Presentacion marielis
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA DIPLOMADO COMPONENTE DOCENTE Facilitador: Estudiante: Ing. Laura Carruido Marielis Perozo San Casimiro – Estado Aragua. LAS TIC EN LA EDUCACION VENEZOLANA
- 2. ALCANCE DE LAS TIC COMO AGENTE SOCIALIZADOR EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han producido una verdadera revolución social fundamentada en el gran impacto de interacción del mundo y las amplias posibilidades en el desarrollo de nuevas habilidades y formas de construcción del conocimiento que anteriormente eran desconocidas e imposibles de imaginar. Se plantea como reto el uso de estas herramientas con un mayor sentido de impacto social y educativo, a través de la apropiación e incorporación al quehacer cotidiano a los fines de constituirse en herramientas útiles para mejorar la calidad de vida en forma individual y comunitaria.
- 3. RETOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTES CON LA INCORPORACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOPEDAGÓGICOS EN LA DOCENCIA • Reto 1 El docente como mediador del proceso enseñanza-aprendizaje (Facilitador vs. Presentador): El rol del docente ha evolucionado, ya que ofrece métodos, estrategias y herramientas con el fin de dinamizar los procesos de enseñanza aprendizaje, al ser más un facilitador que un presentador de contenidos. hoy en día, el docente no es el dueño de la información, al contrario, existen miles de fuentes de información que permiten al estudiante aprender de una forma más dinámica orientando al estudiante a dar un mejor análisis de la información. • Reto 2 Interacción del Docente en Ambientes Virtuales de Aprendizaje: El nuevo perfil requerido para los cambios que se están dando en el proceso educativo, necesita de docentes que asuman su papel de asesores, que los obliga a mantener un proceso permanente de actualización, gestión de los sistemas de información, reconocimiento de la tecnología, tolerancia comunicativa, desarrollo de habilidades que le permitan integrar a su práctica profesional los recursos que aporta la tecnología.