Practicas: "MICROSOFT WORD"
Descargar como DOCX, PDF4 recomendaciones19,296 vistas
LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS: 1. INTERFAZ INTUITIVO 2. MULTITAREA PRIORITARIA 3. PLUG AND PLAY 4. CAPACIDAD MULT 3. Copia el siguiente texto y pásalo a minúsculas: Texto: EL RATÓN ES UN DISPOSITIVO EXTERNO DEL ORDENADOR QUE CODIFICA LOS MOVIMIENTOS QUE SE REALIZAN Y LOS INTERPRETA EN LA APLICACIÓN. CUANDO SE ESTÁ TRABAJANDO CON WINDOWS 98, LA
Practicas: "MICROSOFT WORD"
- 1. Cuaderno de Prácticas Microsoft Word Colegio San José Obrero Catalina Fiol Roig
- 2. Cuaderno de Prácticas Microsoft Word Nivel Medio WWW.santjosepobrer.com Primera Edición Catalina fiol Roig cfiolroig@hotmail.com
- 3. Indice de contenidos Indice de contenidos 1. Conceptos básicos.......................................................5 Práctica 1........................................................................6 Práctica 2........................................................................8 Práctica 3......................................................................10 2. Tablas y tabulaciones..................................................13 Práctica 4......................................................................14 Práctica 5......................................................................16 Práctica 6......................................................................18 3. Herramientas del Word................................................20 Práctica 7......................................................................21 Práctica 8......................................................................24 Práctica 9......................................................................26 4. Opciones del párrafo ...................................................28 Práctica 10 ....................................................................29 Práctica 11 ....................................................................32 Práctica 12 ....................................................................34 5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos ....................37 Práctica 13 ....................................................................38 Práctica 14 ....................................................................40 Práctica 15 ....................................................................42 6. Hipervínculos, objetos y otras opciones ...................44 Práctica 16 ....................................................................45 Práctica 17 ....................................................................48 Práctica 18 ....................................................................51 7. Exámenes de prueba....................................................54 Examen 1......................................................................54 Examen 2......................................................................56 Examen 3......................................................................59 Algunas Ayudas................................................................62
- 4. 1. Conceptos básicos 1. Conceptos básicos Objetivos del tema: En este primer tema, se tratarán conceptos básicos imprescindibles para trabajar con el programa de procesador de textos. Los principales apartados que se verán a lo largo del tema son: Operaciones básicas con los menús Numeración y viñetas Utilizar la herramienta Paint de Windows Importar imágenes del Paint Ajustar las imágenes Aplicar formato a un texto Bordes y sombreados Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos Nivel de dificultad: Bajo Nota de interés sobre las prácticas: Es preciso mantener el mismo formato de las prácticas. El tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizarán sin la ayuda del profesor.
- 5. Práctica 1 Práctica 1 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” Teoría: Numeración y viñetas Bordes y sombreados 1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema Operativo Un sistema operativo (SO) es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones. 2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows Presionar el botón Inicio de la barra de tareas de Windows -ir a Programas - Accesorios. Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows. 3. Nombra cinco accesorios Calculadora - Blog de notas - Paint - Herramientas del sistema
- 6. 4. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad? Se utiliza para crear diferentes dibujos, modificar fotos, escribir o dibujar imágenes, etc. Un procesador de texto sirve para el tratamiento de textos. Es un sistema basado en el ordenador para: Escribir, Formatear textos, etc 5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS -hacero click con el boton derecho sobre el escritorio -seleccionamos la opcion nuevo -seleccionamos la opcion carpeta -aparecera en el escritorio con el nombre nueva carpeta (le podemos poner el nombre que queremos) -ponemos enter y listo...
- 7. 6. Explica el icono de MI PC. EL ICONO MI PC, SIRVE PARA PROPORCIONAR ACCESO E INFORMACION ACERCA DE UNIDADES DE DISCO, CAMARAS ESCANERES Y OTRO HARDWARE CONECTADO A TU EQUIPO. ADEMAS (DANDO CLICK DERECHO SOBRE EL ICONO Y SELECCIONANDO PROPIEDADES)TAMBIEN SIRVE PARA MOSTRAR LA INFORMACION DEL SISTEMA OPERATIVO QUE TIENES INSTALADO EN TU PC, ASI COMO TAMBIEN MOSTRAR, LA CAPACIDAD DE LA MEMORIA RAM DE TU EQUIPO, ETC... 7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...) Pulsa con el botón derecho del ratón en algún lugar del escritorio que no contenga iconos y selecciona la opción Propiedades del menú contextual que se despliega. Aparece la ventana Propiedades de Pantalla donde podrás cambiar los parámetros de configuración. FONDO DE PANTALLA: Para cambiar el fondo de pantalla elige la pestaña Escritorio y selecciona el nuevo fondo de la lista que aparece en la parte inferior izquierda. EL PROTECTOR DE PANTALLA: De la lista desplegable selecciona el protector que más te guste, tendrás una pequeña representación en la ventana de arriba. Con la opción Vista previa puedes ver cómo quedará una vez puesto. Cuando muevas el raton o pulses alguna tecla la vista previa terminará. Puedes modificar el intervalo de tiempo que tarda en aparecer el protector de pantalla con el parámetro Esperar. El botón configuración nos permite personalizar más las características de la imagen que se utiliza como protector, según la imagen que se utilice las propiedades que nos permita configurar variaran.
- 8. Puedes poner contraseña al protector de pantalla que configures con la opción Proteger con contraseña al reanudar para evitar que alguien pueda trabajar en nuestro ordenador con nuestra sesión. Para escribir la contraseña pulsa en el botón Cambiar e indica la contraseña que deseas, después vuelve a escribirla para confirmarla. Pulsa Aceptar. Cuando se active el protector de pantalla te aparecerá un cuadro de diálogo pidéndote que introduzcas la contraseña si quieres desactivarlo y continuar trabajando. RESOLUCION: 1. Seleccione el menú Inicio, y luego Panel de control. 2. Seleccione Apariencia y Temas 3. Seleccione Cambiar resolución de la pantalla 4. En el área Mostrar Propiedades, mueva la palanca bajo resolución de Pantalla hasta 800 x 600 píxeles o más alto (o sea, 1024 x 768) y haga clic en ACEPTAR. 5. Después de cambiar la resolución de la pantalla, una casilla de diálogo le preguntará si desea guardar esta configuración. Haga clic en Sí para guardarla.
- 9. Práctica 2 Práctica 2 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” Teoría: Importar imágenes del Paint Ajustar una imagen a un texto Aplicar formato a un texto Utilizar la herramienta de dibujo del Paint 1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre. 1. Estilo de fuente 2. Tipo de letra 3. Número del tamaño de la letra 4. Gruesa 5. En cursiva 6. Subrayada 7. Alinear Texto a la izquierda 8. Centrar el Texto 9. Alinear Texto a la derecha 10. Justificar 11. Numeración 13. Viñetas 14. Disminuir Sangría 15. Aumentar Sangría 16. Borde inferior 17. Color de resaltado del texto 18. Color de fuente
- 10. 2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para qué sirven cada uno de los botones. 1: es una carpeta sirve para guardar imágenes, música, fotos, etc. en tu computadora 2: es un disquete que sirve para almacenar archivos, fotos, imágenes, etc. 3: es una página que sirve para diseñar, publicar cosas como fotos, documentos, etc. con la gente en cualquier parte del mundo. 3. Copia el siguiente dibujo con el Paint
- 11. Práctica 3 Práctica 3 Nombre: Salma Denisse Apellidos: Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” Teoría: Fuente Párrafo Cambiar mayúsculas y minúsculas 1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato: a. Color azul b. Tipo de fuente Tahoma c. Tamaño 14 d. Estilo negrita y cursiva e. Con un borde en el texto Texto: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente). Respuesta: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).
- 12. 2. Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas: Texto: Las posibilidades del WINDOWS: 1. Interfaz INTUITIVO 2. Multitarea prioritaria 3. Plug and Play 4. Capacidad MULTIMEDIA 5. Acceso telefónico a las autopistas de la información,... RESPUESTA LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS: 1. INTERFAZ INTUITIVO 2. MULTITAREA PRIORITARIA 3. PLUG AND PLAY 4. CAPACIDAD MULTIMEDIA 5. ACCESO TELEFÓNICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN,... 3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto. RESPUESTA Escribes tu texto y en el menú le das click ala opción “intercalado” y ahí seleccionas los cm que quieres dejar de espacio y si no encuentras el numero que quieres puedes ponerle en la opciones “opciones de interlineado”.
- 13. 4. Copia el siguiente texto matemático: La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. El conjunto de números naturales es a={a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito RESPUESTA La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. El conjunto de números naturales es a={a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito
- 14. 2. Tablas y tabulaciones 3. Tablas y tabulaciones Objetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nos vamos adentrando en aspectos más potentes del Word. Éste y los posteriores capítulos nos servirán para ir repasando los conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevos conceptos. A continuación vamos a enfrentarnos a temas como: Tablas. Tabulaciones. Opciones del menú insertar. Formato columnas. Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos Nivel de dificultad: Medio Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.
- 15. Práctica 4 Práctica 4 Nombre: Salma Denisse Apellidos: Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” Teoría: Tablas Insertar tabla Combinar celdas 1. Crea las siguientes tablas: Jueves Viernes Sabado 12/01 03/02 15/03 Niveles de organización Punto 1 CERRADO Bajo Punto 2 Punto 3 Medio Punto 2 ABIERTO Punto 1 CERRADO Alto Punto 4 Muy Alto Ninguno CERRADO
- 16. Conceptos Posición a Código 1 Posición b Código alfa Código 2 Código beta Entradas Salidas Existencias concepto Cantidad Cantidad Cantidad Precio Precio Precio Total Total Total Compra 250 1.000 617 300 122 367 (I) 250 1.224 Dev. 251 100 556 Compra 50 1.224 612 (I) 250 122 Tipo Tamaño Alineación Maquina 1 Maquina 2 Maquina 1 Maquina 2 Char 8 8 8 64 Short 16 24 16 64 int 32 48 32 64
- 17. Práctica 5 Práctica 5 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” 1.Copia el siguiente texto con las siguientes características: 1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2. Arroz................................................................................ 100 Efectos Impagados..............................................................50 Gastos personal.............................................................. 1.200 Bº Ventas Mercaderías....................................................... 522 Efectos negociados............................................................ 150 Gastos Transportes..............................................................80 2.Copia el siguiente texto con las siguientes características: 2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 2 2.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno 2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2 DEBE HABER Gastos Inmuebles .... 70 Productos Inmuebles 156 Gastos Financieros ... 44 Beneficio ventas “A” 8 Gastos Generales Admón.308Productos Financieros 86 Saldo (ganancias) ... 563 Resul. Cartera Valores400 Beneficio Ventas “C”355
- 18. 3. Copia la siguiente estadística: Alemania 1.9 _________________61.8 Austria 2.1 ________________ 68.5 Bélgica 1.9 ________________126.7 Dinamarca 2.8 ________________ 67.2 España 1.9 _________________68.1 Finlandia 0.9 ________________ 59.2 Francia 1.6 ________________ 57.9 Grecia 6.0 ________________108.3 Holanda 2.4 ________________ 76.2 Irlanda 2.0 ________________ 68.3 Italia 2.7 ________________122.4 Luxemburgo 1.7 _________________ 6.5 Portugal 2.5 _________________64.1 Reino Unido 2.3 ________________ 54.7 Suecia 1.5 ________________ 78.5
- 19. Práctica 6 Práctica 6 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C Grupo:1° “O” 1. Copia el siguiente Horario Clase Hora texto y ajusta las X11 9.00 imágenes y divídelo en X12 11.00 dos columnas. X13 12.30 Nuevo: Para UMMMM... empezar a ¡qué rico!. trabajar con un documento Las frutas y en blanco. las verduras son deliciooooosas!!!!. El profesor será tu guía en el ejercicio. Este verano voy a disfrutar!!!!! Trabaja como una hormiguita y así obtendrás mejor provecho.
- 21. Pero ahora hay 5. Realiza el siguiente que trabajar dibujo con las duro como la herramientas del Word y hormiguita. a continuación agrúpalo. 2. Inserta aquí la fecha y la hora. 16/10/2011 08:35 p.m. 3. Inserta el número de página con un pie de página con la siguiente frase: “Clase 10 del procesador de Textos” 4. Copia y completa: Suma
- 22. 3. Herramientas del Word 3. Herramientas del Word Objetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de ortografía, Word proporciona un conjunto de herramientas de escritura. Además, en este capítulo veremos cómo tener un documento en varios formatos de páginas y cómo preparar estas páginas. En concreto, dedicaremos este capítulo a parte de la corrección ortográfica, a las siguientes opciones: Menú Herramientas: Idioma, Ortografía Configurar una página Encabezado y pié de página Barra de dibujo Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos Nivel de dificultad: Medio Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.
- 23. Práctica 7 Práctica 7 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” 1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes. 100.000 Mercaderías-------- Caja 40.000 ---------------------- Efectos a Pagar 30.000 ---------------------- Caja 20.000 ---------------------- Proveedores 10.000 60.000 Caja 65.000 Banco c/c ---------- Mercaderías 105.000 ------------------ Pérdidas-Ganancias 20.000 2. Copia la siguiente tabla: 3. Configura la página con los siguientes valores:
- 25. 4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como semuestra. Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda. 1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones. 2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, a continuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande. Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectado el archivo de Ayuda que esté consultando.
- 26. Práctica 8 Práctica 8 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C. Grupo: 1° “O” 1.Monta el pasatiempos .Sopa de letras. e introdúcele las siguientes palabras, las características de la tabla deben ser: Filas: 15 Columnas: 15 Escritorio, Word, Juegos, Accesorios, Inicio, PhotoPaint, PowerPoint, calculadora. E S C R I T O R I O A E R S K I N J L P O S W F V N K L O H G O H M L N I A P B M C X Z J A I I N I C I O A B C F K O J R N N H V D E R S T E X A W W O A C A L T N I O P R E W O P D D U R S P E T D S T V U R E A A B J E U J G H D T P O D S L E R T U H I O P A L M B F O U F P Y F E B F E R S T W Q H C U E A H V G Q W E R T Y U K L I O P A P H O T O P A I N T
- 27. A S D F G H J K S L Z X C V L C B N M Q A Z W S X E D C R W F S O I R O S E C C A F V T C
- 28. 2.Busca el camino para que el burrito pueda regresar a casa. Una autoforma: Soy el mejor
- 30. 3. Copia la siguiente tabla:
- 31. Práctica 9 Práctica 9 Nombre y apellidos: Salma Denisse Juárez del Castillo Curso: T.I.C Grupo: 1° “O” 1. Crea la siguiente tabla predeterminada: Crear un árbol jerárquico con el aspecto de botón con la herramienta de la barra de dibujo del WORD.
- 32. Copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pié de página. Pulsa1 Para Inicio Mover el punto de inserción al principio de línea. Fin Mover el punto de inserción al final de la línea. Ctrl+Inicio Mover el punto de inserción al principio del documento. Ctrl+Fin Mover el punto de inserción al final del documento. AvPág Mover el punto de inserción una ventana hacia abajo. RePág Mover el punto de inserción una ventana hacia arriba.
- 33. 4. Opciones de párrafo Práctica 10 1. Copia el siguiente texto y aplícale las siguientes opciones de párrafo: El mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la elección del mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador. 2. Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas. Les Illes Balears, de les qualss.ha di que són lesillesmésaïllades del Mediterrani Occidental, estansituades al seu centre-oest, entre elsparal·lels 40º 05. 17..i 38º 40. 27.. de Lat. N, iels meridians
- 34. 1º 17. 23..i 4º 23. 46.. de Long. E (Greenwich). 3.Copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes (espacio entre líneas posterior = 12): Nuevo: Permite crear un documento nuevo. Abrir: Permite abrir un documento creado anteriormente. Guardar: Grava un documento en el dispositivo de almacenamiento seleccionado. Imprimir: Imprime todo el documento que tiene ahora mismo en la pantalla. Presentación preliminar: Le enseña por pantalla tal como quedará el documento cuando lo imprima.
- 35. Práctica 11 Práctica 11 Definición: 1. Copia el siguiente texto: La informática se puede definir como la ciencia que se encarga del estudio de la obtención de información por medios automáticos. Para comprender mejor esta definición hace falta conocer lo que se entiende por información, datos y medios automáticos. Los datos los podemos entender como el conjunto de objetos que se han de dar a una máquina para que los procese y nos proporcione unos resultados.
- 36. 2.Copia el siguiente balance: CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS DEBE HABER Intereses y descuentos ................ 139 Gastos y prod. Inm.. 59 Gastos Generales ......................1.225 Beneficio .............. 150 Diferencias arqueo .......................... 1 Renta valores........... 42 Saldo............................................. -- Comisiones a n/f .... 114 Beneficio Vta........1.000 -------- -------- 1.365 1.365 3. Copia la siguiente tabla: Cuaderno de Tareas
- 37. Práctica 12 Práctica 12 1.Copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes valores: ¿Cuándo está bien definido un conjunto? Definición 1. Un conjunto está bien definido cuando se puede saber, sin ambigüedad, si un determinado elemento pertenece o no a dicho conjunto. Hay dos formas de definir un conjunto: per extensión y por comprensión. Según la primera, “un conjunto queda bien definido al enumerar todos sus elementos uno a uno”, y según la segunda, “un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedad que caracterice los elementos de dicho conjunto”. Si queremos representar el conjunto de los puntos de una elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemos escribir:
- 38. Que se lee así: “E es el conjunto de las parejas (x, y) que verifican la relación , siendo x e y números reales”. Si lo que deseamos es representar el conjunto de los puntos del eje de abscisas comprendidos entre .2 y +5 (o sea, el intervalo abierto de extremos .2 y +5 escribiremos: 2.Copia la siguiente representación gráfica (con la herramienta de la barra de dibujo del Word) de la función y=x+2.
- 39. 3.Copia el siguiente esquema (con la opción de Autoformas de la barra de dibujo del Word): Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dos operaciones internas (*) y (º), que tienen las siguientes propiedades:
- 40. 5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos Práctica 13 1. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un gráfico de los gastos del trimestre:
- 41. 2. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las fórmulas necesarias y crea el gráfico que se muestra:
- 43. Práctica 14 Práctica 14 1. Crear el siguiente albarán: 2. Crear el siguiente modelo de hoja de cálculo (aplicar el formato de sombra y relleno de las celdas tal y como se muestra en la figura):
- 44. 3. Copia la siguiente figura (utiliza para ello las herramientas de la barra de dibujo del Word):
- 45. Práctica 15 Práctica 15 1. Copia el siguiente texto: /... En cuanto a la empresa pública: .El gobierno - dice el texto . asegura el anexo del Plan de Convergencia, se propone culminar en los próximos dos años la actual política de saneamiento del sector público empresarial para garantizar su vitalidad y, en su caso, proceder a su posterior enajenación al sector privado.. Según el Ministerio de Economía, esto permitirá la reducción del peso de la financiación de empresas públicas en el gasto total, al disminuir tanto las subvenciones de explotación como las transferencias de capital. Según datos de la oficina de estadísticas comunitaria Eurostat, España ha cumplido por primera vez el criterio de inflación 1Manual práctico de creación de empresas. Ed BBV.
- 46. Exigido para la convergencia. Los datos, realizados según un mismo modelo de IPC aplicado a los .Quince., indican que España tuvo en febrero una tasa de inflación en los últimos doce meses del 2.5 por 100, una décima por debajo del umbral de este criterio de convergencia.../ 2. Copia el siguiente texto realizado en dos columnas:
- 47. 6. Hipervínculos, objetos y otros objetos Práctica 16 1.Copia el siguiente texto y aplica los vínculos que se indican: Microsoft Office XP es la última versión del conjunto de aplicaciones ofimáticas que Microsoft ha diseñado para el sistema operativo Windows. Resulta complicado explicar en un cuaderno de prácticas todas las características de la aplicación Word. Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logrado alcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicación y los conocimientos básicos de las mismas que van a permitir introducirte en el manejo del procesador de textos. En el primer tema encontrarás prácticas sobre conceptos básicosnecesarios a la hora de empezar a trabajar con Word. En el segundo tema ya se introducen aspectos tales como tablas y tabulaciones entre otros, cuya dificultad es mayor que en el tema anterior. Práctica 16 46 El tercer tema, está dedicado al manejo de las diversas herramientas del Word entre las que figuran el idioma y la ortografía, configuración de la página, encabezado y pie de página,... El cuarto tema trata las opciones de párrafo tan necesarias para facilitar la lectura del párrafo. En los dos últimos temas se tratan aspectos tales como trabajartrabajo con hojas de cálculo y gráficos e hipervínculos, objetos y otras opciones, ello nos permite profesionalizar los documentos.
- 48. 2. Copia el siguiente texto e inserta los comentarios que figuran en las marcas amarillas (el texto del comentario es “comentario 1” para el primer comentario, “comentario 2” para el segundo comentario, ...): Instalar o quitar componentes individuales Si instaló Word desde un servidor de archivos de la red o desde una carpeta compartida, ejecute esa copia del programa de instalación. Cierre todos los programas. Haga clic en el botón Inicio de Windows, señale Configuración y después haga clic en Panel de control. Haga doble clic en el icono Agregar o quitar programas. Si instaló Word utilizando el programa de instalación de Office, haga clic en Microsoft Office en la ficha Instalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar o quitar. Si instaló Word por separado, haga clic en Word en la ficha Instalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar o quitar. Siga las instrucciones que se indican en pantalla. Para obtener información acerca de la ubicación de los componentes del programa de instalación, haga clic en . Notas Si instaló Word desde un CD-ROM y ha asignado a la unidad de CD-ROM una nueva letra de unidad desde que instaló Word, vuelva a ejecutar el programa de instalación desde el CD-ROM. Si está ejecutando archivos de Word desde el CD-ROM, debe desinstalar Word e instalarlo de nuevo desde el CD-ROM. Para agregar o quitar componentes de Word en Windows NT Workstation 3.51, ejecute el programa de instalación de Word o el programa de instalación de Office igual que cuando instaló Word por primera vez y, a continuación, siga las instrucciones que aparecerán en pantalla.
- 49. 3. Crea el siguiente organigrama utilizando la herramienta Microsoft Organization Chart.
- 50. Práctica 17 Práctica 17 Organigramas de empresas Las organizaciones son la representación gráfica de los niveles de responsabilidad de cada empleado de la organización donde se señalan los departamentos que forman la compañía y los canales de comunicación establecidos entre ellos. Dependiendo del tipo de organización elegido según las necesidades de la compañía, se generan distintos tipos de organigramas descriptivos de su estructura, y así tenemos un esquema clásico derivado de la teoría taylorista. Las órdenes llegan a los empleados provenientes de los jefes de los respectivos departamentos, los cuales a su vez las reciben de la dirección general de la firma, la cual cumple los mandatos dl consejo de administración (organigrama realizado en la práctica 16). El staff es un equipo humano que se encuentra al margen de la cadena de mando. Tanto es así, que el trazo que lo vincula al resto al resto de la organización suele representarse mediante una línea discontinua, porque sus componentes actúan en calidad de asesores de la alta dirección de la firma. Puede tratarse de asesores administrativos, financieros, contables, técnicos, etc.
- 51. 2. Crea las siguientes tabulaciones en el texto: 1. La exclusiva de aprovisionamiento................................................... ........................... 264 2. Fuentes de información..................................................................... ............................. 265 .............................................................................................................................................. 2.1. Ferias y salones de la franquicia........................................................... ............................ 265 3. Perfil del visitante a las ferias de franquicia..................................... ............................ 268 4. Perfil del expositor........................................................................... ................................ 269 5. ¿Cómo seleccionar una feria de franquicias? ................................... ........................ 269 6. Directorio de franquicias.................................................................. .............................. 270
- 52. Práctica 18 Práctica 18 1. Copia el siguiente texto: Veamos ahora cómo podemos evaluar el riego: Supongamos que CFt representa los flujos netos de cash flow para un periodo t. Tememos: CFt=Ct-Pt Siendo Ct y Pt el total de cobros y pagos durante el periodo considerado. En consecuencia podemos expresar la situación mediante la ecuación: Donde Xit representa los conceptos de las entradas y prevé el proyecto y P es la probabilidad de que tenga lugar el resultado esperado. Por otra parte: Donde Yit representa los conceptos de las salidas que prevé el proyecto y P la probabilidad de que tenga lugar el resultado esperado. Como resulta que t es un K-ésimo de intervalo del periodo al que nos referimos, tenemos que: El riesgo está en que los valores X e Y no sean .verdaderos.; la cuantificación de ese riesgo viene dada por el valor de las desviaciones sobre el valor medio CFm. Este valor se
- 53. llama varianza estadística ( 2): K= Número de periodos. 2. Copia la siguiente tabla Excel y realiza el gráfico que se muestra: