El documento discute el papel de la tecnología en la educación, el transporte y la planificación urbana. Las nuevas tecnologías han pasado a ser requisitos básicos en la enseñanza y el aprendizaje. También facilitan la participación ciudadana y la entrega de información en tiempo real sobre el transporte público. Sin embargo, se necesitan enfoques integrales, como fomentar el uso de la bicicleta, para lograr una reducción significativa de emisiones.