Presentación del programa2011
Descargar como PPSX, PDF0 recomendaciones331 vistas
El documento describe el Programa Aula Fundación Telefónica, una iniciativa de Fundación Telefónica en 13 países de Latinoamérica para integrar las TIC en centros educativos Proniño con el fin de mejorar la calidad educativa. El programa contempla la implantación de Aulas Fundación Telefónica, la difusión de la Red del Educador Proniño y la formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño.
Presentación del programa2011
- 1. El Programa Aula Fundación TelefónicaAbril 2011
- 2. El Programa Aula Fundación TelefónicaPrograma de Colaboración de Educared en ProniñoEl Programa Aula Fundación Telefónica es una iniciativa impulsada por Fundación Telefónica en 13 países de Latinoamérica, que apunta a la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a los Centros Educativos Proniño. Ello, con el fin de mejorar la calidad de las acciones educativas. En su etapa inicial, este programa contempla tres líneas de actuación:Implantación de Aulas Fundación Telefónica.
- 3. Difusión de la Red del Educador Proniño. http://www.educared.org/global/red-proninoFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores ProniñoImplantación de las Aulas Fundación Telefónica
- 4. ¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica?Implantación Aulas Fundación Telefónica¿QUÉ SON?Las AFT son espacios públicos con recursos informáticos, atendidos por personas expertas en la dinamización y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): los Dinamizadores Digitales.SU OBJETIVOPotenciar la equidad y calidad educativa de los centros escolares Proniño, a través del conocimiento y el uso de la Red.
- 5. ¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica?Implantación Aulas Fundación TelefónicaEl concepto de Aula Fundación TelefónicaToman sentido en el marco del Proyecto de Colaboración de EducaRed en Proniño Un Aula Fundación Telefónica se conforma con: Un equipamiento informático Un dinamizador de Aula Fundación Telefónica Un proyecto de centro Aula Fundación Telefónica
- 6. Destinatarios e idiosincrasia de las AFT Implantación Aulas Fundación TelefónicaDESTINATARIOSEn una AFT se podrán llevar a cabo actividades que promueven la capacitación y participación de toda la comunidad escolar en el uso de la Red (profesorado, alumnado, padres/madres, actores sociales involucrados, etc.) IDIOSINCRASIAEs importante observar que, aunque cada AFT estará ubicada en un contexto determinado y diferenciado, todas han de compartir una filosofía inicial común que en cada punto se desarrollará y adaptará en función de sus propias necesidades.
- 7. Instalación, mantenimiento y conectividadImplantación Aulas Fundación TelefónicaINSTALACIÓNCada configuración de AFT dispone de unas especificaciones propias sobre las instalaciones y condiciones necesarias para su acogida. A pesar que se trabaja sobre modelos estándares se realizan adaptaciones en función de la realidad de cada escuela.Se estima en alrededor de 3 meses la instalación del AFT. Esto depende de las condiciones de infraestructura del espacio físico y el tipo de aula a instalar.MANTENIMIENTO y CONECTIVIDADEl proyecto asegura los costos por concepto de mantenimiento de los equipos y la conectividad a Internet inicialmente por el primera año de ejecución del proyecto.
- 8. Modelos de Aula Fundación TelefónicaImplantación Aulas Fundación TelefónicaAula Convencional
- 9. Aula Móvil
- 10. Punto de Internet Fundación Telefónica
- 11. BusTIC Fundación TelefónicaDifusión de la Red del Educador Proniño
- 12. ¿Qué es?La Red del Educador ProniñoEs un ambiente de Web 2.0 a través de la cual puedes estar al día de la dinámica del proyecto y de la actividad de las Aulas Fundación Telefónica, conocer, compartir y aprender de las experiencias, reflexiones y buenas prácticas de los educadores/as de la comunidad.
- 13. ¿Qué es?La Red del Educador Proniño
- 14. ObjetivosLa Red del Educador ProniñoApoyar la mejora de la Calidad Educativa del Programa Proniño a través:Del aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para lograr la inclusión digital de la comunidad educativa. Del intercambio y el enriquecimiento mutuo entre las personas que forman la red humana Proniño (comunidades educativas de 13 países latinoamericanos). De acciones conjuntas que se desarrollan en distintas regiones y países y que pretenden alcanzar los mismos fines. De la propuesta de estrategias didácticas sobre ejes transversales como la educación en valores, la innovación pedagógica, la sensibilización sobre el trabajo infantil. De la propuesta de itinerarios de formación que acompañen en todo momento al Educador y le permitan descubrir nuevos entornos de trabajo y enriquecimiento.
- 15. SeccionesLa Red del Educador Proniño
- 16. SeccionesLa Red del Educador Proniño
- 17. SeccionesLa Red del Educador Proniño
- 18. SeccionesLa Red del Educador Proniño
- 19. SeccionesLa Red del Educador Proniño
- 20. Módulos de formaciónFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
- 21. Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
- 22. Dinamizador Principal y de apoyoFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Dinamizador principal: Es el responsable directo de todas las actividades de dinamización establecidas en el Plan del Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo. Por esta razón, su dedicación horaria dentro de la escuela debe ser exclusiva a la labor de dinamización.Equipo de apoyo: Está constituido por dos docentes pertenecientes al personal de la institución educativa. Su función es apoyar logística y técnicamente el trabajo que se desarrolla en el AFT y asumir la labor de dinamización en caso de que el principal no asista a la escuela o deba abandonar su cargo. La participación de estas otras personas es fundamental, pues garantizará la continuidad del proyecto y del enfoque de trabajo en el Aula Fundación Telefónica (AFT) en ausencia del dinamizador principal.
- 23. El Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño El dinamizador digital es la persona responsable de coordinar las diferentes actividades que se desarrollan en torno al Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo.
- 24. Como su mismo nombre lo indica, esta persona tiene bajo su responsabilidad "dinamizar", animar o dar vida al trabajo que se adelanta desde este espacio, logrando el involucramiento de los distintos actores que conforman la comunidad educativa de la escuela; tal es el caso del personal coordinador y directivo, docentes, estudiantes, padres y representantes y comunidad en general.Perfil del Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores ProniñoVinculación directa al centro educativo (preferiblemente ser parte de la planta docente de la entidad educativa).
- 25. Disponibilidad de horario para atender el AFT.
- 27. Experiencia en la planificación de actividades didácticas.
- 28. Manejo fluido del computador y de Internet.
- 29. Actitud proactiva y capacidad de liderazgo para dinamizar las actividades del AFT.TEÓRICAS E INSTRUMENTALESConocimiento de la escuela y del entorno
- 30. de las herramientas ofimáticas, de Internet y de la Web 2.0
- 31. del Aula Fundación Telefónica y Canal del Educador ProniñoMETODOLÓGICAS Diseño y programación de acciones formativas
- 32. Dinamización y gestión de una Aula Fundación TelefónicaSOCIALES Ética aplicada a la informática
- 33. Liderazgo
- 34. ProactividadCompetencias Profesionales del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
- 35. FORMACIÓN PRESENCIALPRESENTACIÓN DEL PROYECTOPRESENTACIÓN DE LA RED LAS AULAS FUNDACIÓN TELEFÓNICAFORMACIÓN ONLINECOMUNIDAD VIRTUAL DE VENEZUELAPunto de encuentro de todos los Dinamizadores de Aula del país.Centrado en la gestión del Aula Fundación Telefónica, el Plan de Centro y el intercambio de experiencias.ITINERARIO TIC Serie de módulos independientes desde ofimática a web 2.0Existirá un itinerario recomendado en función del nivel.Itinerario de Formación del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
- 36. Responsabilidades del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Identificación de usos potenciales del Aula Fundación Telefónica a partir de los intereses y especifidades del Centro Educativo.
- 37. Diagnóstico de las necesidades de formación en materia de Tecnologías de Información y Comunicación en el Centro Educativo.
- 38. Formulación, actualización y seguimiento al Plan de Centro, conjuntamente con los integrantes de la comunidad educativa.
- 39. Aportación de propuestas de actividades a ejecutar en el Aula Fundación Telefónica con los diferentes actores de la comunidad educativa (directivos, docentes, estudiantes, padres y representantes y comunidad en general).Responsabilidades del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Definición y seguimiento de las condiciones de uso del Aula Fundación Telefónica: cronograma de actividades, horarios, normativas de uso del aula, entre otros aspectos.
- 40. Formación de docentes del Centro Educativo en el área de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
- 41. Apoyo a los docentes para la ejecución de actividades educativas utilizando los recursos disponibles en el Aula Fundación Telefónica.
- 42. Interlocución con los responsables del servicio técnico del Aula Fundación Telefónica para el reporte y resolución de fallas en el equipamiento.
- 43. Velar por la segurdad y buen estado de la infraestructura, mobiliario y equipamiento del Aula Fundación telefónica. El Programa en
- 44. Período 2008-2011El Programa en VenezuelaAPUREE. B Granja Padre Gumilla BOLÍVAR U.E. Inmaculada Fe y AlegríaU. E. Colegio Católico San PabloU.E.C. La Trinidad
- 45. CARACASEscuela Fe y Alegría Las MayasU.E.M. Parroquial Sagrado Corazón de JesúsEscuela Alternativa Adelita de CalvaniEscuela Alternativa San IgnacioEscuela Alternativa El CortijoE.B. Jenaro Aguirre ElorriagaU.E. Fe y Alegría Luis María OlasoColegio Don Pedro Fe y AlegríaFe y Alegría San José ObreroFundación Educacional Escuela CanaimaFe y Alegría Andy AparicioU.E.P. SME Juan Pablo II Fe y Alegría COJEDESU.E.P. Santa María Micaela
- 46. LARAU.E. Nuestra Señora del CarmenEscuela Campesina Fe y Alegría MATURÍANU.E. Virgen Misionera TÁCHIRAU.E Rubén Darío MoraU.E. José Gregorio HernándezE.B. Colegio San José de la Sierra ZULIAU.E Instituto San JoséU.E Marcelino ChampagnatU.E. San Marcelino Champagnat
- 47. Herramientas de apoyo del Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores ProniñoEquipo de formación: E de FdDaftvenezuela@gmail.comClauadia CovaMa. Alejandra Paredes Jayno Sabino Foro: Necesito ayuda en la Comunidad de Dinamizadores de Venezuela en la Redapoyotecnicoaft@gmail.comCoordinación: Gina Biasiniopportunitas.gb@gmail.com