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HERRAMIENTAS     Por
 DIGITALES EN LÍNEA   Salas Sánchez
                      Alejandra
PARA LA ENSEÑANZA
       MIS AVANCES
ESTOS FUERON LOS TEMAS DEL CURSO…

1. Identificación de tipos aplicaciones.
2. Herramientas para publicar:
   blog, 4teachers,filamentality,project
   poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slides
   hare.
3. Herramientas para socializar tus sitios:
   blinklist
4. Creación de propuestas de actividades de
   aprendizaje.
5. Mi reflexión final.
OBJETIVO:

 1 . El participante      SITIO          TIPO DE APLICACIÓN
                           Filamentality  Herramienta (permite elaborar diferentes tipos de
 identificará las                         actividades de aprendizaje)
herramientas de la web2 , yHow to
                              clasificará Recurso
                                          las aplicaciones con base
en la tipología propuesta
                                     Biography Maker       tutorial

                                     National Geographic   actividad interactiva
                                     Museum

                                     BBC Teaching English recurso

                                     Webquests             actividad

                                     Answers.com           recurso

 Esta actividad fue muy interesante ya que descubrí muchas
  herramientas y recursos que no conocía y que pueden ser
  aplicables al trabajo con los estudiantes :
OBJETIVO:




2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar.
http://alesalasalad.blogspot.mx/
http://poster.4teachers.org/worksheet/view.php?id=162961
http://www.diigo.com/user/alesalas17
https://docs.google.com/presentation/d/11kXHpo6TEI1VH5m6jz
  OAHOVv68ENOMFDsVGeEugWRaA/present?pli=1&ueb=true#slid
  e=id.p
http://www.pimpampum.net/bookr/index.php?id=40619
http://photopeach.com/album/iv8upf
Mi reflexión :
Hubo muchas herramientas nuevas por conocer, particularmente me
gustó photopech, diigo fue muy util para recordar páginas visitadas y que
cuando se necesitan muchas veces ya no encuentras, realizar posters
me parece una herramienta muy útil con los estudiantes
OBJETIVO:

3. El par ticipante desarrollará un plan de clase para un tema de su
  elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una
  herramienta .
  1) les pedimos que lean la el link http://leoye -
  cetis141 .blogspot.mx/2011/10/comprension -lectora-y -estrategias-
  de.html y complementen la información con otras fuentes
  2) Que realicen un poster por parejas (Utilizando el que nos puso
  Andrea como modelo)
  3) Que retroalimenten el poster elaborado por sus compañeros
  4) Les damos una lectura para que apliquen las estrategias
  5) que los alumnos realicen un poster de manera individual
  relacionando el contenido de la lectura
  6) se socializan los poster s per sonales en clase
Mi reflexión : Aunque esta actividad era de trabajo colaborativo, no
  logramos consolidarla como equipo, lo cual fue muy triste pero a la
  vez me permitió reflexionar acerca de las actividades y habilidades
  que se deben desarrollar dentro del trabajo colaborativo
OBJETIVO:

4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de
  aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el
  desarrrollo e implementación de la tecnología de la
  comunicación.

Mi reflexión :
Considero que el proceso de aprendizaje se encuentra en periodo
 de transición y revolución, existen muchas herramientas que
 ayudan al estudiante a autorregular su propio aprendizaje, que
 los inducen a ser autoreflexivos y autocríticos, el uso del las
 Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación dará
 paso a un nuevo rol del educador forjándolo cono líder y guía
 de los nuevos estudiantes independientes.
MIS COMPETENCIAS

Marca con una paloma ()las acciones que sabes como llevar
  a cabo en un blog.
 Insertar una imagen √
 Cambiar el tipo de texto√
 Incluir una liga√
 Editar una entrada √
 Eliminar una entrada √
 Incrustar (embed) un producto creado con otra herramienta
  compatible. √
 Publicar un comentario. √
MIS COMPETENCIAS

Puedo editar en una wiki. √
Puedo crear un archivo de audio y publicarlo
 en mi blog. √
Puedo crear un producto a base de imágenes
 y publicarlo en mi blog. √
Se como inscribirme a una revista digital. √
Se como publicar un texto de varias cuartillas
 en mi blog. √
NUEVAS METAS:

 Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es ….
Debo practicar más la publicación de slideshare y la
publicación de google.docs

 Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el
  uso de la tecnología regularmente es necesario que ….

Los estudiantes tengan acceso a las salas de informática del
plantel o brindarles un mayor tiempo para realizar las
actividades fuera del salón de clases
MUCHAS GRACIAS
Esperamos que hayas disfrutado las actividades.
           Ma. Elena Delgado y
              Verónica Peña

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Portafolioelectronico

  • 1. HERRAMIENTAS Por DIGITALES EN LÍNEA Salas Sánchez Alejandra PARA LA ENSEÑANZA MIS AVANCES
  • 2. ESTOS FUERON LOS TEMAS DEL CURSO… 1. Identificación de tipos aplicaciones. 2. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slides hare. 3. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist 4. Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. 5. Mi reflexión final.
  • 3. OBJETIVO:  1 . El participante SITIO TIPO DE APLICACIÓN Filamentality Herramienta (permite elaborar diferentes tipos de identificará las actividades de aprendizaje) herramientas de la web2 , yHow to clasificará Recurso las aplicaciones con base en la tipología propuesta Biography Maker tutorial National Geographic actividad interactiva Museum BBC Teaching English recurso Webquests actividad Answers.com recurso  Esta actividad fue muy interesante ya que descubrí muchas herramientas y recursos que no conocía y que pueden ser aplicables al trabajo con los estudiantes :
  • 4. OBJETIVO: 2. El participante utilizará herramientas web2 para publicar. http://alesalasalad.blogspot.mx/ http://poster.4teachers.org/worksheet/view.php?id=162961 http://www.diigo.com/user/alesalas17 https://docs.google.com/presentation/d/11kXHpo6TEI1VH5m6jz OAHOVv68ENOMFDsVGeEugWRaA/present?pli=1&ueb=true#slid e=id.p http://www.pimpampum.net/bookr/index.php?id=40619 http://photopeach.com/album/iv8upf
  • 5. Mi reflexión : Hubo muchas herramientas nuevas por conocer, particularmente me gustó photopech, diigo fue muy util para recordar páginas visitadas y que cuando se necesitan muchas veces ya no encuentras, realizar posters me parece una herramienta muy útil con los estudiantes
  • 6. OBJETIVO: 3. El par ticipante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta . 1) les pedimos que lean la el link http://leoye - cetis141 .blogspot.mx/2011/10/comprension -lectora-y -estrategias- de.html y complementen la información con otras fuentes 2) Que realicen un poster por parejas (Utilizando el que nos puso Andrea como modelo) 3) Que retroalimenten el poster elaborado por sus compañeros 4) Les damos una lectura para que apliquen las estrategias 5) que los alumnos realicen un poster de manera individual relacionando el contenido de la lectura 6) se socializan los poster s per sonales en clase Mi reflexión : Aunque esta actividad era de trabajo colaborativo, no logramos consolidarla como equipo, lo cual fue muy triste pero a la vez me permitió reflexionar acerca de las actividades y habilidades que se deben desarrollar dentro del trabajo colaborativo
  • 7. OBJETIVO: 4. El participante reflexionar á sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. Mi reflexión : Considero que el proceso de aprendizaje se encuentra en periodo de transición y revolución, existen muchas herramientas que ayudan al estudiante a autorregular su propio aprendizaje, que los inducen a ser autoreflexivos y autocríticos, el uso del las Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación dará paso a un nuevo rol del educador forjándolo cono líder y guía de los nuevos estudiantes independientes.
  • 8. MIS COMPETENCIAS Marca con una paloma ()las acciones que sabes como llevar a cabo en un blog.  Insertar una imagen √  Cambiar el tipo de texto√  Incluir una liga√  Editar una entrada √  Eliminar una entrada √  Incrustar (embed) un producto creado con otra herramienta compatible. √  Publicar un comentario. √
  • 9. MIS COMPETENCIAS Puedo editar en una wiki. √ Puedo crear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. √ Puedo crear un producto a base de imágenes y publicarlo en mi blog. √ Se como inscribirme a una revista digital. √ Se como publicar un texto de varias cuartillas en mi blog. √
  • 10. NUEVAS METAS:  Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es …. Debo practicar más la publicación de slideshare y la publicación de google.docs  Para que pueda aplicar incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que …. Los estudiantes tengan acceso a las salas de informática del plantel o brindarles un mayor tiempo para realizar las actividades fuera del salón de clases
  • 11. MUCHAS GRACIAS Esperamos que hayas disfrutado las actividades. Ma. Elena Delgado y Verónica Peña