Presentacion diagnostico 1
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Este documento presenta la información personal y profesional de Felipe de Jesús Montoya Lamas, un licenciado en derecho y técnico en electricidad industrial. Detalla su experiencia como docente, funcionario público, y litigante. También describe sus conocimientos previos sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA), los cuales ha utilizado para presentaciones en la universidad. El documento concluye que es necesaria una participación multidisciplinaria para diseñar entornos virtuales de aprendizaje y que los REA pueden introducir la modernidad a través
Presentacion diagnostico 1
- 1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos Mi nombre es: Felipe de Jesús Montoya Lamas Soy Licenciado en Derecho .MEXICO
- 2. Formación Educativa: Soy Técnico en Electricidad Industrial, Periodista, Licenciado en Derecho, Técnico Habilitado de SEDATU (Secretaria de Desarrollo Agrario Territorial y Urbano) y Presidente de ANDAR A.C.
- 3. MOTIVACIÓN El conocer nuevas formas de enseñar o transmitir conocimientos a los demás siempre será un motivo para actualizarse constantemente con las innovaciones de técnicas y métodos que ayuden en la construcción de un mejor futuro en todos los ámbitos pero principalmente en los que tienen la gran responsabilidad de transmitir formas de aprendizaje que hagan de quienes los adquieren, hombres y mujeres con capacidades diferentes en cuanto a la adquisición de nuevos métodos del quehacer en el conocimiento a través de las REAS .
- 4. ACTIVIDAD PROFESIONAL --Tengo 5 años como docente de bachillerato, --Me he desempeñado en el servicio publico como Director de Comunicación Social en diferentes Gobiernos Municipales, --Además fui Reidor Municipal, --Director de Producción de una televisora local, --Soy gestor de proyectos productivos, --y me dedico en lo profesional a Litigar.
- 5. CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LAS REAS. Realice diversas actividades para presentaciones de mis materias en la Licenciatura. De lo cual adjunto multimedia.
- 6. la educación virtual y el aprendizaje en entornos virtuales, es un tema que al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito del aprendizaje adquiere relevancia en el momento actual por el uso de las Tics, y entornos virtuales en la educación. La expansión del conocimiento es enorme. En el caso del tema que se plantea de la educación y el uso de las Tic’s como mediadores digitales, a tenido una producción relativamente abundante de investigaciones y de literatura que abordan temas relacionados con la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (Tic’s), Cuando se analiza en su conjunto puede constatarse que son una herramienta muy importante para adquirir conocimientos en los niveles mas profesionales uniendo esfuerzos y personas a través de los recursos educativos. USO E IMPLEMENTACION DE LAS REAS.
- 7. Conclusiones. Creo que es necesaria la participación multidisciplinaria en el diseño y desarrollo de los entornos o ambientes virtuales para la enseñanza y el aprendizaje y su conexión con el seguimiento de los usos que profesores y alumnos hacen de las REAS, para lograr los objetivos de aprendizaje. Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje del futuro deberían permitir integrar los procesos operativos de una institución educativa directamente relacionados con los estudiantes y los profesores. Como medio de aprendizaje es una herramienta que introduce la modernidad a través de la tecnología, por lo que creo que se debe de difundir aunque si verdaderamente se quiere alcanzar un nivel educativo y cultural que permita un desarrollo sustentable en nuestro país se deberá implementar como un valor especifico incluyente. Espero sus comentarios y sugerencias para mejorar, muchas gracias.