Pregunta 4º
- 1. Pregunta 4ºTipos de preguntas
- 2. Ejercicios de aplicación automática de conceptos teóricos, que son, por lo general, los que han venido utilizándose en la prueba:Ejemplos:- Análisis sintáctico de un fragmento del texto.- Identificación de sinónimos, antónimos, hipónimos, hiperónimos etc.- Tipos de perífrasis verbales.- Formación de palabras: derivados y compuestos.- Escriba un ejemplo de coordinación oracional, otro de subordinación y otro de yuxtaposición. Razone la respuesta.- Señale el tipo de coordinación que se establece en los siguientes ejemplos:- Señale el tipo de subordinación que se establece en los siguientes ejemplos:- Escriba un ejemplo de asíndeton y otro de polisíndeton.- Caracterización de nexos oracionales.- Identificación de rasgos gramaticales y semánticos que expresen subjetividad u objetividad.- Identificación de conectores o marcadores de discurso, indicando su función.
- 3. 2) Cuestiones sobre la situación comunicativa y las modalidades oracionales en relación con los actos de habla:- Distinción y caracterización del nivel de lenguaje y/o registro de lengua empleado; reconocimiento de expresiones cultas, vulgares,coloquiales, etc.- Identificación de los distintos registros presentes tales como rasgos de un registro oral o coloquial, formal, etc., poniendo ejemplos deltexto y escribiendo la expresión correspondiente en un registro distinto.- Identificación de tres modalidades oracionales en relación con la intención comunicativa del autor en el texto.
- 4. 3) Ejercicios de repetición de mecanismos. Consisten en repetir los mecanismos gramaticales aprendidos, de manera que el alumno demuestre suasimilación.Ejemplos:- Escriba tres ejemplos en los que la palabra alegrar sea sustantivo, adjetivo y adverbio respectivamente.- Transforme, aplicando los cambios necesarios, la siguiente oración enunciativa en las modalidades interrogativa, exhortativa,exclamativa, dubitativa y desiderativa:Juan baila- Transforme las siguientes construcciones coordinadas en subordinadas:Llueve y me mojoVen y te daré 100 eurosPiensa y lo descubrirásLlegaste y se marchó tu hermanoMe lo hubieras dicho y habría venidoGanó dinero y se compró una casaHe vivido muchos años y sé más que túNo te enfades por nada y vivirás felizDime con quien andas y te diré quién eres- Transforme el siguiente estilo directo en indirecto. Explique los cambios realizados:Juan dijo: no volveré ni pondré de nuevo los pies en esta casa- Transforme el siguiente estilo indirecto en directo. Explique los cambios realizados:Juan dijo que no volvería ni pondría de nuevo los pies en esa casa- Convierta las siguientes construcciones transitivas en estructuras pasivas perifrásticas (auxiliar + participio). Caso de que latransformación no resulte posible con alguna de ellas, explique por qué:Juan construyó la casaJuan tiene miedoLa policía desalojó el edificioLos albañiles construyen casas