Presentación problematica
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El documento describe la evolución de la educación superior en Panamá desde la época colonial hasta la actualidad. Comenzó en el siglo XVI con seminarios e instituciones religiosas y la primera universidad se estableció en 1749. En el período de independencia hubo varios intentos de establecer universidades que no tuvieron mucho éxito. La Universidad de Panamá se creó formalmente en 1903 y ha crecido para incluir más facultades y campus. En las últimas décadas del siglo XX surgieron varias universidades privadas y públicas adicionales.
Presentación problematica
- 1. Orígenes de la educación superior tanto pública como privada La Educación Superior surgió en Europa en el siglo XII bajo una fuerte influencia religiosa, fundamentalmente para la difusión del pensamiento teológico y humanístico. Llegó al nuevo mundo donde logró una aceptación especial a la luz de la Iglesia y posteriormente del Estado. La primera universidad del Continente Americano se fundó en 1538 en la Ciudad de Santo Domingo, bajo el modelo de la universidad de Salamanca, y se organizó alrededor de los estudios de Derecho, Teología, Filosofía y Medicina (Bemal, 2001 )
- 2. Etapas de la evolución Época Republicana de 1903 a 2003 Época de Unión a la Gran Colombia, de 1821 a 1903 Época Colonial, de 1501 a 1821
- 3. La Educación Superior en el período colonial. E! Seminario San Agustín y el Colegio de Panamá creado en 1608,corta duración ya que funcionó hasta 1767 cuando los Jesuítas que la dirigían fueron expulsados de América por orden del Rey Carlos III de España. 3 de junio de 1749 se estableció la Real y Pontificia Universidad de San Javier, la cual fue reconocida por las autoridades coloniales el 24 de enero de 1750.
- 4. La Educación Superior en la época de Unión a la Gran Colombia. Después de la independencia de España, se organizó en 1841, la Universidad del Istmo, para ofrecer "estudios de Gramática Castellana y Latina, Retórica,Teología, Derecho Público y Cánones" (Ceville,2003). Esta Universidad desapareció en 1852 y a partir de este momento hasta principios del siglo X X no se ofreció educación superior en el Istmo, solo algunos cursos para la formación de maestros.
- 5. LA UNIVERSIDAD EN LA PRIMERA ETAPA DE LA REPÚBLICA • La Constitución Política de la República de Panamá creó el marco jurídico para el establecimiento de centros de enseñanza secundaria y profesional y dispuso las carreras que habrían de ofrecerse. La Ley 11 de 23 de marzo de 1904 viabilizó la creación del Colegio Universitario de Panamá.
- 6. • A nivel internacional Panamá propuso, entre 1915 y 1940, la creación de tres universidades destinadas a servir al mundo desde la capital del país. Estas fueron 3 Universidad Interamericana la Universidad Bolivariana la Universidad Panamericana
- 7. La universidad de Panamá se traslado a su campus actual en 1950 y no es sino hasta 1965, cuando surge la primera universidad particular católica, la Universidad Santa María La Antigua. En la década de los 80, el InstitutoTecnológico que había crecido al amparo de la Universidad de Panamá, se separa de suAlma Mater y se convierte en la UniversidadTecnológica de Panamá (1981); En 1917 se crearon las Escuelas de Medicina y Cirugía y Cirugía Dental, instituyéndose la Escuela de Medicina y Cirugías en el Hospital SantoTomás. En 1918 se creó la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas y una Facultad Nacional de Derecho que se reorganizó en 1925 y que finalmente cerró en 1928 (Ceville, 2003).
- 8. La Educación Superior .Evolución más reciente • La década de los 90 marca la aparición sin precedentes de las universidades particulares y también hacen su aparición dos nuevas universidades estatales: la Universidad Autónoma de Chiriquí (1994) y la Universidad Especializada de Las Américas,(1997). A nivel particular se establece, la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (1991); la Universidad Latina de Panamá (1991); la Universidad Interamericana de Panamá (1992), la Universidad de la Paz ( 1994); la Universidad Abierta y a Distancia de Panamá (1994); Columbus University ( 1994).
- 9. Creación de universidades públicas y privadas • Mediante Decreto Ley 16 de 11 de julio de 1963, se reglamenta el establecimiento y funcionamiento de universidades privadas en la República de Panamá. El mismo reconoce el derecho a crear y hacer funcionar en la República de Panamá universidades privadas siempre que llenen los requisitos que establece la Ley.
- 10. Instituciones universitarias y no- universitarias • • Instituciones universitarias • La Educación Superior universitaria, tiene como objetivo primordial la formación profesional integral, la investigación, difusión y profundización de la cultura nacional y universal para que sus egresados puedan responder a las necesidades • del desarrollo integral de la nación. La enseñanza en este nivel es impartida por las universidades.
- 11. Instituciones no universitarias • El Decreto Ejecutivo 50 de 23 de marzo de 1999 reglamenta el funcionamiento de los Centros de Enseñanza Superior, oficiales y particulares. Éste indica que los • centros de enseñanza superior son conocidos como "Institutos Superiores" o "Centros de Estudios Superiores". Los Institutos Superiores son centros que incluyen en su oferta educativa, al menos, una carrera técnica con un mínimo de 60 créditos.
- 12. La Autonomía Universitaria • La autonomía universitaria es un principio consignado por primera vez en Panamá, en la Constitución Política de 1946, producto de una lucha que se libró en las esferas política, económica, estudiantil y educativa, desde principios de la década de los cuarenta. LA CREATIVIDAD LA PRODUCCIÓNY DIFUSIÓN PENSAMIENTO CIENTÍFICO INNOVACIÓN