Presentación 4 años
- 2. EL PROFESORADO DE NUESTRA AULA • Tutora: Bea y Rosa • Profesoras de apoyo: Carmen e Cristina • Lengua inglesa: Belén • Religión: Esperanza • Atención educativa: La tutora. • Programa de estimulación del lenguaje : Almudena.
- 3. Entradas y salidas puntuales (9:00 – 14:00). Puntualidad: a las 9:05 se cerrará la puerta. Cuando pase de esta hora, las entradas se harán por la puerta principal y se firmará en conserjería una nota de retraso que Sergio entregará a la tutora . Se deben justificar las faltas, retrasos o salidas en el horario escolar (firmar justificante) Si el niñ@ es recogido por otra persona no habitual deberá comunicarse por escrito a la tutora. NUNCA TELEFÓNICAMENTE NORMAS DEL CENTRO
- 5. LOS PEQUES EN CASA SI ESTÁN ENFERMOS
- 6. PARA EL COLE ROPA Y CALZADO CÓMODO CON EL NOMBRE A SER POSIBLE PARA EVITAR CONFUSIONES
- 7. MUDAS Cada niño/a traerá una muda individual para poder cambiarlos en caso necesario. En clase de Rosa la muda será común
- 8. MUDAS •Se llamará a casa para cambiar al niño/a en caso de que se haga caca. • Son necesarias aunque controlen esfínteres. Ej.: mojarse en patio. •Será necesario que cada niño/a traiga su muda individual marcada .
- 9. Sanas y variadas: Lácteos: yogurt, queso, quesitos, bebibles,… Fruta: plátano, manzana, pera, mandarina,… Bollería: la menos posible. lunes martes miércoles jueves viernes FRUTA. NO TRAER FRUTOS SECOS Merienda lácteos bocadillo lácteos bocadillo libre MERIENDAS (RECOMENDACIÓN)
- 10. Se hará una celebración por mes para los niños que cumplen en él. ( Siempre que se pueda se realizará el último MIÉRCOLES de cada mes en el aula de Bea y los lunes en clase de Rosa) Colaboración entre las familias para la celebración para aportar una tarta/bizcocho y las velas. Sólo se repartirán invitaciones de cumpleaños particulares si son para todo el alumnado del grupo. CUMPLEAÑOS
- 11. Material Aportación anual de las familias: 90 euros. Incluidas salidas, libros, material, … SERÁ DE USO COMÚN. Aprender a compartir y cuidar lo de tod@s. COOPERATIVA DE AULA:
- 14. METODOLOGÍA Activa y participativa( las familias sois parte importante del día a día del aula) Partir de los intereses de los niñ@s El diálogo como herramienta fundamental. A través de la experiencia directa, tocando, experimentando, preguntando…..
- 15. Horario semanal ( 4 años a) Lunes: sin especialistas Martes: sin especialistas Miércoles: psicomotricidad e informática Jueves: Relixión e alternativa e Inglés/obradoiro Viernes: Inglés/obradoiro En informática y huerto se hará Desdoble. Se incluye en el horario semanal una sesión de estimulación del lenguaje.
- 17. Actividades del día • Rutinas: asamblea • Trabajo individual/ grupal • Merienda • Recreo • Especialistas • Trabajo por rincones: - Lógica-matemática - Casita y juego simbólico - Construcciones - Biblioteca - Arte -Ordenador - Despedida
- 18. Actividades previstas además de las anteriores: - TRABAJO SOBRE Cuentos y canciones. - Actividades del huerto, psicomotricidad, talleres de arte, música o cocina. -Conmemoraciones recogidas en el calendario escolar. -Investigaciones o proyectos. -Trabajos de lectoescritura -Trabajo de números: ordenación,secuencia….
- 19. LECTOESCRITURA OBJETIVOS: Iniciar. -Despertar el interés hacia los textos escritos como vía de comunicación. -Comenzar a utilizar diferentes textos y a reconocer y escribir palabras significativas -Los libros como fuentes de saber y disfrute ACTIVIDADES: Además del trabajo impreso ( libro del cole, cuentos, proyecto, …) : - Paneles informativos ( Asistencia, calendario, … ) - Rotulación de cajones, lugares,… - Libros de la biblioteca del aula o creados por ellos ….. - Revistas científicas, periódicos,… - Trabajo en la pizarra, con letras magnéticas, con rotuladores…
- 20. Lengua materna mayoritaria del aula es: castellano Uso de gallego y castellano (más una hora de inglés) Competencia en ambas lenguas. Lenguas empleadas en el aula
- 22. Objetivo final de la Ed. Infantil Contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de las niñas y de los niños
- 23. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA COMPETENCIA MATEMÁTICA COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACIÓN CON EL MUNDO FÍSICO TRATAMENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER PROYECTOS AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSOAL
- 24. PLANTEANDO SUS INQUIETUDES BUSCANDO INFORMACIÓN PONIENDO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO. CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES
- 25. Programa Coñecer Oleiros: Mera Conciertos didácticos. Cuentacuentos. Huerto escolar. CALZADO ADECUADO. Excursión de fin de curso: Belelle. Acuario y Bellas Artes. Merenda e xogos de fin de curso. Puede que a lo largo del curso se procuzca alguna modificación. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
- 26. Horario de tutoría: Lunes de 16:00 – 17:00 con cita previa. Reuniones individuales
- 27. NUESTRO BLOG: http://infantilnoisidro.blogspot.com.es/ MUCHAS GRACIAS A TOD@S
Notas del editor
- #25: CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES