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Primer proycto de_la_serna
 La siguiente presentación trata sobre toda la historia de las
computadoras, aunque el título menciona únicamente el
futuro, es importante mencionar sus orígenes y cómo fue
que inició esta era de la computación que ha
revolucionado al mundo.
 Se comienza con las primeras generaciones de
computadoras, con una descripción a detalle y algunas
imágenes de ellas para posteriormente mostrar como esta
la computación en la actualidad (que para el tiempo que
ha transcurrido ha avanzado de una manera
impresionante). Y finalmente se desarrolla la predicción de
cómo serán las computadoras en algunos años para
darnos una idea de cosas que podremos hacer a futuro
que tal vez aun no nos imaginamos.
Introducción

 Uno de los primeros
dispositivos mecánicos para
contar fue el ábaco, cuya
historia se remonta a las
antiguas civilizaciones
griega y romana. Éste fue el
comienzo, sin embargo, a
este dispositivo no se le
puede llamar computadora
por carecer del elemento
fundamental llamado
programa.
Sus orígenes:

 La primera computadora fue la máquina
analítica creada por Charles
Babbage, profesor matemático de la
Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La
idea que tuvo sobre un computador nació
debido a que la elaboración de las tablas
matemáticas era un proceso tedioso y
propenso a errores.
Primera computadora

 Estas máquinas tenían las
siguientes características:
 Estaban construidas por
medio de tubos de vacío.
 Eran programadas en
lenguaje de máquina.
 En esta generación las
máquinas son grandes y
costosas (miles de
dólares).
Primera generación

 se empezó a definir la forma
de comunicarse con las
computadoras, que recibía el
nombre de programación de
sistemas.
 Las características de la
segunda generación son las
siguientes:
 Están construidas con
circuitos de transistores.
 Se programan en nuevos
lenguajes llamados lenguajes
de alto nivel.
Segunda generación

 Se inaugura con la IBM 360
en abril de 1964.3
 Las características de esta
generación fueron las
siguientes:
 Su fabricación electrónica
esta basada en circuitos
integrados.
 Su manejo es por medio de
los lenguajes de control de
los sistemas operativos.
Tercera generación

 Aquí aparecen los
microprocesadores
 Aquí nacen las computadoras
personales que han adquirido
proporciones enormes y que han
influido en la sociedad.
 Con el surgimiento de las
computadoras personales, el
software y los sistemas que con ellas
de manejan han tenido un
considerable avance, porque han
hecho más interactiva la
comunicación con el usuario.
Surgen otras aplicaciones como los
procesadores de palabra, las hojas
electrónicas de cálculo, paquetes
gráficos.
Cuarta generación

 Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de
la quinta generación de computadoras", con
los objetivos explícitos de producir máquinas
con innovaciones reales.
 Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase
de computadoras que utilizarían técnicas y
tecnologías de inteligencia artificial tanto en el
plano del hardware como del software.
 Utiliza el lenguaje PROLOG
Quinta
generación
 Ésta es la generación de la
actualidad, en la que estamos situados
en el presente. Los avances en esta
etapa han sido los mas grandes.
 Aparecieron las computadoras más
pequeñas y más potentes procesadores
mas rápidos y menor consumo de
energía, los sistemas operativos dejaron
de ser por línea de comando y ahora
eran con interfaz grafica.
 La conectividad con el mundo exterior
ha sido ayudada por la expansión de la
autopista de la información llamada
Internet.
La computación en la
actualidad
 El futuro de las computadoras tiende a
acercarse de una manera impresionante
con la realidad. Como por ejemplo:
decidir comprar una tela y poder deslizar
los dedos sobre la pantalla para sentir la
tela.
 Este tipo de tecnología de estímulo puede
estar disponible en los próximos cinco
años, según el vicepresidente de
IBM, Según los expertos, en poco tiempo
las maquinas inteligentes podrán
escuchar el ambiente, organizar los
sonidos y ofrecer ambientaciones más
agradables.
 Los científicos de IBM desarrollan
además, un sistema que puede
experimentar sabores.
 Funcionará en base a los principios de la
En unos años….

 El trabajo que realicé me permitió tener un
conocimiento a detalle de la historia COMPLETA del
desarrollo de las computadoras.
 A lo largo de los años el hombre ha sabido
ingeniársela para crear toda la evolución y de igual
manera satisfacer sus necesidades. El ser humano ha
hecho un trabajo impresionante, ya que creó de la
computación una nueva ciencia que es la
informática que se creó desde que personas como
Steve Jobs, los creadores de IBM o Bill Gates
comenzaron a interesarse por las computadoras.
 El futuro es bastante amplio y tenemos muchas
expectativas para él y podremos hacer cosas que tal
vez no nos imaginamos que podremos hacer.
Conclusión

 http://www.monografias.com/trabajos/histocomp
/histocomp.shtml
 http://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generaci%C3
%B3n_de_computadoras
 http://www.voanoticias.com/content/computador-
tecnologia-olor-sabor/1598698.html
 http://www.lanacion.com.ar/1537478-la-
computadora-del-futuro
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Ricardo lamchippa 12
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El ordenador
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Primer proycto de_la_serna

  • 2.  La siguiente presentación trata sobre toda la historia de las computadoras, aunque el título menciona únicamente el futuro, es importante mencionar sus orígenes y cómo fue que inició esta era de la computación que ha revolucionado al mundo.  Se comienza con las primeras generaciones de computadoras, con una descripción a detalle y algunas imágenes de ellas para posteriormente mostrar como esta la computación en la actualidad (que para el tiempo que ha transcurrido ha avanzado de una manera impresionante). Y finalmente se desarrolla la predicción de cómo serán las computadoras en algunos años para darnos una idea de cosas que podremos hacer a futuro que tal vez aun no nos imaginamos. Introducción
  • 3.   Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Éste fue el comienzo, sin embargo, a este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa. Sus orígenes:
  • 4.   La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. Primera computadora
  • 5.   Estas máquinas tenían las siguientes características:  Estaban construidas por medio de tubos de vacío.  Eran programadas en lenguaje de máquina.  En esta generación las máquinas son grandes y costosas (miles de dólares). Primera generación
  • 6.   se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de sistemas.  Las características de la segunda generación son las siguientes:  Están construidas con circuitos de transistores.  Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel. Segunda generación
  • 7.   Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.3  Las características de esta generación fueron las siguientes:  Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados.  Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos. Tercera generación
  • 8.   Aquí aparecen los microprocesadores  Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad.  Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos. Cuarta generación
  • 9.   Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales.  Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software.  Utiliza el lenguaje PROLOG Quinta generación
  • 10.  Ésta es la generación de la actualidad, en la que estamos situados en el presente. Los avances en esta etapa han sido los mas grandes.  Aparecieron las computadoras más pequeñas y más potentes procesadores mas rápidos y menor consumo de energía, los sistemas operativos dejaron de ser por línea de comando y ahora eran con interfaz grafica.  La conectividad con el mundo exterior ha sido ayudada por la expansión de la autopista de la información llamada Internet. La computación en la actualidad
  • 11.  El futuro de las computadoras tiende a acercarse de una manera impresionante con la realidad. Como por ejemplo: decidir comprar una tela y poder deslizar los dedos sobre la pantalla para sentir la tela.  Este tipo de tecnología de estímulo puede estar disponible en los próximos cinco años, según el vicepresidente de IBM, Según los expertos, en poco tiempo las maquinas inteligentes podrán escuchar el ambiente, organizar los sonidos y ofrecer ambientaciones más agradables.  Los científicos de IBM desarrollan además, un sistema que puede experimentar sabores.  Funcionará en base a los principios de la En unos años….
  • 12.   El trabajo que realicé me permitió tener un conocimiento a detalle de la historia COMPLETA del desarrollo de las computadoras.  A lo largo de los años el hombre ha sabido ingeniársela para crear toda la evolución y de igual manera satisfacer sus necesidades. El ser humano ha hecho un trabajo impresionante, ya que creó de la computación una nueva ciencia que es la informática que se creó desde que personas como Steve Jobs, los creadores de IBM o Bill Gates comenzaron a interesarse por las computadoras.  El futuro es bastante amplio y tenemos muchas expectativas para él y podremos hacer cosas que tal vez no nos imaginamos que podremos hacer. Conclusión
  • 13.   http://www.monografias.com/trabajos/histocomp /histocomp.shtml  http://es.wikipedia.org/wiki/Quinta_generaci%C3 %B3n_de_computadoras  http://www.voanoticias.com/content/computador- tecnologia-olor-sabor/1598698.html  http://www.lanacion.com.ar/1537478-la- computadora-del-futuro Bibliografía