Presentacion clase3
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Las comunidades de práctica son grupos sociales que buscan desarrollar conocimientos especializados a través de la participación y la experimentación. El documento detalla pasos para crear una comunidad en línea y utilizar herramientas 2.0 para mejorar el aprendizaje y la colaboración. Además, se menciona la importancia de los objetos de aprendizaje y sus características interactivas.
Presentacion clase3
- 1. Comunidades de Práctica Sandra Lorena Mayorga Muriel y Aprendizaje sandra.mayorga@correounivalle.edu.co samayorg@gmail.com Martes, abril 27 de 2010
- 2. Antes de Comenzar… • Ingresar al campus virtual. • Conteste las preguntas en el Foro de Inteligencia Colectiva. • Conteste la Encuesta de la Clase 3. • Ingrese al grupo creado en facebook, cree su perfil en twitter o blog si no lo ha creado.
- 3. Definición “Las comunidades de práctica y de aprendizaje, son grupos sociales constituidos con el fin de desarrollar un conocimiento especializado. ” El proceso de aprendizaje se da a través de la participación de un grupo de individuos experimentando, de diversas maneras, con el objeto de conocimiento en cuestión.
- 4. Creemos una comunidad!! • Ingresar a: http://www.ning.com • Pensar en el nombre de una red y del nombre de la dirección de la red. • Comunidad de Pepito • comunidadpepito.ning.com • Luego llena el formulario de registro. • Y a configurar nuestra PROPIA red.
- 6. Líneas de Tiempo • Seleccione un tema. • Cree una cuenta en www.dipity.com • Ponga atención al tablero. • Cree una historia sobre una línea de tiempo. • Comparta con sus compañeros, por la herramienta seleccionada para hablar.
- 7. Pizarras Compartidas • Ingrese a http://imaginationcubed.com/. • Ponga atención al tablero. • Diagrame… • Comparta con sus compañeros, en la herramienta seleccionada su diagrama.
- 8. Para la próxima clase…
- 9. Objetos de Aprendizaje 2.0 • Uso de herramientas 2.0 como estrategia para fortalecer la reutilización de contenido educativo digital, de Andrés Chiape. • ¿Que es un OER – REA? • ¿Qué tienen que ver los objetos de aprendizaje con la web 2.0?
- 10. Porqué crear OA 2.0? • Incremento exponencial de uso. • Libre acceso. • Participación colaborativa. • Conformación de comunidades de práctica y aprendizaje. • Aumentan las posibilidades de uso de OA.
- 11. Limitaciones • Vigencia de las herramientas 2.0. • Conectividad necesaria. • Vigilancia y autoregulación.
- 12. No olvidar Un OA es una unidad mínima de contenido didáctico con significado propio, empaquetado y que contiene multiformato y de carácter interactivo, integradas por: contenidos, recursos, actividades de aprendizaje.