El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden aplicarse en educación física para estimular a los estudiantes y facilitar la interacción entre estudiantes y maestros, por ejemplo, a través de videos, fotografías e información actualizada. También explica que las TIC pueden usarse como herramientas para la innovación e investigación y para proyectos de colaboración entre departamentos y universidades, siempre que los profesionales las utilicen de manera responsable y comprometida.
