El documento discute la evolución de las habilidades tecnológicas necesarias para los docentes a medida que las TIC se han incorporado a la educación. También describe cómo la Web 2.0 ha facilitado que más personas publiquen contenido en línea sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Ahora, gracias a herramientas como Wikipedia, casi cualquier persona puede publicar información en Internet y generar debates.