Presentacion
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Los documentos describen varias plataformas de aprendizaje abierto como Claroline, Dokeos, Moodle, ATutor, LRN y Sakai. Todas son sistemas de gestión de aprendizaje en línea de código abierto que permiten publicar cursos y recursos educativos, y facilitan la colaboración entre estudiantes y profesores. Se diferencian principalmente en sus características, herramientas y comunidades de usuarios.
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- 1. DEFINICION CAROLINE Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y navegadores propietarios (Internet Explorer). DOKEOS Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS) para educación y educadores. MOODLE Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS. La versión más reciente es la 2.6. ATUTOR ATutor es un Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo. LRN LRN es una aplicación open-source para las comunidades de aprendizaje e investigación. Desarrollado originalmente en el MIT, y ahora parte de los campos comunes intelectuales del MIT, .LRN Es utilizado por un cuarto de millón de usuarios en más de dieciocho países por todo el mundo. Con un marco subyacente de gran alcance del desarrollo que promueve la innovación escalable para la educación de colaboración, .LRN es utilizado por las instituciones de una educación más alta, así como K-12, el gobierno, y organizaciones no lucrativas. .LRN también proporciona un coste total de la propiedad perceptiblemente más bajo que otras soluciones comerciales. la plataforma LRN esta respaldada por una comunidad de usuarios próspera y por el consorcio del LRN. SAKAI El Proyecto Sakai está desarrollando software educativo de código abierto. El Proyecto Sakai tiene su origen en la Universidad de Míchigan y en la Universidad de Indiana, a las que se unieron el Instituto Tecnológico de Massachusetts y la Universidad de Standford, junto a la Iniciativa de Conocimiento Abierto (OKI) y el consorcio uPortal. El Proyecto se consolidó con generosa ayuda de la Fundación Mellon. El objetivo del Proyecto Sakai es crear un entorno de colaboración y aprendizaje para la educación superior, que pueda competir con sus equivalentes comerciales Blackboard / WebCT y que mejore otras iniciativas de Código Abierto como Moodle.
- 2. CARACTERISTICAS CAROLINE Claroline presenta características propias y particulares de los Sistemas de Gestión de Contenidos, más conocidos como CMS (Content Management System), tales como ser totalmente dinámico, altamente configurable, versátil y simples a la hora de modificar sus contenidos. Claroline es multiplataforma ya que está basado en una solución de PHP, MySql y Apache. Se puede instalar tanto bajo Windows, Linux o Mac DOKEOS *Crear Lecciónes *Añadir documentos *Crear Test *Añadir contenido multimedia *Estadísticas del alumno *Administración total *Chat *Video conferencia en linea MOODLE *Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación. *Personalización del sitio utilizando "temas" que redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, la presentación, la distribución, etc. *Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados en Moodle. *Los paquetes de idiomas permiten una localización completa de cualquier idioma. Estos paquetes pueden editarse usando un editor integrado. *Mejor potencialidad ATUTOR Lo mejor de ella es su sencillez y la facilidad de uso, plantea de modo diferente todos los mecanismos dentro de un curso, sigue un diseño de escritorio, en donde las herramientas ocupan la parte central del diseño, seguidas por los anuncios y noticias que el docente disponga y solo una barra a la derecha desde donde se accede a los contenidos y servicios secundarios, con esto quiere decir que el usuario se identifica con mayor facilidad con la plataforma, siguiendo un diseño similar al escritorio de la computadora, incluye una serie de funcionalidades diseñadas para asegurar que el contenido sea accesible para todos los usuarios potenciales, incluyendo con conexiones a internet lentas, navegadores viejos, y personas con discapacidades que empleen tecnologías para acceder a la Web. LRN Administración de Grupos, Almacenamiento de Archivos, Foros, Calendario, Noticias, Mensajes de Correo Masivo (Bulk Mail), Buzón de Tareas, Exámen (Simple, Una Sección), Portlets Modificados, Preguntas Frecuentes(FAQs) SAKAI Sakai CLE proporciona características únicas para complementar y potenciar la enseñanza y el aprendizaje. Para proyectos y colaboración, Tramix Sakai CLE tiene herramientas para ayudar a organizar la comunicación y el trabajo colaborativo en los campus e internet Puede confiar en Unitech. Es muy fácil de usar, es intuitivo y práctico Puede confiar en Unitech. Nos respaldan más de 18 años de buenas prácticas Es un sistema robusto y probado, de características únicas. Puede confiar en Unitech. Nos respaldan más de 18 años de buenas prácticas Su arquitectura es escalable, lo que le permite atender de cientos a miles de usuarios, con múltiples procesos y atendido por decenas de servidores Puede confiar en Unitech. Nos respaldan más de 18 años de buenas prácticas Seguro y confiable, con niveles de acesso por roles de usuarios, y con distintos niveles de privacidad Puede confiar en Unitech. Nos respaldan más de 18 años de buenas prácticas
- 3. VENTAJAS CAROLINE Claroline es una plataforma estable, abierta a todos.—Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales.Es Fácil de instalar y de usar es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario. DOKEOS Dokeos ofrece una amplia gama de herramientas y facilita la creación y organización de contenidos interactivos y ejercicios. Al margen de su facilidad de uso, el código de Dokeos está disponible para que cualquiera pueda hacer uso del mismo o para realizar adaptaciones que acomoden el software a las necesidades específicas de un usuario, ya que las herramientas de Dokeos se adaptan a cada demanda especifica de formación. MOODLE Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos. Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta. ATUTOR • Apropiada para el 100% de las clases online, así como también para complementar el aprendizaje presencial. • Es fácil de instalar en casi cualquier plataforma que soporte PHP. Sólo requiere que exista una base de datos (y la puede compartir). • Con su completa abstracción de bases de datos, soporta las principales marcas de bases de datos (excepto en la definición inicial de las tablas). • La lista de cursos muestra descripciones de cada uno de los cursos que hay en el servidor, incluyendo la posibilidad de acceder como invitado. • Los cursos pueden clasificarse por categorías y también pueden ser buscados - un sitio ATutor puede albergar miles de cursos. • Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies encriptadas, etc. LRN Permite la frecuente comunicación bidireccional entre los actores del proceso educativo, lo cual garantiza el aprendizaje significativo. Incrementa la capacidad del pensamiento crítico en los estudiantes, pues la enseñanza esta orientada en incentivar el proceso reflexivo en los mismos. Maximiza la interacción personalizada constante entre docente y los discentes para un eficaz proceso de enseñanza aprendizaje. Oferta diversos cursos, además de un conjunto de actividades y herramientas a emplearse en los mismos. Respeta el ritmo de aprendizaje de sus estudiantes considerando las individualidades endicho proceso. Promueve la participación activa de los discentes no solo en pro de “aprender a aprender” sino en la construcción colaborativa del conocimiento. Permite la combinación eficaz del trabajo y los estudios para algunos de sus estudiantes . SAKAI · Fácil de acceder puesto que está en red y está disponible las 24 horas los 7 días de la semana. · Se pueden elegir las herramientas que más se adapten al tipo de actividad que se va a realizar. Se pueden publicar recursos, noticias en línea; los cuales pueden ser vistos por el resto del equipo para así trabajar con ellos y que todos estén al tanto de lo que esta sucediendo. Cuenta con una herramienta de comunicación para cualquier duda, comentario que pueda surgir durante el tiempo del curso.
- 4. DESVENTAJAS CAROLINE El profesor no está limitado en sus opciones educativas y dispone de herramientas que se pueden organizar y utilizar de acuerdo a sus necesidades.—Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la educación, la cual de manera casi instantánea les va a permitir administrar sus curso virtuales en entornos e- learning.—Claroline se utiliza no sólo en las escuelas y universidades, sino también en centros de formación, asociaciones y empresas. Es personalizable y ofrece un entorno de trabajo flexible y personalizado. DOKEOS Considero pueda ser una desventaja que como es un software cuyo código esta ala vista y es flexible pueda ser fácil manipularlo para fines sospechosos. MOODLE Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación. La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios. Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades. ATUTOR Los desarrolladores de ATutor se han dedicado principalmente a pequeñas organizaciones pero también (coincidiendo con el criterio de los evaluadores de COL) se debe decir que la escalabilidad depende del hardware de la máquina servidora, y existen ejemplos de organizaciones que hacen uso de php, mysql y apache con un elevado numero de usuarios, el problema reside en el coste de la máquina. LRN Existe la necesidad de una rigurosa planificación tanto a largo como a corto plazo, lo cual requiere de una inversión mayor de tiempo por parte del docente. Requiere de una determinada plataforma tecnológica con ciertas características mínimas que soporte el conjunto de actividades inmersas en cada curso.Puede existir retraso en el proceso de retroalimentación de las clases y en la evaluación de las actividades de los estudiantes. Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos SAKAI No todo en la herramienta es bueno, tiene sus pequeños detalles, por lo que ahora nos toca hablar de las desventajas: La herramienta no es tan usuable, por lo que un usuario nuevo puede llegar a tener complicaciones al usarlo. No todos los usuarios se sentirán a gusto, puesto que es mejor llevar a cabo las cosas por el método tradicional.
- 5. REQUERIMIENTOS PARA SU INSTALACION CAROLINE Claroline ofrece una interfaz intuitiva y clara de administración de espacios. La gestión o manejo diario de la plataforma no requiere ninguna habilidad técnica especial. La plataforma se instala rápidamente y el uso de cualquier navegador web permite manejar las distintas partes del curso y la admisión de usuarios con fluidez DOKEOS En Linux, Mac OS X y sistemas operativos BSD puede usar el comando CHMOD 777 para esto. En Windows, es probable que necesite revisar las propiedades de los directorios (mediante el uso del clic derecho en ellos). En Linux, Mac OS X y sistemas operativos BSD usted puede usar el comando CHMOD 666 para esto. En Windows, es probable que usted necesite revisar las propiedades de los directorios. MOODLE Moodle está desarrollado principalmente en GNU/Linux usando Apache, MySQL y PHP. Si tiene dudas, esta es la combinación más segura y más común. Existen otras opciones, pues Moodle es (generalmente) compatible con PostgreSQL. Espacio de disco: 160 MB Libres (mínimo) más cuanto baste para almacenar sus materiales. 5GB es probablemente un mínimo realista. Memoria: 256 MB (mínimo), 1GB o más es fuertemente recomendado. La regla usual es que Moodle puede soportar de 10 a 2o usuarios concurrentes por cada GB de RAM. ATUTOR Equipo Servidor, Software, Instalación de PHP, MySQL y Apache, Navegador, Habilitar los puertos necesarios , Hosting y dominio, Conexión a internet. LRN Caso de Estudio: CBIT Solución Los Centros Bolivarianos de Informática y •Diseñar un Complejo Telemática (CBIT), están ubicados en las instituciones Educativo Virtual (CEV) de educación primaria y secundaria de carácter público mediante la metodología del Estado Venezolano que tienen como función PACIE, el cual permitirá desarrollar planes de formación permanente dirigido a albergar Entornos Virtuales docentes, en el uso de las TIC como recurso de apoyo a de Aprendizaje (EVA) con el los procesos de enseñanza y aprendizaje. fin de capacitar a los docentes en el uso educativo de las TIC. Problema •Conformar una comunidad• Limitaciones de tiempo por parte de los docentes para virtual colaborativa para el recibir los cursos de forma presencial, debido a su proceso continuo dejornada laboral. formación en el uso de las• Cantidad limitada de docentes atendidos en un curso TIC. presencial, debido al número de equipos que tienen los centros.• Tienen conexión a Internet SAKAI Sakai CLE es neutral respecto al sistema operativo. Sakai CLE también puede funcionar en Mac OS X server, Microsoft Windows y Sun Solaris. Los sistemas que no Linux no son habitualmente tan testados por la comunidad, ya que los servidores de QA son Linux, por eso, habitualmente se recomienda uno de estos sistemas Linux. Sakai 10 se ha probado mayoritariamente con Oracle's Java SE 6, a.k.a. Java 1.6 . Puede ser compatible, (pero necesita probarse más) con Java SE 7, aka Java 1.7 . Requiere JDK 7 para compilar "todo el código". Igualmente, JDK 8, y JDK 6 deberían complilar la mayoría del código. Ciertos ficheros, como *.jsp y *.jws, requieren compilation por lo que descargar y tratar de usar sólo el run time environment no es suficiente.