Power point quadros
- 1. Arte siglos XIX-XX a través de códigos QuadRos. Proyecto tic 4º ESO
- 2. ¿A quién va dirigido? O Proyecto dirigido a los alumnos de 4º de ESO y lo desarrollarán en la asignatura de CC.Sociales. Les permitirá aprender la parte de ARTE, paralelamente al desarrollo del temario de este curso.
- 3. ¿Qué, cómo, cuándo, dónde lo haremos? Planificación Investigación Producción Evaluación
- 4. Planificación O Los alumnos se documentarán sobre la vida y obra de los autores más importantes seleccionados por el profesor. O Se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
- 5. Investigación Cada grupo investigará sobre un periodo determinado que será asignado por el profesor. Podréis seleccionar los artistas más importantes, y sus obras más relevantes.
- 6. Producción O a) Investigaremos sobre la biografía de los autores más relevantes y características de cada período. Está información se insertará en un marco de un cuadro. O b) Indagaremos sobre las obras más importantes de estos artistas: título de la obra, año de realización y características principales. Incluiremos esta información junto con la imagen de las obras en soporte digital (prezzi, emaze, slideshare, etc.) O c) La biografía de los cuadros llevarán un código QR que nos llevarán a esta información . Lo podremos visualizar a través de dispositivos móviles. O d) Cada alumno pintará un cuadro con la técnica que desee sobre el cuadro que más le guste. O b)La biografía de cada artista se podrá contar de disitinta manera: el propio autor creando una imagen del mismo, se le insertará en su boca un código QR que muestre unos labios movibles explicando su vida; creando un robot con un Ipad; cualquier otra idea original que se le ocurra al alumno O d) Se realizará un museo interactivo en el hall del colegio u otra sala habilitada para ello.
- 8. Evaluación 1º -2º trimestre • Una primera evaluación (1º y 2º trimestre) para comprobar el funcionamiento del trabajo colaborativo en grupo, la resolución de problemas, el manejo del tiempo, calidad y cantidad de trabajo, originalidad y requisitos: • 1º trimestre: entrega de la biografía insertada en el marco de un cuadro y el código QR • 2º trimestre: elaborar la información sobre las obras más importante en soporte digital, al que se accederá con el código QR. 3º trimestre • Una segunda evaluación (3º trimestre) para pintar individualmente un cuadro y en grupo la presentación del producto final, es decir, la creación de un museo virtual e interactivo presentando todas las obras de arte, las realizadas sobre los diferentes artistas y las elaboradas por los propios alumnos sobre obras de esos artistas.
- 9. ÁNIMO