Presentación parte 1 EPMT
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Este documento describe los escenarios pedagógicos mediados por TIC. Estos son lugares donde se enseña y educa con el apoyo de tecnologías de la información y comunicación. En estos escenarios, se enseña conocimiento, habilidades y valores a estudiantes utilizando modelos educativos específicos, modalidades como la educación presencial o a distancia, y herramientas informáticas de manera apropiada.
Presentación parte 1 EPMT
- 1. ASIGNATURA DISEÑO DE ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC FACULTAD DE INGENIERÍA Maestría en ingeniería de sistemas Agosto 21 de 2014
- 2. DISEÑO DE ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC PARTE 1
- 3. ESCENARIOS (ENTORNOS) PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC AMBIENTES (ENTORNOS) VIRTUALES DE APRENDIZAJE AMBIENTE PEDAGOGICO MEDIADO POR TIC AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR TIC ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC ≠ AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (Tipo de Escenario Pedagógico Mediado por TIC) Pedagogía ≠ Aprendizaje Lo virtual hace implícito el uso de TIC Lo pedagógico puede o no estar mediado por TIC, lo virtual siempre
- 4. ESCENARIO Lugar en que ocurre o se desarrolla un suceso. AMBIENTE Efecto de la perspectiva, aérea que presta corporeidad a lo pintado y finge las distancias. ENTORNO Ambiente, lo que rodea. PEDAGOGIA En general, lo que enseña y educa por doctrina o ejemplos. MEDIACION Interponerse entre dos o más que riñen o contienden, procurando reconciliarlos y unirlos en amistad. TIC Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. VIRTUAL Que tiene existencia aparente y no real. APRENDIZAJE Adquisición por la práctica de una conducta duradera. Según la real Academia Española
- 5. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
- 6. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Entorno configurado con la mediación de las TIC para posibilitar el aprendizaje a través de las interacciones entre los sujetos y de éstos con el conocimiento
- 7. 1. ¿En qué lugar? 2. ¿Qué es lo que se enseña? 3. ¿Cómo se enseña? 4. ¿Con qué tecnologías informáticas y de comunicación? 5. ¿Qué retos y desafíos considerar? 6. ¿Qué implica el apoyo? ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
- 8. • En la escuela • En el colegio • En la academia o instituto • En la universidad • En el trabajo • En la casa Aprendizaje desde cualquier lugar, a toda hora, sobre cualquier tema. Se posibilita el aprendizaje móvil, permanente, pertinente y a la medida. se enseña se aprende ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones 1. ¿En qué lugar se enseña y aprende?
- 9. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Aprender es un proceso personal e interno por el que almacenamos en la memoria experiencia reutilizable en el futuro y que requiere de 3 elementos: Motivación, Tiempo y la oportunidad de practicar y practicar una tarea simple o compleja María Isabel Bautista (mbautista@aldeae.com) 2. Qué es lo que se enseña? ¿Qué es aprender?
- 10. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ¿Qué es enseñar? Quien se atreve a enseñar, nunca deberá dejar se aprender. ¿Enseñar es lo mismo que educar? 2. Qué es lo que se enseña?
- 11. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones 2. ¿Qué es lo que se enseña? • Conocimiento. Cualquier tema de cualquier área del saber. (Saber), • Competencias. El desarrollo y/o fortalecimiento de habilidades (Saber hacer), • Integralidad. A ser (Saber ser).
- 12. 4 pilares de la educación del siglo XXI La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO sobre la Educación para el Siglo XXI. http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001095/109590so.pdf • Aprender a Conocer • Aprender a Hacer • Aprender a vivir juntos, con los demás • Aprender a Ser 4 retos de la educación del siglo XXI Retos de la educación superior (UNESCO, 1998) • Pertinencia • Calidad • Equidad • Internacionalización ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ¿Por qué y para qué se enseña? 2. ¿Qué es lo que se enseña?
- 13. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones • ¿A quién enseño y en qué condiciones? (Contexto) • ¿Para qué se enseña? (Propósitos, Fines) • ¿Qué enseñar? (Contenidos) • ¿Cuándo enseñar? (Secuencias) • ¿Cómo enseñar? (Estrategias, por áreas, asignaturas, ciclos) • ¿Qué, cuándo y cómo evaluar? (Evaluación) Basado en la Pedagogía dialogante (De Zubiria, 2006) Desde la enseñanza, lo realmente importante es: 2. ¿Qué es lo que se enseña?
- 14. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Lugar donde se enseña y educa con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones • Empleando un modelo educativo y diseño pedagógico específico. • Desde una modalidad educativa (Presencial, a Distancia, a Distancia Virtual). • Utilizando diferentes herramientas informáticas de un modo apropiado. 3. ¿Cómo se enseña?
- 15. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC Son patrones conceptuales que dan línea para esquematizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la que se exhibe la distribución de funciones y la secuencia de operaciones. Se sustentan en teorías y enfoques pedagógicos. • Componentes: (Contexto, Actores, Método, Contenidos) • Tipos: Tradicional, Ralph Tyler, Popham-Baker, Roberto Mager, Hilda Taba. Modelo centrado en el docente Modelo centrado en el estudiante Modelo centrado en los contenidos 3. ¿Cómo se enseña? • Empleando un modelo educativo y diseño pedagógico específico. • Desde una modalidad educativa (Presencial, a Distancia, a Distancia Virtual). • Utilizando diferentes herramientas informáticas de un modo apropiado. Modelo educativo
- 16. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC 3. ¿Cómo se enseña? • Empleando un modelo educativo y diseño pedagógico específico. • Desde una modalidad educativa (Presencial, a Distancia, a Distancia Virtual). • Utilizando diferentes herramientas informáticas de un modo apropiado.
- 17. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC 3. ¿Cómo se enseña? • Empleando un modelo educativo y diseño pedagógico específico. • Desde una modalidad educativa (Presencial, a Distancia, a Distancia Virtual). • Utilizando diferentes herramientas informáticas de un modo apropiado.
- 18. ESCENARIOS PEDAGÓGICOS MEDIADOS POR TIC 3. ¿Cómo se enseña? • Empleando un modelo educativo y diseño pedagógico específico. • Desde una modalidad educativa (Presencial, a Distancia, a Distancia Virtual). • Utilizando diferentes herramientas informáticas de un modo apropiado.