Presentación tutorías digitales
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Este documento propone un plan de refuerzo digital para alumnos de 3o de la ESO con necesidades educativas especiales. El plan busca mejorar la calidad del estudio en casa de los alumnos y su autonomía en el aprendizaje mediante el uso de recursos digitales. Se utilizará la plataforma Moodle para ofrecer tutorías digitales síncronas con un equipo de profesores cualificados en TIC.
Presentación tutorías digitales
- 1. Sesión 2ª innovación docente
- 2. Mejorar la calidad del estudio en casa. Dirigir al alumno hacia una autonomía en la búsqueda de información dentro de los recursos didácticos disponibles. Generar una herramienta de apoyo al PTI, con la cual los alumnos serán capaces de orientar sus objetivos y metas. Disminuir el desfase curricular en aquellos alumnos que tienen una mayor necesidad de adaptación curricular. Mejorar la adquisición de las competencias básicas. Acercar la práctica docente a la diversidad de niveles que nos encontramos en el aula. Familiarizar al alumnado con las nuevas tecnologías.
- 3. ALUMNOS: El “refuerzo digital” está diseñado para el alumnado que esté cursando 3º de la ESO y cuente con un PTI. PROFESORES: se formará un equipo pedagógico compuesto por aquellos profesores del instituto que quieran participar en la propuesta. Se valorará el grado de cualificación técnica y didáctica en el campo de las TIC. SOPORTE DIGITAL: Para llevar a cabo las Tutorías digitales utilizaremos Moodle que posee las características deseadas.
- 4. Suficientemente intuitiva y amigable. La plataforma debe tener una apariencia sencilla y permitir tanto a los profesores como a los propios alumnos utilizarla con facilidad. Disponer de un lugar para subir/descargar archivos. Chat escrito. Aquí está la esencia de que el refuerzo sea online y síncrono.
- 5. Aprendizaje activo. El profesor crea condiciones para el aprendizaje y fomentar la motivación El alumno construye su propio conocimiento: colaboración, interacción y contraste de información
- 7. El Profesor como responsable del aprendizaje del alumno y de las actividades que se proponen para lograrlo. El Jefe de Departamento como responsable de la aplicación web, su mantenimiento y formación al resto de profesores.