Presentacinticsbosconia

SEDE “A”

Barrio Bosconia Carrera 32 Nº 39 N - 27
Km. 6 Vía a Matanza

EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC
 Edgar Hernández H (Director)

Docentes
 Diana Quiroz Figueroa

 Luis Alberto López Rodríguez

 Néstor Saravia

 Esperanza Durán

CONTENIDO
Contenido
Presentación
1. Conformación Equipo de Gestión

2. Diagnóstico Institucional en el Campo de las Tic

3. Misión, Visión Propósito y metas con respecto al
uso de las Tic en el Centro Educativo Rural
Bosconia.
4. Direccionamiento estratégico para el Plan de
Gestión de las Tic.
5. Plan de Acción para la implementación de las tic

6. Estrategia de Evaluación del Proyecto.

PRESENTACIÓN
Con este proyecto se busca indudablemente mejorar la
calidad de la educación, estar a la vanguardia de las
últimas tecnologías y hacer que el proceso enseñanza
aprendizaje sea lo más ameno y agradable a nuestros
estudiantes.
Como Director y se también que es sentir de los
docentes ponemos todo nuestro esfuerzo ,pero es
necesario contar con la infraestructura y la
masificación del servicio de internet en la población
que atendemos el cual es muy poco su uso.
Es necesario que nuestros estudiantes adquieran las
competencias para poder insertarse en el mundo
laboral y competitivo que hoy se presenta.

1- EQUIPO DE GESTIÓN USO DE TIC.

Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación

DIANA QUIROZ
Docente 63551716 dianita_19841@hotmail.com
FIGUEROA

LUIS ALBERTO LÓPEZ lopez_luisalberto@hotmail.com
Docente 13745287
RODRIGUEZ

NESTOR SARAVIA Docente 13888112 nestorsaravia@hotmail.com

ESPERANZA DURAN
Docente 63323271 esperanzadrey@yahoo.com
REY

EDGAR HERNANDEZ H Director 91260041 hernandezhedgar@gmail.com

2- DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Compromiso de la
Formación ofrecida por dirección para la Lentitud en los procesos
Se cuenta con poca
Directiva el Men. implementación. administrativos para la
formación en este campo
Autoformación. Deseo de aprendizaje y toma de decisiones.
formación Autodidacta.
Escasos recursos físicos Poco espacio físico y
Acoger los programas
Administrativa y tecnológicos y humanos ineficiente
del Gobierno Nacional Equipos obsoletos.
Financiera que posean la infraestructura
y municipal Inexistencia de vigilancia
capacitación requerida. tecnológica.

Flexibilidad en el
Pensum que nos Se recibe capacitaciones
Existe renuencia de
permite realizar las pero no se ve reflejado
algunos docentes en
Insertar en el Pei, los diferentes adaptaciones. este conocimiento en el
utilizar las tics para
cambios requeridos aula.
mejorar su quehacer
para manejo de la tics. La iniciativa de algunos
Académica diario.
docentes por generar El servicio de
Nuestro Pensum requiere
El programa del MEN proyectos orientados a conectividad que le
ser intervenido
Vive Digital fortalecer el proceso de ofrecen a la institución
incluyendo las tics.
enseñanza-aprendizaje por que presenta muchas
con apoyándose en el deficiencias.
uso de las TIC.

Fomentar la compra
Gran
de los equipos para
Existe muy pocos
que los estudiantes
computadores en los El interés que muestran
puedan contar con La falta de redes de
Comunidad hogares los estudiantes hacia las
estas herramientas conexión en la zona rural.
nuevas tecnologías y
desde las casas
Analfabetismo digital. uso de los recursos de
la web.

3- MISIÓN, VISIÓN.
Visión: Ofrecer el servicio Educativo acorde con las tecnologías actuales.

Misión: Al Finalizar el año 2015 toda la Institución implemente en un 100% el uso de las Tic en los Procesos de
Enseñanza.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Establecer en los procesos
comunicativos el uso de las TIC, al
interior y exterior de la comunidad
educativa Crear nuestra pagina web y Blogs
Institucional.
Introducir la Institución en esta Adquirir Software de Notas.
tecnologías
Crear la cultura Organizacional de uso
de las Tic.

Gestión Académica Promover el desarrollo de *Incentivar a los docentes para formen
competencias para el uso de las Tic. parte de redes, y la realización de
Estimular el uso efectivo de los curso virtuales.
recursos educativos disponibles en la Capacitación del 100% de los
red en los diferentes escenarios Docente
educativos.
Que el 20% de las áreas sea
trabajada en este medio,
Esto indica actualización del pensum.

3- MISIÓN, VISIÓN.
Visión: Ofrecer el servicio Educativo acorde con las tecnologías actuales.

Misión: Al Finalizar el año 2015 toda la Institución implemente en un 100% el uso de las Tic en los Procesos
de Enseñanza.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Administrativo – Gestionar la mejora de los equipos e Que podamos contar con Internet
Financiera infraestructura en el centro. permanente.
Propender el Cambio de los equipos
que han cumplido su vida útil.
Adquisición de Equipos nuevos

Gestión de la Comunidad Estimular el uso de las tic en la Ofrecer una capacitación a padres
comunidad para que conozcan y se incluyan en
las nuevas tecnologías.

Lograr que el 20% de las familias
hagan uso de este medio para
comunicación con el Centro.

4- DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
Política Líneas
Acciones ¿Con quién
Objetivos Instituci Estratégic Programas Proyectos
Inmediatas se hace?
.
onal as
Fomentar Estar a la Capacitación Autotics Incentivar a los *Crear una Dirección,
una cultura vanguardia De Docentes docentes para que comunidad virtual. Profesores y
que en el uso y estudiantes se apropien de la *Inscripción en Estudiantes
de nuevas Tic cursos virtuales.
propenda
tecnologías *Participación en
hacia el uso en la redes de
diario de las Educación. Aprendizaje y
herramienta Foros
s
tecnológicas

Desarrollar Masificar Contar con un Bosconia Conformar dos Conformación Directivos y
nuestra su uso medio que Interactiva equipos para la de equipos. Docentes.
página Web en todas nos permita creación y Determinación
acercarnos operatividad de la
y Blogs las de tiempos de
más a la página web y el
Institucional esferas comunidad y blogs institucional. ejecución
de la estudiantes.
comunid Aprender y
ad desarrollar un
educativ trabajo
a colaborativo.

4- DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
Política Líneas Acciones ¿Con quién
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmediatas se hace?
Transform Modernizar Lograr que Aprender Adaptar y Conformación Directivos,
.
ación o nuestro los es transformar
áreas básicas.
las de equipos. Docentes.
adaptació Sistema de estudiantes Divertido. Determinación
Creación de
n del Enseñanza. se diviertan de tiempos de
aulas virtuales
currículo. aprendiendo. ejecución

Realizar Contar al Disposición Siempre Mantener en Realizar el Directivos,
mantenimi 100% con los de equipos e Funcionan buen estado los inventario. Docentes,
ento a los medios internet do equipos y hacer Planear el Estudiantes.
buen uso de
equipos necesarios mantenimiento
ellos.
para durante todo el
desarrollar año
las
actividades

Fomentar Generar la Acompañami Educación Santa Rita Diseñar el A manera de
el experticia en ento y apoyo presencial Virtual, busca proyecto Santa prueba
aprendizaj el uso de las al modelo apoyada diseñar e Rita Interactiva. piloto, en la
implementar
e TIC en pedagógico. con sede C a
ambientes
autónomo docentes y recursos virtuales de cargo del
aprovecha estudiantes. virtuales aprendizaje, docente Luis
ndo el uso como apoyo al López.
de las TIC proceso de
enseñanza–
aprendizaje de
los estudiantes.

5- PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE
LAS TIC
.
PLAN DE ACCION

Propósito: Fomentar una cultura que propenda hacia el uso diario de las herramientas tecnológicas

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar la calidad del servicio educativo ofrecido.

Resultado 1: Transformación del quehacer pedagógico.

Indicador del Resultado:

Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Información al 100% Es importante que estas
Sensibilización al Consejo
de los integrantes del instancias de
Académico y Directivo Director 2 Meses
consejo académico y participación conozcan y
sobre las TIC
Directivo. avalen el proceso
Información y
Durante todo el año se
Sensibilización y capacitación 100%
debe estar recabando y
capacitación a todos los de los docentes sobre Equipo Gestión
10 meses haciendo seguimiento
docentes de la importancia el requerimiento de de las TIC
sobre la importancia del
de las TIC las TIC en las
uso de las tics.
diferentes áreas
Incluir el uso de las Consejo
Articulación de las TIC en Que sea un derrotero a
TIC al 100% en el Académico y 2013
el PEI seguir
plan de Estudios Consejo Directivo.

LAS TIC
.
PLAN DE ACCION





Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Apropiación de las
El 100% de este Docentes,
TIC en docentes,
personal se apropie Administrativos y 2013
administrativos y
del uso de las TIC Directivos
directivos
El 100% de docentes,
Implementación de
administrativos y Docentes,
las TIC en los
directivos apliquen Administrativos y 2013
procesos de
un 20% las TICS en Directivos
Gestión Escolar
sus procesos
El 100% de docentes,
administrativos y
Sostenibilidad del directivos, utilicen de
manejo y aplicación manera permanente Director y Docentes 2013-2015
de las TIC el uso de las TICS
en sus labores
profesionales

LAS TIC PLAN DE ACCION

.



Tiem
Actividades / Sub-Actividades Indicador Clave Responsable Observaciones
po
Es importante iniciar con estas
Creación de la Página web y 100% de las actividades dos herramientas que nos
Director 2013
Blogs propuestas permite adentrarnos en este
mundo virtual

Adquisición del software de Es primordial contar con esta
Software Director 2013
notas herramienta para funcionar.

Es primordial que los docentes
Número de Profesores
Fomentar el aprendizaje Director y sean quienes primero manejen
Aprenden recurso de las tic. 2013
autónomo Docentes estas ayudas, para que sean
Numero de Estudiantes.
compartidas con los estudiantes

Es importante recibir el
Número de equipos recibidos/
acompañamiento y dotación por
Gestión de Equipos Internet estudiantes. Director 2013
parte del ministerio y la
Internet veloz
Secretaría

6- ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y CONTROL
LAN DE ACCION

Conjunto de acciones encaminadas en lograr controlar y
medir el grado de avance en cada una de las líneas
planeadas en el Plan de acción.

1- Hacer revisión mensual del Plan de acción, en Comité
de calidad.
2- Chequear lo proyectado con lo ejecutado.
3- Evidenciar la ejecución de la Misión, Visión y metas.

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