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MI ENTORNO PERSONAL DE
APRENDIZAJE
Deisi de la Torre Arias
EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
 Entendiendo el PLE como un enfoque pedagógico
con enormes implicaciones en los procesos de
aprendizaje.
 Y de acuerdo con Linda Castañeda y Jordi Adell, se
trata de un concepto tecno-pedagógico que saca el
mejor partido de las innegables posibilidades que le
ofrecen las tecnologías y de las emergentes
dinámicas sociales que tienen lugar en los nuevos
escenarios definidos por esas tecnologías.
 Así mi PLE se ha convertido en un catalizador
virtual de mi trabajo docente.
• Aprendizaje• Colaboración
• Comunicación• Información
MI PLE
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
 Para la búsqueda de información, normalmente
recurro a las opciones que me brinda Google, ya
sea una búsqueda genérica o especializada por
medio de Google Academics o Google Books, si
busco algún libro.
 A través de este proceso formativo, me he
acercado a herramientas como Tineye, que me
permiten complementar búsquedas avanzadas.
APRENDIZAJE
 En el caso de mi formación, recurro a la plataforma
que hasta ahora conozco y he manejado: Declara.
 A través de este espacio, me he podido formar en
el uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje y
su manejo para la tutoría virtual.
 Espero seguir encontrando nuevas opciones
formativas a través del internet, acercándome a
diferentes MOOCs y utilizando otras plataformas de
cursos en línea.
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
PARA LA COMUNICACIÓN
 En el caso de la comunicación recurro al correo
electrónico, las redes sociales que manejo y
también a herramientas de Google que me sirven
para comunicarme, tales como Blogger y Hangouts
para enlazarme, ya sea por chat o video.
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
COLABORACIÓN
 Si se trata de colaborar, recurro a diferentes
espacios que me permite compartir información
elaborada por mi y encontrar archivos que me han
compartido, tales como Slideshare, Prezi y
Animoto.
 Inclusive trabajar colaborando en línea a través de
las herramientas y aplicaciones de Google Drive.
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1
He aquí la Anatomía de mi PLE, que como
profesional de la educación y por el entendimiento
que ahora tengo de los Entornos Virtuales de
Aprendizaje, continuaré conociendo e incrementando
los diferentes entornos que fortalecen mi práctica
docente.
Gracias por su atención

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Presentaciã³n del modulo de recuperaciã³n1

  • 1. MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE Deisi de la Torre Arias
  • 2. EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE  Entendiendo el PLE como un enfoque pedagógico con enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje.  Y de acuerdo con Linda Castañeda y Jordi Adell, se trata de un concepto tecno-pedagógico que saca el mejor partido de las innegables posibilidades que le ofrecen las tecnologías y de las emergentes dinámicas sociales que tienen lugar en los nuevos escenarios definidos por esas tecnologías.  Así mi PLE se ha convertido en un catalizador virtual de mi trabajo docente.
  • 3. • Aprendizaje• Colaboración • Comunicación• Información MI PLE
  • 4. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN  Para la búsqueda de información, normalmente recurro a las opciones que me brinda Google, ya sea una búsqueda genérica o especializada por medio de Google Academics o Google Books, si busco algún libro.  A través de este proceso formativo, me he acercado a herramientas como Tineye, que me permiten complementar búsquedas avanzadas.
  • 5. APRENDIZAJE  En el caso de mi formación, recurro a la plataforma que hasta ahora conozco y he manejado: Declara.  A través de este espacio, me he podido formar en el uso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje y su manejo para la tutoría virtual.  Espero seguir encontrando nuevas opciones formativas a través del internet, acercándome a diferentes MOOCs y utilizando otras plataformas de cursos en línea.
  • 7. PARA LA COMUNICACIÓN  En el caso de la comunicación recurro al correo electrónico, las redes sociales que manejo y también a herramientas de Google que me sirven para comunicarme, tales como Blogger y Hangouts para enlazarme, ya sea por chat o video.
  • 12. COLABORACIÓN  Si se trata de colaborar, recurro a diferentes espacios que me permite compartir información elaborada por mi y encontrar archivos que me han compartido, tales como Slideshare, Prezi y Animoto.  Inclusive trabajar colaborando en línea a través de las herramientas y aplicaciones de Google Drive.
  • 18. He aquí la Anatomía de mi PLE, que como profesional de la educación y por el entendimiento que ahora tengo de los Entornos Virtuales de Aprendizaje, continuaré conociendo e incrementando los diferentes entornos que fortalecen mi práctica docente. Gracias por su atención