Power point monica quevedo
- 2. TABLA DE CONTENIDO • Introducción……………………………………………………………………3. • Objetivos………………………………………………………………………..4. • Desarrollo del tema…………………………………………………………..5. • Tabla……………………………………………………………………………..7. • Esquema……………………………………………………………………......8. • Video……………………………………………………………………………..9. • Conclusión y bibliografía..……………………………………………….......10. 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 2
- 3. INTRODUCCIÓN • En el siguiente ensayo se va a realizar un seguimiento de la psicología del deporte y las consecuencias del mismo en el rendimiento de los deportistas. El comportamiento de los deportistas y las personas que realizan actividad física está directamente relacionado con su estado de ánimo y aspectos psicológicos se ligan innatamente al rendimiento del deportista. • Entre las temáticas más significativas a tener en cuenta se encuentra la posibilidad de que aspectos como la angustia tengan repercusiones en los resultados y además realizar un análisis del tipo de resultados que pueda abordar dicho seguimiento. Otro aspecto psicológico de gran relevancia en el rendimiento de los deportistas es la confianza con la que cuente el deportista y la influencia de reconocimientos y/o castigos propuestos por parte del entrenador en la integración del grupo. • No solo se analizaran los aspectos psicológicos de los deportistas y las consecuencias de estos en su rendimiento, sino también de forma contraria se realizará un análisis de los efectos que tiene el deporte y la actividad física sobre los aspectos psicológicos del deportista. 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 3
- 4. OBJETIVOS • General: Entender los efectos de los factores psicológicos sobre el rendimiento físico o motor y los efectos de la participación en actividades deportivas y físicas sobre el desarrollo psicológico, la salud y el bienestar de una persona. • Específico: Identificar las consecuencias de implementar un reconocimiento y/o castigo a la hora de evaluar determinado rendimiento. • Reconocer los efectos de la confianza sobre el rendimiento de un deportista. • Identificar el papel desarrollado por el entrenador en la psicología del deporte. • Integrar el conocimiento práctico y el conocimiento científico. • Comprender las diferencias de grupos trabajos y las necesidades que están abarcan (niños especiales, discapacitados, adultos mayores, etc). 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 4
- 5. La psicología del deporte comprende el comportamiento de las personas y sus conductas en el contexto del deporte y la actividad física, y comprende la utilización del dicho conocimiento para optimizar el rendimiento en determinado contexto. Quien se interesa en la psicología del deporte lo hace con dos fines específicos bien definidos; primero, indagar sobre los efectos que tiene el comportamiento y los aspectos psicológicos sobre el rendimiento de un deportista y segundo, analizar si desarrollar determinado deporte influye en el comportamiento de un deportista o tiene comportamientos diferenciados a una persona que realice determinada actividad física. En cuanto al último ítem mencionado, es necesario indagar si los efectos de realizar determinada actividad repercuten efectos negativos o positivos, por ejemplo, si el desempeñarse en determinado deporte la agresividad del niño aumenta o si por el contrario determina un sentido colectivo que favorezca su futuro desarrollo en trabajar en equipo. Un especialista en psicología del deporte se puede considerar sin duda alguna como un entrenador de habilidades de técnicas quien inicia un proceso determinando los factores a trabajar en el deportista para posteriormente brindar herramientas de apoyo al mismo. Según estudios publicados por varias revistas, entre ellas “New York Times” un entrenamiento enfocado hacia la psicología del deportista permite optimizar los resultados que se esperen obtener dado que el desarrollo de las capacidades cerebrales determina el desarrollo de las capacidades físicas. 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 5
- 6. El contexto en el cual se este desarrollando el deportista ocupa un papel determinante en el estudio de su psicología, pues dichos aspectos no son ajenos al mismo. Por ejemplo, las casusas de depresión se presentan por causas externas al deportista y para poder realizar un trabajo adecuado que permita no afectan el rendimiento del deportista, es necesario estudiar e identificar las causas que llevaron a esto. 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 6
- 7. TABLA DE DATOS 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 7 Modalidad deportiva Propósito de acción Posibles variables Objetivo Motivos subyacentes Formación para el deporte Educativo y/o competitivo Valores y actitudes, introducción variables. Maximización capacidad de aprendizaje, psicología del entrenamiento. Socialización, introducción al deporte, lúdico, aprendizaje. Deporte recreativo Eminentemente recreativo Beneficios psicológicos y sociales, valores, adherencia. Valores, sociabilidad, actitudes, fair play. Verse bien, sentirse bien, socialización, salud mental. Deporte competitivo Fuertemente competitivo Motivación, ansiedad, relajación, metas, atención. Maximización rendimiento deportivo. Desarrollar habilidades competitivas, motivación extrínseca, triunfar. Alto rendimiento y proyección internacional Eminentemente competitivo Activación, hardness, estrés, burnout, agresividad. Maximizar el rendimiento deportivo. Habilidades competitivas, triunfos, reconocimiento social.
- 10. CONCLUSIÓN Un análisis de los aspectos psicológicos en un deportista determina posteriormente características específicas de su rendimiento. Una persona que realiza actividad física se diferencia de una que no lo haga por sus características psicológicas que se evidencian en comportamientos determinados que definen el desarrollo cerebral de un deportista y de igual forma se pueden determinar los efectos que tiene el deporte sobre personas que estén en un proceso sedentario ya sea voluntario o por factores como la depresión entre otros. BIBLIOGRAFIA • http://www.elespectador.com/tags/psicologia-del-deporte. • https://www.google.com.co/search?q=psicologia+en+el+deporte&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm =isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwi- oPjdtJLMAhXIJR4KHZKqAdgQ_AUIBigB#tbm=isch&q=psicologia+en+el+deporte+tablas&imgrc=Ua_3PW2s WZ6ToM%3A • https://www.google.com.co/search?q=psicologia+en+el+deporte&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm =isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwi- oPjdtJLMAhXIJR4KHZKqAdgQ_AUIBigB#tbm=isch&q=psicologia+en+el+deporte+tablas&imgrc=Ua_3PW2s WZ6ToM%3A 3/31/2016Mónica Quevedo Moyano. 10