Presentación
- 2. El centro de educación para el desarrollo ha venido trabajando en propuestas de responsabilidad social a través del tema de formación ciudadana, utilizando el enfoque pedagógico de educación para el desarrollo, por lo tanto es necesario estar atentos a las necesidades sociales y particulares de cada ciudadano con el fin de aportar en el crecimiento y desarrollo social. . Las TIC son herramientas de que permiten la apropiación de compresión de los temas por medio de recursos multimediales e interactivos, en ese orden de ideas se pretende usarlas como recursos tecnológicos de apoyo para la apropiación de los temas de formación ciudadana, por medio de la elaboración de cartillas, CD, Aula virtual y comunidad virtual que apoyen los procesos de formación ciudadana.
- 3. Objetivo General • Facilitar la comprensión de conceptos en formación ciudadana por medio del uso y la Implementación de las TIC para fortalecer los procesos de formación en comunidades. Objetivos Específicos • Crear estrategias y didácticas pedagógicas para facilitar el aprendizaje y compresión de los temas en formación ciudadana. • Diseñar recursos tecnológicos multimediales e interactivos para los temas de formación ciudadana. • Crear espacios tecnológicos de comunicación y participación con el fin de aplicar los conceptos de formación ciudadana. .
- 5. En ella los participantes conocerán y aplicaran los conceptos de formación ciudadana, igualmente se articulara desde el ejercicio de la ciudadanía digital. El aula virtual pretende facilitar la participación y intercambio conocimientos de los participantes así como fortalecer su aprendizaje mediante el uso de herramientas interactivas. La propuesta se trabajará desde la metáfora de ciudad e incluirá la metodología “juegos de roles”, mostrando las comparaciones entre un ciudadano formado y una persona con desconocimiento en formación ciudadana.
- 6. herramienta interactiva con programación titulado “Formación Ciudadana” que le permitirá al usuario a través de ejemplos, actividades y juegos; contribuir a su formación como profesional altamente competente, éticamente responsable y líder de procesos en la transformación social del país. Diseño de 14 guías de trabajo que articulen la formación ciudadana desde las TIC.
- 7. La propuesta se trabajará desde la metáfora de ciudad e incluirá la metodología “juegos de roles”, mostrando las comparaciones entre un ciudadano formado y una persona con desconocimiento en formación ciudadana.