BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET Integrantes : Fratini, Florencia.   González, Florencia.   Thobokot, Brenda. Instituto : ISPI N° 9026 “María Auxiliadora” Profesora : Laura Olivera.
ÍNDICE: Búsqueda de información *  Dimensión Técnica *  Dimensión de evaluación - ¿Cómo buscar? - ¿Dónde buscar? + Palabras claves + Categorías + Búsquedas avanzadas + Motores de búsqueda + Sitios específicos - Criterios para evaluar la validez y confiabilidad de la información Palabras finales. Bibliografía.
Búsqueda de información: Internet es una gran red en permanente y desmesurado crecimiento. Ir al Índice
*  Dimensión Técnica : Tiene que ver con la utilización de los sistemas y herramientas actuales y emergentes. Ir al Índice
- ¿Cómo buscar? + Palabras claves.    Elección.     Construcción:  -- Funciones determinadas. -- Signos: Operadores: * Lógicos. * Proximidad. * Exactitud o truncamiento. * Funciones especiales. Ir al Índice
+ Categoría: Distinguen distintos tipos de materiales en la Web: Ir al Índice
+ Búsquedas avanzadas: Facilita la tarea de búsqueda.  Se pueden seleccionar:    IDIOMA DE LA INFORMACIÓN.     DOMINIO (.ORG, .GOV,.EDU).    FORMATO.    ANTIGÜEDAD DEL MATERIAL.     ENTRE OTROS.  Ir al Índice
- ¿Dónde buscar? + Motores de búsquedas:    Generales. Existen para las distintas necesidades, de diferentes tipos:    De negocios.     Médico.     Noticias.    Personas.    Multimedia.  + Sitio específico: Ir al Índice
*  Dimensión de evaluación: -  Criterios para evaluar la validez y confiabilidad de la información. + Autoridad + Actualización + Navegabilidad + Organización + Selección de contenidos + Legibilidad + Adecuación al destinatario Ir al Índice
“ La tarea de buscar información no sólo se relaciona con la adquisición de técnicas y métodos, sino que tiene que ver con la necesidad de estar en condiciones para evaluar y utilizar la información de manera crítica, para que pueda ser comprendida y aprendida”. FIN… Ir al Índice
BIBLIOGRAFÍA: -  http://www3.uji.es/~huerta/j11/tema7.pdf -  http://www.intramed.net/UserFiles/B%C2%B7squeda_avanzada_en_Google.pdf -  http://www.slideshare.net/pandres/organizar-informacion -  http://asesoriapedagogica.ffyb.uba.ar/?q=node/457 -  http://www.educ.ar/ Ir al Índice

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  • 1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET Integrantes : Fratini, Florencia. González, Florencia. Thobokot, Brenda. Instituto : ISPI N° 9026 “María Auxiliadora” Profesora : Laura Olivera.
  • 2. ÍNDICE: Búsqueda de información * Dimensión Técnica * Dimensión de evaluación - ¿Cómo buscar? - ¿Dónde buscar? + Palabras claves + Categorías + Búsquedas avanzadas + Motores de búsqueda + Sitios específicos - Criterios para evaluar la validez y confiabilidad de la información Palabras finales. Bibliografía.
  • 3. Búsqueda de información: Internet es una gran red en permanente y desmesurado crecimiento. Ir al Índice
  • 4. * Dimensión Técnica : Tiene que ver con la utilización de los sistemas y herramientas actuales y emergentes. Ir al Índice
  • 5. - ¿Cómo buscar? + Palabras claves.  Elección.  Construcción: -- Funciones determinadas. -- Signos: Operadores: * Lógicos. * Proximidad. * Exactitud o truncamiento. * Funciones especiales. Ir al Índice
  • 6. + Categoría: Distinguen distintos tipos de materiales en la Web: Ir al Índice
  • 7. + Búsquedas avanzadas: Facilita la tarea de búsqueda. Se pueden seleccionar:  IDIOMA DE LA INFORMACIÓN.  DOMINIO (.ORG, .GOV,.EDU).  FORMATO.  ANTIGÜEDAD DEL MATERIAL.  ENTRE OTROS. Ir al Índice
  • 8. - ¿Dónde buscar? + Motores de búsquedas:  Generales. Existen para las distintas necesidades, de diferentes tipos:  De negocios.  Médico.  Noticias.  Personas.  Multimedia. + Sitio específico: Ir al Índice
  • 9. * Dimensión de evaluación: - Criterios para evaluar la validez y confiabilidad de la información. + Autoridad + Actualización + Navegabilidad + Organización + Selección de contenidos + Legibilidad + Adecuación al destinatario Ir al Índice
  • 10. “ La tarea de buscar información no sólo se relaciona con la adquisición de técnicas y métodos, sino que tiene que ver con la necesidad de estar en condiciones para evaluar y utilizar la información de manera crítica, para que pueda ser comprendida y aprendida”. FIN… Ir al Índice
  • 11. BIBLIOGRAFÍA: - http://www3.uji.es/~huerta/j11/tema7.pdf - http://www.intramed.net/UserFiles/B%C2%B7squeda_avanzada_en_Google.pdf - http://www.slideshare.net/pandres/organizar-informacion - http://asesoriapedagogica.ffyb.uba.ar/?q=node/457 - http://www.educ.ar/ Ir al Índice