Practica ii tic
- 1. Tema 2. Concepto, clasificación y características de las TIC aplicadas a la educación Actividades de Clase: A-2 2.1. Concepto de TIC aplicadas a la educación Definiciones individuales: a) Araceli Jiménez Fernández Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación a través de medios tecnológicos de última generación. b) Alejandro Fuentes Ortiz Son herramientas conceptuales, soportes y canales que procesan; almacenan; sintetizan; recuperan y presentar información de lo más variada y permanente. c) Almudena Rossiñol Rodríguez Conjunto de técnicas, desarrollo y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. d) Mª Josefa de la Puerta Valdecantos Son un conjunto de servicios, redes y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Definición grupal: Son un conjunto de herramientas, redes y dispositivos que proveen a los alumnos de la información y comunicación para mejorar la calidad de aprendizaje y para fomentar la integración a este sistema de información. Definición final Conjunto de herramientas que proporcionan a los alumnos información y comunicación con una finalidad didáctica.
- 2. TIC aplicadas a la Educación comunicacón información finalidad didáctica herramientas redes calidad de información dispositivos integración