Plataforma moodle
- 2. Maxin Cc›uciamas Creaæi Y diiertoi de desa‹roIlo “Las son el corazón del sistema de gestión de cursos. Moodle fue diseñado por un “constructivismo social”. educador e infomático, basándose en los principios del El aúrma que el aprendizaje esConstructivismo especialmente efectivo cuando se realia compahiéndolo con otros. Esa experiencia puede ser cualquier cosa: una frase pronunciada o un mensaje en Internet, o elementos más complejos como una pintura, una casa o una aplicación informática."
- 3. ¿QUÉ ES MOODLE? un Entorno de Dinámico a Objetos y Moodle es Aprendizaje Orientado Modular. Modular Object Oriente dDiynamic Learning Environmen t
- 4. ¿QUÉ ES MOODLE? Moodle es un LMS (Sistema de Gestión de aprendizaje) que administra y distribuye las actividades de formación presencial (como complemento), en forma mixta o semipresencial, y exclusivamente virtual.
- 5. Un mediode Contenido s Educativo Es un Espacio dePañicipación y colaboración Controlar la de los Estudiantes Comunicación continuaantre todos los Pañi¢ipdnt4S
- 6. ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUAL CON MOODLE Bloque de Contenido Bloques de Información Bloques de Administración
- 7. ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUAL CON MOODLE Bloques de Administración Corresponden básicamente a: información general, contenidos, actividades, cronograma, comunicación y administración del curso
- 8. ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUAL CON MOODLE Bloque de Contenido Compuesto por celdas centrales determinadas previamente por el profesor donde se organizan y enlazan los contenidos del curso, las actividades y estrategias de comunicación, según el formato con el que haya configurado el curso (semanas, temas o social).
- 9. ESTRUCTURA DE UNA AULA VIRTUAL CON MOODLE Bloques de Información Este bloque contiene elementos de carácter informativos.