Planificacion slides correciones2
- 1. Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – CapacitaciónNombre del Proyecto:PROGRAMA DE CAPACITACION EN EL USO DE LAS TIC’S DIRIGIDO A DOCENTES DE BACHILLERATO DEL COLEGIO OMEGA DE NICARAGUANombre del Equipo de asesoría tecno pedagógica: DOLECSlogan del Equipo:“LA CAPACITACIÓN EL CAMINO A LA TRANSFORMACIÓN”Diana J León de Zarzalejo Responsable del Slide PlanificaciónPLANIFICACIÓN
- 2. ContenidoIntroducciónMetodología Aplicación de los SBSTipos de RecursosRequerimientosFases del ProyectoContenido Programático del AdiestramientoCronograma de ActividadesConclusión.MetasTutor: Dr. Prado
- 3. INTRODUCCIÓNMediante la Planificación obtendremos:Diagnosticar sin improvisaciones la situación actual en que se encuentran los docentes del colegio “OMEGA” referido a los conocimientos en el uso de la tecnología de informática, así como las necesidades en cuanto a la formación académica tanto de las herramientas tecnológicas como el manejo de las TIC´S.
- 4. El objetivo de la planificación es lograr capacitar a los ochenta (80) docentes en cuanto al uso de la Tecnología de Informática y el uso de la TIC´S a fin de que puedan transmitir conocimientos a los alumnos del colegio “OMEGA , mediante esta novedosa manera de transmitir de educar.
- 5. El desarrollo de esta planificación debe tener claro las actividades que se van a desarrollar, el por qué? de las realización de dichas actividades, como se ejecutaran las actividades e incluir como premisa importantísima el uso adecuado del tiempo, por lo que se debe decidir con anticipación lo que hay que hacer, quien tiene esa responsabilidad y como se deberá ejecutar (Mirdedick, 1994)METODOLOGIASe desarrollará una propuesta basándose en la Metodología PACIE, en sus tres (03) primeras Fases. 1.-Presencia: Brindando comunicación y contenido mostrando una imagen Corporativa que se ajuste al Colegio “OMEGA” 2.- Alcance: Definir los objetivos que se quieren alcanzar en el entorno virtual de forma paulatina para el logro académico.3.- Capacitación: Los usuarios virtuales deberán estar actualizados con el uso de la herramientas tecnología lo que ayudara a mantenerlos con un alto grado de motivación
- 6. APLICACIÓN DE LOS ESTÁNDAR,HABILIDADES YDESTREZASEstándar (Stándar)HabilidadesAplicación de las TIC´S en la enseñanza del colegio “OMEGA”Usarherramientas tecnológicas que ofrece la Web 2,0 para los procesos de enseñanzasDestrezas1.- Tener dominio en el manejo de los equipos tecnológicos.2.- Conocer la plataforma tecnológica-3.- Manejo de los programas para el uso de multimedia
- 7. TIPOS DE RECURSOSHUMANOSSE CUENTA CON 80 DOCENTES 40% DE LOS DOCENTES NO TIENEN DESTREZAS INFORMÁTICAS 20 % DE LOS DOCENTES TIENEN UN ORDENADOR PERSONAL CON CONEXIÓN A INTERNETSE REQUIERE CONTRATAR:Un experto en área de informática para capacitar a los 80 docentes en el uso y manejo de equipos tecnológicosUn personal docente experto para la administración del Departamento de Educación en Línea.Un personal Técnico y otro comunicador para brindar apoyo al Departamento de Educación en línea.
- 8. TIPOS DE RECURSOSTECNOLOGICOSEL COLEGIO “OMEGA” NO CUENTA CON EQUIPOS DE COMPUTADORES
- 9. NO POSEEN CONEXIÓN DE BANDA ANCHA PARA ACCESO AL INTERNET
- 10. NO POSEEN PLATAFORMA TECNOLOGICA
- 11. Se precisa la adquisición de 85 equipos de computación para los docentes y personal administrador de la plataforma
- 12. Realizar las coordinaciones para la contratación del servicio de internet de Banda Ancha
- 13. Servicio de Instalación y Mantenimiento de plataforma Moodle.REQUERIMIENTOS DEL PROYECTOReestructurar la organización en el sentido que se incluya un Departamento de Educación en Línea que administre y controle los procesos virtuales, desde la capacitación del docente hasta la implantación del proyecto. El departamento deberá estar integrado por: A.- docente especialista en la virtualidad, B.- Un técnico y C.- Un comunicador.Debe ser dotada la sede del Colegio “OMEGA” de: 1) Un servidor y equipos multimedia para dotar al Departamento de Educación en Línea. 2) Adquisición de equipos de computación para los docentes. 3) Adquisición de Plataforma Moodle.Así mismo se debe realizar una evaluación sobre el grado de nivel tecnológico de los profesores en cuanto al manejo de las herramientas de informática.
- 15. CONTENIDO PROGRAMATICO DEL ADIESTRAMIENTO
- 16. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESMESESTiempo Estimado del Proyecto 9 Meses
- 17. Una vez implantado el proyecto desarrollado en el colegio “OMEGA” LOS DOCENTES estarán en la capacidad de ofrecer adiestramiento a bachilleres mediante la modalidad virtual a través de sus respectivas Aulas.CONCLUSIÓN
- 18. La Dirección del Colegio “OMEGA” deberá gestionar los recursos necesarios para la adquisición de los equipos tecnológicos a través de financiamiento con entes gubernamentales o privados a los fines de actualizar el nivel de educación de los bachilleres del Colegio “OMEGA”.
- 19. Solicitar la colaboración de los padres y representantes con conocimientos en el área tecnológica para adiestrar al personal docente en el uso de las herramientas tecnológicas.
- 20. Gestionar ante las empresas suministradoras de servicio de Internet Banda Ancha la contratación del servicio con un descuento ya que puede superar las barreras geográficas y financieras para brindar acceso a gran variedad de oportunidades y recursos educativos, culturales y de educación.
- 21. Realizar programas de motivación dirigido a los docentes a los fines de explicar las ventajas que conlleva en la educación el uso de los TIC´S y la metodología PACIEMETAS
- 23. INTEGRANTESGRUPO DOLECLenin Iván Lara Olivo Diana J León de Zarzalejo Edwin Santiago Carrillo RobayoCesar Augusto Hidalgo ProañoOlga Coromoto Flores Mendoza