Una imagen del juego
Versión 1.0 – 2013
Programadores:
Liceo Experimental Bilingüe José Figueres
Ferrer
Sección:
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad
de Carnegie Mellon
¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?
• Nosotros escogimos suero
antiofídico.
¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
Que el suero antiofídico es
una medicina muy
importante ya que ayuda a
tratar a personas que han
sido mordidas por
serpientes.
¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Tratar de formular las
actividades que el
humanoide realiza.
¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
Avances en medicina
alimentación y a una
vida mas próspera.
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vida la revolución invisible?
Avances en medicina
alimentación y a una
vida mas próspera.

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  • 1. Una imagen del juego Versión 1.0 – 2013 Programadores: Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer Sección: Juego desarrollado con Alice 2.2 – Programa de la Universidad de Carnegie Mellon
  • 2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología eligieron para el juego? • Nosotros escogimos suero antiofídico.
  • 3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes sobre la aplicación investigada? Que el suero antiofídico es una medicina muy importante ya que ayuda a tratar a personas que han sido mordidas por serpientes.
  • 4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del juego y cómo lo solventaron? • Tratar de formular las actividades que el humanoide realiza.
  • 5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la revolución invisible? Avances en medicina alimentación y a una vida mas próspera.
  • 6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la revolución invisible? Avances en medicina alimentación y a una vida mas próspera.