Presentacion sarahy corobo
- 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES Nombre:Sarahy Corobo C.I: 23.575.725 Secc: MB08MOS Cabudare- Mayo 2015
- 2. Es una declaración de algo para darlo a entender. Puede tratarse de una locución, un gesto o un movimiento corporal. La expresión permite exteriorizar sentimientos o ideas: cuando el acto de expresar trasciende la intimidad del sujeto, se convierte en un mensaje que el emisor transmite a un receptor.
- 3. Artístico : es la expresión en la que mediante texturas ,colores ,figuras , tamaños materiales etc muestran lo que se siente o se piensa Teatral: es utilizado mediante un lenguaje escénico. literaria: se da mediante la escritura y se expresan las emociones o pensamientos mediante textos , novelas, poemas etc.
- 4. Corporal: es un comportamiento exterior espontaneo o intencional que expresa las emociones y sentimientos Facial : es la manifestaciones de las emociones a través del rostro Sonora: se expresa a través de señales acústicas es decir música Oral : mediante esta expresión es mostrado los pensamientos , las emociones por la palabra
- 5. Descripción: se refiere a los rasgos físicos y morales expresados en un dibujo Narración: es un relato de sucesos que se ordenan de manera que tenga coherencia puede ser real o ficticio
- 6. Argumentación: se utiliza para persuadir a los lectores Exposición: es la forma lingüística en la que se ofrece información sobre algún acontecimiento o un contenido El análisis: es la clasificación de la información según su semejanza
- 7. Se refiere a la forma de comunicación verbal, que emplea la palabra hablada, integrada por un conjunto de signos fonológicos convencionales, como modo de exteriorizar las ideas, sentimientos, pedidos, órdenes, y conocimientos de una persona consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea. En cualquier expresión escrita existen dos componentes: 1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por la que se escribe. 2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar
- 8. La narración de cuentos y otro tipo de relatos: es un método muy útil para el perfeccionamiento de la expresión oral se deben escoger los cuentos según la edad y estar muy pendientes de cómo son narrados Recitación de poesía o otros textos : es necesaria el intercambio de ideas para la mejor compresión de un texto poético Dramatización: en la educación artística es importante fomentar la expresión teatral Debate: la discusión es mas informal que el debate y es usado como un método en educación básica
- 9. El simposio: es una charla o exposición que tienen los alumnos para dar una información Mesa redonda: es una discusión socializada en donde llegan a un acuerdo El panel : consiste en una discusión informal acerca de un tema determinado por parte de un grupo de alumnos Conferencias escolares : es la forma mas común y apropiada de los ejercicios de declamación
- 10. Cartas : es un medio de comunicación escrito en el cual se emite un mensaje para un receptor estas se dividen en : El memorándum: es un escrito breve en donde se da un comunicado o instrucción , recomendación etc. •Oficio: es una comunicación escrita que mayormente se usan en casos legales o gubernamentales por lo que se dividen en dos: •Exterior •Interior Privadas Comerciales Oficiales
- 11. Artículos: normalmente se encuentra en distintos tema como la política, la ciencia , sucesos y farándula El ensayo: es explicar un tema y sacar lo mas importante en lo cual puede tratar de diversos temas. El informe: es un texto que se da cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o investigación sobre un asunto específico Mapas conceptuales
- 12. Básicamente se conocen los conceptos y las partes de comunicación con anterioridad , la cuales son : el mensaje , receptor , emisor, código, pero también se usan símbolos y señas el cual nos permite la transmisión del mensaje siendo diferente tipo de lengua Función referencial: esta función nos permite ver el significado de las cosas por medio de este se puede demostrar el mundo físico mediante un mensaje de dicha descripción Función sintomática : al expresarse se muestra la información que emitimos personalmente Función fática: es la que se usa para ir al punto de una determinada conversación
- 13. Barbarismo: son palabras de origen extranjeros usadas en el lenguaje propio. Solecismo: es cuando las palabras no concuerdan
- 14. Cacofonía: se conocen comúnmente como las muletillas Anfibología: es cuando en un mensaje esta presente el doble sentido.
- 15. La comunicación es de suma importancia para el desarrollo del individuo desde temprana edad es por esto que el saber usar las herramientas que ofrecen las expresiones tanto oral como escrita brinda al individuo el poder de desenvolverse en la vida cotidiana para que su mensaje al entorno a la sociedad sea claro y preciso. Es importante fomentar las diferentes formas de expresarse desde la educación básica a la universitaria.