de Aprendizaje Fecha Actividad Evaluación Recursos 6: Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica. 20 de Junio del 2014 Inicio: (5 minutos) -Comunicar el Objetivo de la clase. -Activar conocimientos previos. Desarrollo: (30 minutos) -El docente realiza una exposición de un PowerPoint sobre el concepto de la adición. -Los estudiantes trabajan con material concreto la adición. -Los estudiantes representan la adición en la recta numérica. -Los estudiantes registran en su ficha de trabajo los resultados obtenidos de forma pictórica y simbólica. Cierre: (10 minutos) -Validación. Observación (Lista de Cotejo) -Material concreto -Ficha de trabajo -PowerPoint -Computador Objetivo Intercultural: Comprender el Rakin Kimün a través de la utilización de estrategias de cálculo propias de la cultura mapuche (kiñe xokiñ, epu xokiñ, ka, ixokon).