Ética Profesional Inducción a la asignatura

Ética Profesional
Inducción a la Asignatura
Ética Profesional
Lic. Penélope Melo Ballesteros
UNIBE

Nombre asignatura
Por: Nombre profesor(a)
UNIBE
• Saludos y Bienvenida

Nombre asignatura
UNIBE
Introducción a la Asignatura

Nombre asignatura
UNIBE
Objetivos Asignatura
La asignatura de Ética y Educación Moral es una
asignatura obligatoria de la carrera de Educación
Temprana. Esta tiene como propósito introducir al
estudiante en el conocimiento y estudio de los
conceptos y principios de la ética y la moral y sus
diferentes enfoques filosóficos. Resaltando los valores
éticos y su aplicación práctica dentro el ámbito de la
profesión. Se analizan temas de mayor influencia en el
pensamiento contemporáneo de nuestra sociedad
actual.

Nombre asignatura
UNIBE
Objetivos de la Asignatura
• Conocer los conceptos y diferentes enfoques filosóficos sobre: ética, moral y
valores.
• Desarrollar habilidades de estudio y de trabajo profesional que les facilite la
realización de actividades académicas y de un mejor rendimiento en
referencia al conocimiento ético, en relación con la carrera.
• Adoptar una actitud crítica sobre temas de la sociedad actual analizando los
valores y antivalores éticos y morales.
• Desarrollar habilidades de trabajo de grupo, de solidaridad y de consideración
a los demás, así como de una apertura a la ciencia social en relación con la
futura profesión.
• Satisfacer su curiosidad sobre el mundo, mediante la lectura de libros,
publicaciones, películas, donde resalten los valores éticos y morales o el
análisis de antivalores; y así responder a inquietudes e incertidumbres de
nuestra sociedad.
• Desarrollar actitudes éticas dentro del ámbito de su profesión que contribuyan
a la generalización de conductas adecuadas dentro de nuestra sociedad.
• Generar conciencia sobre los principios éticos que deben emanar del
profesional como individuo y ciudadano para identificar y rechazar las
conductas no éticas tales como corrupción, fraudes, engaños, etc.
•

Nombre asignatura
UNIBE
Contenido
TEMA I.- Ética y Moral.
 Conceptualización.
 Relación y diferencia entre: Ética y Moral. Ética y su relación con la filosofía.
 Porque es importante la Ética
 Qué es la Moral y qué no es.
 El bien
TEMA II.- Libertad y Verdad
 Conceptualización: Libertad y Verdad.
 Noción y clases de libertad.
 Libertad limitada y libertad condicionada
 Ética y Verdad
 Duda, opinión y certeza.
 La inclinación subjetiva y el peso de la mayoría

Nombre asignatura
UNIBE
Contenido
TEMA III.- Bienes y Deberes
 ¿Qué es la conciencia?
 Educación de la conciencia
 Conjugar bienes y deberes.
 El protagonismo del Placer.
TEMA IV.- El Entrenamiento Ético: Hábitos y Virtudes
 -Virtudes y Vicios
 Valores y Ausencia de valores.
Tema V.- Ética Personal y Social
 El Hombre Light.

Nombre asignatura
UNIBE
Contenido
Tema VI.- Problemas Éticos de Nuestro Tiempo
 El respeto a la vida: Aborto, eutanasia, clonación.
 La manipulación de la verdad: La verdad individual. El respeto humano
Tema VII.- La Educación, el Educador y la Ética
 Misión
 Objetivos
 Estándares
 Deberes
 Responsabilidades
 Derechos

Nombre asignatura
UNIBE
Metodología de Enseñanza
• IV.- METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
Algunas de las estrategias de enseñanza a utilizar en
este curso serán: lecturas asignadas, reflexión
individual y grupal, trabajos de investigación,
debates de los temas designados. Así como la
participación activa de los alumnos, aplicando los
conceptos aprendidos en su profesión y su
interacción con la sociedad.
•

Nombre asignatura
UNIBE
Lectura obligatoria y controlada
1. Ayllón, José Ramón. 2004. Ética Razonada. España: Ed. Palabra. “Ética
Razonada es un ensayo que trata sobre ética y la conducta ética.
2. Rojas, Enrique. 1992. El Hombre Light. Buenos Aires. En los últimos años ha
surgido un nuevo tipo humano: el hombre light'. Se trata de un ser hedonista y
materialista, un ser al que sólo le interesa el dinero y el consumo. El doctor
Enrique Rojas nos da a conocer cuales son las vías para superar el gran vacío
existencial que produce la falta de valores e ideales.
3. Lorda, Juan Luis. Moral, El Arte de Vivir. España. Ed. Palabra. El autor se
plantea el reto de ofrecer una moral que, sin perder profundidad, se deje leer y
que ayude a vivir de manera práctica.

Nombre asignatura
UNIBE
Políticas del Curso y de Trabajos
 Inasistencias: sólo 2 ausencias se aceptarán por todo el cuatrimestre.
Asistencia tardía: 15 minutos iniciada la hora de clase. Tres tardanzas
equivalen a una ausencia.
 Mantener celulares ¡APAGADOS!
 Trabajos y correcciones en equipo ¡EXCELENTE!
 Círculos de Discusión ¡EXCELENTE!
 Limpieza y buenos modales en el curso ¡EXCELENTE!

Nombre asignatura
UNIBE
Políticas del Curso y de Trabajos
• Participación en clase: Los estudiantes aprenderán del profesor y de los otros. Se espera
que todos aporten sus conocimientos y experiencias previas, hagan preguntas y compartan
sus opiniones e ideas durante las discusiones.
• Lecturas: Se requiere que las estudiantes realicen las lecturas asignadas y que puedan
contribuir a las discusiones sobre las mismas.
• Trabajos: Se realizarán trabajos individuales y en grupo que deben ser escritos a
computadora a espacio y medio en letra tamaño 12 y entregarse en la fecha establecida.
Cada trabajo debe contra una presentación, introducción, desarrollo, contenido y
bibliografía. En el aula virtual encontrará colgado un documento que se denomina
Requerimiento para la entrega de tareas y trabajos, cada asignación debe cumplir con
lo establecido.
• Criterios de Evaluación: Cada asignación tiene anexado los criterios de evaluación.
• Portafolio: Cada estudiante debe tener una carpeta que va a incluir todas las reflexiones,
artículos y trabajos realizados.
• Exámenes: Las estudiantes deben completar dos exámenes.
• La puntualidad y entrega en la fecha designada es obligatoria. Los trabajos no serán
recibido después de la fecha establecida, en caso de ser recibidos tendrá que estar
justificada su causa con evidencia. pierden 25% de los puntos de la calificación
obtenida. De igual manera deben expresar una excusa explicando las causas por las
que no pudo entregar.

Nombre asignatura
UNIBE
Desglose Puntuación

Nombre asignatura
UNIBE
Acumulado Evaluación Primer
Periodo
Primer Periodo Asignación Puntuación
Caricatura 2
Lectura asignada sobre el libro Ética Razonada de José Ramón Ayllón. Entrega
de ensayo sobre la lectura. Ensayo 1
5
Identifica diferentes artículos de periódico donde la moral y la ética puedan ser
interpretadas. Noticias
3
The Doubt . Foro 1 5
Lectura asignada sobre libro Ética Razonada de José Ramón Ayllón. Entrega de
ensayo sobre la lectura. Ensayo 2.
3
Conocimiemto Leyes Dominicanas 2
Practica Instagran 5
Primer Parcial 15
Mapa Conceptual 4
Total Puntos Acumulados Primer Periodo 44

Nombre asignatura
UNIBE
Segundo Periodo Asignación Puntuación
Trabajo grupal, se asignaras temas por grupos para realizar ponencias a realizar
en semana 7. Trabajo Grupal.
8
Investigación de como los medios de comunicación promueven los antivalores.
Comercial
4
Aula Virtual Cuestionario 5
Redacción de artículo para publicación en revista sobre los problemas ético que
sufre la educación y el educador en nuestro país. Articulo.
5
Aula Virtual . Practica 1 5
Proyecto, elaboración de un código de ética para ser implementado. 10
Portafolio 5
Evaluación Final 10
Participación 4
Total Puntos Acumulados Segundo Periodo 56

Nombre asignatura
UNIBE
Criterio de Evaluación
Criterio Valoración
Presentación:
Contiene todos los requisitos necesarios según la consigan de la
asignación formato sugerido/acordado.
0.5
Estructura y Redacción: (de la introducción/conclusión)
El ensayo lleva una secuencia lógica.
El ensayo cumple con los criterios de tamaño de letra,
espaciado y márgenes adecuados.
Se considerará la ortografía (acentuación, escritura, coherencia
de las ideas).
1
Originalidad:
Forma particular de la estudiante para desarrollar/presentar el
tema.
Creatividad en la presentación y organización.
1.5
Contenido:
Secuencia y coherencia de acuerdo al formato solicitado.
Calidad de la introducción y redacción.
Contienen, cuerpo, reflexión, resumen.
2
Total 5 puntos

Nombre asignatura
UNIBE
Bibliografía
• Ayllón, José Ramón. 2004. Ética Razonada. España: Ed. Palabra.
• Rojas, Enrique. 1992. El Hombre Light. Buenos Aires.
• Lorda, Juan Luis. 2004 Moral, El Arte de Vivir. España. Ed. Palabra
• Gardner, Howard.2002. Buen Trabajo. España. Ed. Paidós
• Jiménez, Celedonio. 2004. Ética, Crisis Social y Educación en Valores.
Republica Dominicana. Ed. UASD
• Altarejos, Francisco. 1998. Ética Docente. España. Ed. Ariel
• Hernández, Helen. 2002. El Arte de Ser Maestro. México. Ed. Edamex

Nombre asignatura
UNIBE
Penélope Melo Ballesteros
Cel. 809 860 4106
Oficina .809 567 2233 ext. 1153
E-mail. Penelopemeloballesteros@gmail.com

Nombre asignatura
UNIBE
Ética Profesional es una asignatura Semipresencial
• Tosas las presentaciones estarán colgadas Aulas Virtual .
• Todas las Asignaciones estarán colgadas Aula Virtual .
• Calendario Semipresencial colgado en el Aula Virtual .
• Establecer hora de llegada y salida .
• Cada Asignación tiene su criterio de evaluación.

SANTO DOMINGO, D.N.
15 de Mayo del 2014
Muchas gracias
Lic. Penélope Melo Ballesteros
Esta ha sido una presentación
para la asignatura de Ética Profesional
de la Escuela de Educación Temprana
Universidad Iberoamericana - UNIBE

Ética Profesional Inducción a la asignatura

Más contenido relacionado

Similar a Ética Profesional Inducción a la asignatura (20)

Más de paopeynado (20)

Ética Profesional Inducción a la asignatura