Presentación del plan
- 1. Especialidad en Psicopedagogía Módulo VIIEl Uso de la TIC´s en la Educaciónpresentación dePlan de Acción 2011 Liliana Alva Regalado
- 2. DESCRIPCIÓNEl presente plan de acción se desarrollará en la materia de Taller de Lectura y Redacción II, en el tercer y último módulo de la asignatura, que a su vez da cobertura al último bloque, dedicado a los textos literarios.
- 3. Desarrollar entre los estudiantes las capacidades de leer críticamente, argumentar sus ideas y comunicarse en su lengua materna, así como emplear los recursos tecnológicos a su alcance como parte de sus medios e instrumentos de comunicación; lo anterior en un entorno de reflexión respecto a la naturaleza del lenguaje y su uso como herramienta del pensamiento lógicoObjetivo a largo plazo
- 4. Reconoce las propiedades y características del ensayo
- 5. Distingue las características, y la metodología que predominan en el ensayo.
- 6. Conoce las características del lenguaje denotativo
- 7. Redacta sus propios ensayos destacando las características distintivas, de acuerdo a su tipoObjetivos a corto plazo
- 8. ESTRATEGIAS Y TAREAS DE ENSEÑANZA PRESENTACIÓN DE UN CASOTiene que exponer de manera escrita el tema ¿Por qué las mujeres son diferentes a los hombres? ¿Qué hace que en ocasiones no entendamos al otro género?
- 9. Tareas1.- INVESTIGA en la biblioteca acerca del tema (3 libros como mínimo 5 páginas de internet) –recomendación de bibliografía y enlaces de internet al final del escrito- 2.- Llena un cuadro comparativo que te proporcionará tu asesora, a fin de que te vaya orientando qué debes de investigar y sintetizar. Lo que se busca evitar es que te pierdas entre tanta documentación.
- 10. Tareas3.- REDACTA un ensayo, en el cual expongas las ideas de los autores de los libros que consultaste, pero las confrontes con tu opinión y de acuerdo a tus vivencias. Expone tus preguntas y contéstalas. 4.- AUTOCORRIGE tu texto, y verifica que el Ensayo contenga sus partes: Introducción, Desarrollo y Conclusión. Debes integrar la bibliografía al final. 5.- PRESENTA tu texto al asesor para su evaluación final
- 11. Desafíos y SolucionesDesafíosLos alumnos no tienen interés en la redacción de algún documentoFalta de interés por investigarCarencias en el manejo del lenguaje escrito, y en algunos casos, hasta habladoSoluciones Plantearles el caso y un tema atractivo, donde se expongan sus ideas principalmente.Presentarles un tema atractivo y sencilloSer flexibles en el lenguaje, y orientarles al momento de redactarlo, así como facilitar textos que contengan nuevos conceptos y palabras.
- 12. PlazosNo hay plazos fatales, sin embargo, lo ideal es que se realice a los largo de una semana. Dos días para investigar (cuatro horas, aproximadamente)Un día para redactar (dos horas)Otro día para corregir (una hora)
- 13. RecursosLibros/Biblioteca InternetHojas de papelImpresora
- 14. EvaluaciónEVALUACIÓN- Rúbricas- Tabla comparativa
- 15. La complementación del trabajo realizado en el VII Módulo de la Especialidad nos será de utilidad al momento de integrar las planeaciones de trabajo anual, ya que se va estructurando de acuerdo al pensamiento y a la forma de trabajo de cada profesor. Es decir, se va nutriendo el trabajo en planeación. Sin embargo, creo que el reto sigue siendo la aplicación de los mismos.Conclusióndondescribir@gmail.comhttp://leeryredactar.blogspot.com/
Notas del editor
- #2: Este Esta presentación, que se recomienda ver en modo de presentación, muestra las nuevas funciones de PowerPoint. Estas diapositivas están diseñadas para ofrecerle excelentes ideas para las presentaciones que creará en PowerPoint 2010.Para obtener más plantillas de muestra, haga clic en la pestaña Archivo y después, en la ficha Nuevo, haga clic en Plantillas de muestra.