Presentación1julio2
- 1. "La robótica no se trata de reemplazar a los humanos, sino de aprender sobre nosotros mismos"
- 2. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE FACULTAD DE INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIÓN ROBOTICA Y EDUCACION PRESENTADO POR: JULIO RAMOS JOSE LUIS CAICEDO ARACELYS ESPINOZA MARIA ELENA MONTERO PROFESORA: BELÊN GONZÂLEZ
- 3. ROBOTICA EDUCATIVA La Robótica Educativa se centra principalmente en la creación de un robot con el único fin de desarrollar de manera mucho más práctica y didáctica las habilidades motoras y cognitivas de quienes los usan. De esta manera se pretende estimular el interés por las ciencias duras y motivar la actividad sana.
- 4. Los sistemas educativos robóticos Lego Mindstorms proveen una solución hecha a medida de hardware, software y recursos educativos para su uso en las aulas y en casa. Los estudiantes aprenden a dise ñar, programar y controlar totalmente los modelos funcionales y los robots que llevan a cabo la vida-como tareas automatizadas.
- 5. Reconocimiento instantáneo de los estudiantes de la marca LEGO. Permite la creación de prototipos rápidos Puede ser programado con varios idiomas; LEGO NXTG lenguaje de programación, Lab VIEW, ROBOTC, JAVA. Resistente. Es posible emplearlos tanto en ambientes tradicionales y no tradicionales. Se puede utilizar en muchos tipos de aulas y en diversas asignaturas como matemáticas, ciencia, tecnología, talento, necesidades especiales, etc. Asequible, ofrece la oportunidad de comprar sólo las partes pequeñas que pueden perderse
- 6. MODELO DE ROBOTS LEGOS Y SUS CARACTERISTICAS ALPHA REX Robot Tipo: Humanoide
- 7. SPIKE (Robot Tipo: Animal (un escorpión)
- 8. T ROBOARM-56 Robot Tipo: Máquina
- 9. TRIBOT Tipo de Robot: Vehículo
- 10. ROBOTICA EN LA EDUCACION PRIMARIA La curiosidad infantil: nuestra gran aliada permite la toma de contacto con la misma y con la elaboración del conocimiento.
- 12. HERRAMIENTAS Equipos Tecnológicos LEGO DACTA El RCX Sensores y actuadores Piezas tecnológicas
- 13. ROBOTICA EDUCATIVA NIVEL SECUNDARIO • Robótica Educativa en nivel secundaria, implementa las actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno, a través de la concepción, creación, ensamble y puesta en funcionamiento de robots.
- 14. ¿Por qué enseñar robótica en educación secundaria? • Se ha demostrado que la introducción temprana de tecnología para la enseñanza de distintas áreas (en este caso la robótica) permite que en grados posteriores se puedan enseñar fases más avanzadas de los mismos conceptos (llegando a comprensiones más profundas), y que permiten el que el alumno pueda tener la facilidad de saltar de ser un usuario.
- 15. ROBOTICA EN LA UNIVERSIDAD La robótica es una realidad que construimos a diario desde las Facultades de ingeniería; es una realidad que sobrepasa lo que hoy existe, es esa dualidad la que la convierte en una herramienta excepcional para motivar a los estudiantes, para despertar su creatividad y para generar espacios de aprendizaje mucho más ricos que aquellos que conforman las aulas tradicionales.
- 16. HERRAMIENTAS • Software Recomendados • Robot C • Robolab, español • Software Lego • Recursos para Lego • The Microsoft Robotics
- 17. Están desempeñando un rol importante en la educación de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, ya que permiten sobrepasar las barreras impuestas por sus mismas limitaciones funcionales, y permiten a las personas leer, escribir y comunicarse de manera más efectiva. Usadas en conjunto con adecuada asistencia pedagógica didáctica, ofrecen al alumno nuevas oportunidades educativas, desarrollando su potencial e incrementando su autoestima.
- 18. MUCHAS GRACIAS