E trabajo colaborativo y el entorno virtual de aprendizaje
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El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, incluyendo la interdependencia positiva, el debate para resolver problemas, y la construcción social del conocimiento. Explica que estas plataformas permiten actividades como leer, ver videos y resolver preguntas, y herramientas para la comunicación y producción de conocimiento. Esto implica cambios en los sistemas de formación donde los profesores guían y tutorean, y los estudiantes desarrollan habilidades para el aprendizaje independiente y en grupo.
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E trabajo colaborativo y el entorno virtual de aprendizaje
- 1. El trabajo colaborativo y el entorno virtual de aprendizaje ● Interdependencia positiva. ● Generar debates para la búsqueda de estrategias de uso y resolución de problemas. ● Intercambio de información. ● Construcción social del conocimiento.
- 2. Sistemas que permiten una mayor gestión del aprendizaje Actividades: ➔ Leer ➔ Ver videos ➔ Escuchar grabación ➔ Resolver preguntas Herramientas que permiten la comunicación y producción de conocimiento. Implican la modificación de los sistemas de formación. Profesor - Cambio de rol: Seguimiento y tutorización Alumno - Nuevas capacidades: -Sistemas de estudio -Aprendizaje independiente -Trabajo e interacción en grupo
- 3. Aplicación de aprendizajes en situaciones complejas ★ Buscar información ★ Consultar ★ Probar y evaluar el conocimiento El trabajo colaborativo en grupo = Comunidad de práctica. Requiere: 1.- Comprensión compartida 2.- Compromiso mutuo de integrantes 3.- Repertorio compartido de recursos comunes