El documento discute los métodos de enseñanza de la escritura. Señala que las planas ya no se usan porque carecen de significado para los estudiantes. En su lugar, la escritura debe aprenderse a partir de textos para lograr una mayor comprensión. También indica que los niños deben pasar por un proceso de maduración antes de aprender a leer y escribir, incluyendo el dibujo, que les ayuda a desarrollar la escritura a través del garabato.