Procesos
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Este documento resume diferentes teorías y modelos de la comunicación, incluyendo los modelos lineales de Lasswell y Braddock, el modelo matemático de Shannon, y las contribuciones de autores como Berlo, Lazarsfeld y Katz, Maletzke, Moles, McLuhan y Barbero. Explora conceptos como cultura, comunicación de masas y la función de la comunicación en la sociedad.
Procesos
- 1. Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Decanato de Postgrado Maestría en Comunicación Corporativa Procesos de la comunicación Eduardo Zacarías, 15.036.330 Teorías y Escuelas de la Comunicación Grupo 4 Puerto La Cruz,Junio 2015
- 2. ”Los hombres viven en comunidad, en razón de las cosas que tienen en común, y la comunicación es el medio como posee cosas en común”. John Dewey
- 3. La comunicación consiste en la emisión y recepción de mensajes entre dos o más personas. Quienes se comunican buscan aportar y obtener información acerca de un determinado asunto. Proceso comunicativo se conoce como proceso comunicativo, al conjunto de actividades vinculadas a este intercambio de datos. Dicho proceso requiere de, al menos, un emisor y de un receptor, éste debe decodificarlas para interpretar el mensaje. Idalberto Chiavenato afirmaba que la información consiste en un conjunto de datos que poseen un significado, de modo tal que reducen la incertidumbre y aumentan el conocimiento de quien se acerca a contemplarlos. CONCEPTOS
- 4. Teoría de la Comunicación Diferentes esquemas o modelos
- 5. Los primeros modelos de comunicación se plantearon como simples de estímulo- respuesta. 1914-1918 MODELOS DE AGUJA HIPODÉRMICA MEDIOS ESTÍMULOS COMUNICACIÓN AUDIENCIA RESPUESTA
- 6. MODELO LINEAL DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Harold Laswell
- 7. Harold Laswell CINCO PUNTOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN. ¿Quién?: se refiere al emisor, es decir, la origen de la comunicación. - ¿Dice qué?: el mensaje es el conjunto de signos expresado por el emisor y que está dirigido al receptor. Este mensaje posee un contenido y un código - ¿Por cuál canal?: se trata del medio, las vías, los canales usados para transmitir el mensaje. - ¿A quién?: es el receptor, el que recibe el mensaje. - ¿Con qué efecto?: se trata del impacto producido en el receptor al recibir y comprender el mensaje.
- 8. 1.Vigilancia del entorno 2.Correlación de los componentes de la sociedad. 3.Transmisión del legado social. La comunicación en la sociedad realiza tres funciones Harold Laswell
- 9. MODELO DE BRADDOCK ¿Quién Dice qué? ¿ En qué canal? ¿ A quién? ¿Con qué efecto? ¿En qué circunstancias? ¿Con qué propósito? El modelo de Braddock es similar al modelo de Lasswell
- 10. MODELO MATEMÁTICO DE SHANNON Permite sobre todo estudiar la cantidad de información de un mensaje en función de la capacidad del medio.
- 11. MODELO MATEMÁTICO DE SHANNON La fuente: elemento emisor que forman el mensaje a transmitir mediante signos y palabras. El transmisor: emisor técnico, el que transforma el mensaje emitido mediante señales y códigos. El canal: medio técnico que transporta señales codificadas por el transmisor. El receptor: el que decodifica el mensaje transmitido por el canal. El destinatario: receptor a quien esta destinado el mensaje. El ruido:es un perturbador, que parásita el grado de señal durante la transmisión.
- 12. OBRA TEÓRICA “EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN”, PUBLICADA EN 1960. David K. Berlo Explica principalmente cómo funciona el proceso de comunicación masiva y cómo recibe la audiencia los distintos mensajes que le son presentados. Abarca desde componentes como los cinco sentidos del ser humano hasta el contexto y nivel social de los distintos públicos a los cuales va dirigido el mensaje.
- 13. Lazarsfel y katz COMPORTAMIENTO DE LA AUDIENCIA Interacciones complejas entre las partes del proceso de la comunicación.
- 14. EL MODELO MALETZKE DE COMUNICACIÓN COLECTIVA Condiciones psicosociales sobre emisor (comunicador), perceptor, mensaje y medio.
- 15. ABRAHAM MOLES: LA SOCIODINÁMICA DE LA CULTURA Sistemas y subsistemas en los que fluyen los circuitos de los mensajes y procesos comunicativos, educativos y culturales. Elementos: el creador, el micro medio, los mass media y el macro medio. ABRAHAM MOLES
- 16. “ Moles comunicación : “es la acción que permite a un individuo o a un organismo, situado en una época y en un punto dado, participar de las experiencias y estímulos del medio ambiente de otro individuo o de otro sistema, situados en otra época o en otro lugar, utilizando los elementos o conocimientos que tiene en común con ellos”. ABRAHAM MOLES
- 17. Creado por Wilbur : “Modelo de la tuba” o “Tuba de Schramm”. Se conforma por una fuente, un emisor, una salida de información, receptores con sus percepciones y relaciones, y un canal de retroalimentación de la información en que los papeles se invierten. Importancia de los efectos.
- 18. SE BASA EN: 1. Los medios de comunicación son una extensión de los sentidos o capacidad psiquica del hombre. 2. Hace la diferencia entre medios calientes y medios fríos. 3. El medio es el mensaje, donde la tecnología modifica al hombre, ya que el medio de comunicación influye, determina y nos moldea. McLUHA N
- 19. La aldea tribal El hombre alfabético quirográfico La galaxia Gutemberg o la Aldea Global La Galaxia Marconi o la Aldea Cósmica McLUHAN
- 20. McLUHAN Mcluhan al distinguir a los medios cálidos de los fríos, se valió de una metáfora, él decía: ‘’Los hombres rara vez hacen insinuaciones a las muchachas que usan anteojos’’. Los anteojos intensifican la visión hacia fuera y completan excesivamente la imagen femenina, siendo "por otra parte los anteojos oscuros los que crean una imagen inescrutable e inaccesible que invita a la intensa participación y a una gran labor para completarla"
- 21. Las Ciencias de la Comunicación en la “Sociedad de la Información”
- 22. La valoración de la información en nuestra sociedad podrá hacerse, cada vez más en función de la utilidad de la información disponible. El conocimiento constituye una parte fundamental de las estrategias en la sociedad de la información, también debe serlo para la apropiación de las tecnologías de la información.
- 23. CONOCIMIENTO = PRODUCTO SOCIAL = relaciones entre sujetos y entre los sujetos y su entorno. Sólo es posible a través de la comunicación. espacio para el re- conocimiento REQUIERE SU SOCIALIZACIÓN.
- 24. Sociología, antropología, semiótica, ciencia política, economía, etc. siguen siendo instrumentos indispensables para una teoría de la comunicación que pueda responder a la complejidad de su propio objeto de estudio. Las Ciencias de la Comunicación en la “Sociedad de la Información” Miquel de Moragas Spá
- 25. CULTURAY COMUNICACIÓN Ámbitos de utilización de lenguajes y símbolos creativos para el entendimiento humano, para compartir experiencias y conocimientos.
- 26. . Creencias, valores y tradiciones históricamente determinadas, que le dan sentido a lo producido y a lo practicado. El producto que generan los medios masivos (mass media) se le llama Cultura de Masas. Es una forma de dominación en la que se pretende indicar, como naturales, los productos culturales de los medios de comunicación (cuando de hecho no son sino el resultado de las fuerzas políticas y de dominio de clases). LA CULTURA
- 27. “La relación constititiva entre cultura y comunicación se acentua hoy, cuando algunas de las transformaciones culturales más decisivas que estamos viviendo provienen de las mutaciones que traviesa el entramado tecnológico de la comunicación, mutaciones que estan afectando la percepción que las comunidades culturales tienen de si mismas y de sus condiciones de existencia, de sus modos de construir y dar cuenta de sus identidades”. Jesús Martin Barbero
- 29. Miquel De Moragas Spá.las Ciencias de la comunicación en la “Sociedad De La Información” .Revista Académica De La Federación Latinoamericana De Facultades De Comunicación Social. Ernesto Cesar Galeano.Modelos De Comunicación Harold D. Lasswell. Estructura y función de la comunicación en la sociedad. Juan José Cortés. Cultura y comunicación como praxis para el desarrollo. Jesús Martin Barbero.Comunicación y Cultura.http://www.planetagora.org/espanol/tema4_note.html Zumaya Yañez .Comunicación.http://comunicacioncobat.blogspot.com/. Claudia Mendoza.Modelo de comunicación de Abraham Moles.http://comunicacion507p18.blogspot.com/2012/11/modelo-de-comunicacion-de- abraham-moles.html REFERENCIAS