SlideShare una empresa de Scribd logo
4
Lo más leído
15
Lo más leído
17
Lo más leído
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 1
PROGRAMACIÓN LINEAL
GRÁFICADE DESIGUALDADES
 EJERCICIO N° 1
2X1 + 4X2 ≤ 12
1) Convertir la desigualdad en igualdad
2X1 + 4X2 = 12
2) Graficar una recta
Recta.- representa una ecuación de 1°
Curva.- representa una ecuación de 2°
X1 X2
0
6
3
0
3) Escojo un punto de ensayo. Recomendado: P(0,0)
4) Determino si el punto de ensayo satisface la desigualdad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 2
 EJERCICIO N°2
3x1 + 6x2 ≥ 17
3X1 + 6X2 = 17
X1 X2
0
5
2.8
0
P (0,0)
3(0)+6(0) ≥17
0 ≥ 17 FALSO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 3
RESOLUCIÓN POR EL MÉTODO GRÁFICO
 EJERCICIO N° 3
Una compañía de auditores se especializa en preparar liquidaciones y
auditorías de Empresas. Tienen interés en saber cuántas auditorías y
liquidaciones pueden realizar mensualmente para maximizar sus ingresos. Se
dispone de 800 horas de trabajo directo y 320 horas para revisión. Una
auditoría en promedio requiere de 40 horas de trabajo directo y 10 horas de
revisión, además aporta un ingreso de $300. Una liquidación de impuesto
requiere de 8 horas de trabajo directo y de 5 horas de revisión, produce un
ingreso de $100. El máximo de liquidaciones mensuales disponible es de 60.
LIQUIDACIONES AUDITORÍAS DISPONGO DE:
X1 X2
HORAS DE TRABAJO 8 40 800
HORAS DE REVISIÓN 5 10 320
UTILIDAD 100 300
FUNCIÓN OBJETIVO
MAXIMIZAR:
Z=100X1+300X2
S.a.
8X1+40X2 ≤ 800
5X1+10X2 ≤ 320
X1 ≤ 60
Cond. Téc. X1, X2 ≥ 0
8X1+40X2 = 800
X1 X2
0
100
20
0
8(0)+40(0) ≤ 800
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 4
0 ≤ 800 VERDADERO
5X1+10X2 = 320
X1 X2
0
64
32
0
5(0)+10(0) ≤ 320
0 ≤ 320 VERDADERO
X1 = 60
PUNTO X1 X2 Z
A 0 0 0
B 0 20 6000
C 40 12 7600
D 60 2 6600
E 60 0 6000
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 5
Para calcular los puntos C Y D por el método de eliminación
8X1+40X2 = 800
5X1+10X2 = 320 (-4)
8X1 + 40X2 = 800
-20X1 - 400X2 = -1280
-12X1 = - 480
X1 = 40
8(40) + 40X2 = 800
40X2 = 800 -320
X2 = 12
X1 = 60
5(60) + 10X2 = 320
10X2 = 320 – 300
X2 = 2
Solución Óptima (SO): Z =7600
Restricciones Activas (RA): 1,2
Restricciones Inactivas: (RI): 3
Variables Óptimas (VO): X1 = 40; X2 = 12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 6
COMPROBACIÓN
1) 8 X1 + 40 X2 ≤ 800
8(40)+40(12) ≤ 800
320 + 480 ≤ 800
800 ≤ 800 Hay Equilibrio 8 X1 + 40 X2 + h1 = 800
8(40) + 40 (12) + h1 = 800
800 + h1 = 800
h1 = 0
2) 5 X1 + 10 X2 ≤ 320
5(40) + 10(12) ≤ 320
200 + 120 ≤ 320
320 ≤ 320 Hay equilibrio 5 X1 + 10 X2 + h2 = 320
5(40) + 10(12) + h2 = 320
200 + 120 + h2 = 320
h2 = 0
3) X1 ≤ 60
40 ≤ 60 Hay Holgura X1 + h3 = 60
40 + h3 = 60
h3 = 20
Entonces, para maximizar los ingresos se debe hacer 40 liquidaciones y 12 auditorías
para tener un ingreso de $7600.
Además existe una holgura de 20 liquidaciones respecto al límite máximo de
liquidaciones posibles en el mes.
CONCEPTOS:
Maximización: representa el punto más lejos del origen.
Minimización: representa el punto más cercano al origen.
Arco Convexo: Sector de posibles soluciones limitado por cada contorno de las
ecuaciones.
RESTRICCIONES ACTIVAS E INACTIVAS
Restricciones Activas.- aquellas rectas que son parte de la solución, se cumple la
igualdad al sustituir las variables.
Restricciones Inactivas.- aquellas rectas que no forman parte de la solución.
HOLGURAY EL EXCEDENTE
Variable de Holgura.- representa la cantidad de recursos no utilizados, para su
cálculo se la anota como +h en el miembro izquierdo de la desigualdad.
Variable de excedente.- representa la cantidad por encima de un nivel mínimo
requerido. Para su cálculo se la anota como -h en el miembro izquierdo de la
desigualdad.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 7
Ambas variables deben cumplir con la condición de no negatividad; es decir deben ser
diferentes o mayores que cero.
 EJERCICIO N°4
Se va a organizar una planta de un taller de automóviles donde van a trabajar
electricistas y mecánicos. Por necesidades de mercado, es necesario que haya
mayor o igual número de mecánicos que de electricistas y que el número de
mecánicos no supere al doble que el de electricistas. En total hay disponibles
30 electricistas y 20 mecánicos. El beneficio de la Empresa por jornada es de
250 euros por electricista y 200 euros por mecánicos.
¿Cuántos trabajadores de cada clase deben elegirse para obtener el máximo
beneficio, y cuál es este?
FUNCIÓN OBJETIVO
MAX: Z= 200X1 + 250X2
VARIABLES:
X1= número de mecánicos
X2= número de electricistas
X1≥ X2
X1≤ 2X2
Lim. X2≤ 30
X1≤ 20
C.T X1, X2 ≥ 0
X1= X2 X1= 2X2 X2= 30 X1=20
0 ≥ 0 0 ≤ 2(0) 0 ≤ 30 0 ≤ 20
verdadero verdadero verdadero verdadero
X1 X2
0
5
10
15
20
0
5
10
15
20
X1 X2
0
10
20
30
40
0
5
10
15
20
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 8
PUNTOS X1 X2 Z
B 20 10 6500
C 20 20 9000
SOLUCIÓN ÓPTIMA
Z= 9000
V.O.
X1= 20
X2=20
RA=1, 4
RI= 2, 3
COMPROBACIÓN
1. X1≥ X2
20≥20 Hay equilibrio
2. X1≤ 2X2
20 ≤ 2(20)
20 ≤ 40 Hay holgura X1 + H1 = 2X2
20 + H1 = 2(20)
20 + H1 = 40
H1 = 40-20
H1 = 20
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 9
3. X2≤ 30
20 ≤ 30 Hay holgura X2 + H2 = 30
20 + H2 = 30
H2 = 10
4. X1≤20
20 ≤ 20 Hay equilibrio
PROFESIONALES DISPONIBLES HOLGURA EXCEDENTE
MECÁNICOS 20
ELECTRICISTAS 30 10
 EJERCICIO N°5
TIPOS DE SOLUCIONES
 Solución única
Función objetivo:
MIN: Z = 2X + 3Y
S.a. -3x+2y ≤ 6
x +y ≤ 10.5
-x+2y ≥ 4
C.T. X, Y ≥ 0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 10
1) -3x+2y =6 2) X +y=10.5 3)-x+2y=4
0 ≤ 6 0 ≤ 105 0 ≥ 4
verdadero verdadero falso
PUNTOS X Y Z
A 0 2 6
SOLUCIÓN ÓPTIMA
Z=6
V.O.
X =0
Y= 2
RA=3
RI=1, 2
X1 X2
0
-4
2
0
X1 X2
0
-2
3
0
X1 X2
0
10.5
10.5
0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 11
COMPROBACIÓN:
1) -3x+2y ≤ 6
-3(0)+2(2) ≤ 6
4 ≤ 6 Hay holgura -3(0)+2(2)+H1=6
4+H1=6
H1=3
2) x +y ≤ 10.5
0+2 ≤ 10.5
2 ≤ 10.5 Hay holgura (0)+2+H2=10.5
2+H2=10.5
H2=8.5
3) -x+2y ≥ 4
-0+2(2) ≥ 4
4 ≥4
 EJERCICIO N°5
 Solución múltiple
Función objetivo:
MAX: Z = 5/2X1 + X2
S.a.
3x1 + 5x2 ≤ 15
5x1 + 2x2 ≤ 10
C.T. x1; x2 ≥ 0
1) 3x1+5x2 ≤ 15 2)5X1 +2x2 ≤ 10
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 12
0 ≤ 15 0 ≤ 10
verdadero verdadero
SOLUCIÓN ÓPTIMA
Z=5
V.O
X1 =20/19
X2= 45/19
RA=1; 2
POSIBLES SOLUCIONES ÓPTIMAS
X1 Desde 20/19 Hasta 45/19
20/19 ≤ X1 ≤ 2
X2 0 ≤ X2 ≤ 45/19
Donde
Z = 5
Para calcular el Punto C
X1 X2
0
5
3
0
X1 X2
0
2
5
0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 13
3x1+5x2 =15 (-2)
5X1 +2x2=10(5)
-6x1 - 10x2 =-30
25x1 +10x2 =50
19x1 0 =20
x1=20/19
3(20/19)+5x2 =15
60/19+5x2 =15
x2 =45/19
PUNTO C= (20/19; 45/19)
COMPROBACIÓN:
1) 3x1+5x2 ≤ 15
3(20/19)+5(45/19) ≤ 15
15 ≤ 15
2) 5X1 +2x2 ≤ 10
5(20/19)+2(45/19) ≤ 10
10 ≤10
 EJEMPLO N°7
 NO ACOTADO
Una de las variables de decisión puede asumir calores indefinidamente.
Función objetivo:
MAX: Z= 5000A + 4000B
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 14
S.a.
A+B≥5
A-3B≤0
30A+10B≥135
C.T. A; B ≥ 0
1) - A+B = 5 2) A-3B ≤ 0 3) 30A+10B = 135
A=3B
0 ≥ 5 0 ≤ 0 0 ≥ 135
Falso Verdad Falso
No acotada no hay solución
 EJERCICIO N° 8
Un frutero necesita 16 cajas de naranjas, 5 de plátanos y 20 de manzana. Dos
mayoristas pueden suministrarle para satisfacer sus necesidades, pero solo
venden la fruta en contenedores completos. El mayorista A envía en cada
contenedor 8 cajas de naranjas, 1 de plátanos y 2 de manzanas. El mayorista
B envía en cada contenedor 2 cajas de naranjas, 1 de plátanos y 7 de
A B
0
5
5
0
A B
0
5
5
0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 15
manzanas. Sabiendo que el mayorista A se encuentra a 150 Km de distancia y
el mayorista B se encuentra a 300 Km, calcular cuántos contenedores habrá
que comprar a cada mayorista con objeto de ahorrar tiempo y dinero,
reduciendo al mínimo la distancia de lo solicitado.
FUNCIÓN OBJETIVO Z = 150A+ 300B
RESTRICCIONES
S.a.
8A + 2B ≥ 16
A + B ≥ 5
2A + 7B ≥ 20
C.T. A, B ≥ 0
1) 8A + 2B ≥ 16 2) A + B ≥ 5 3) 2A + 7B ≥ 20
0 ≥ 16 0 ≥ 5 0 ≥ 20
Falso Falso Falso
PUNTOS X1 X2 Z
B 1 4 1350
C 3 2 1050
A B
0
2
8
0
A B
0
5
5
0
A B
10
0
0
2.86=3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 16
SOLUCIÓN OBJETIVO
Z= 1050
V.O.
A= 3
B= 2
RA= 2,3
RI= 1
COMPROBACIÓN
1. 8A +2B ≥ 16
8(3)+2(2) ≥ 16
24+4 ≥ 16
28 ≥ 16 Hay Excedente 8A +2B - H1 = 16
8(3)+2(2) - H1= 16
28 – H1 = 16
H1 = 12
2. A + B ≥ 5
3 + 2 ≥ 5
5 ≥ 5
3. 2A+7B ≥ 20
2(3)+7(2) ≥ 20
6+14 ≥ 20
20 ≥ 20
Este es un problema no acotado, pero si tiene solución.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 17
 EJERCICIO N°9
 PROBLEMAS NO FACTIBLES
Tienen un conjunto factible vacío
FUNCIÓN OBJETIVO
MAX: Z= 3000E + 4000F
S.a.
E +F ≤ 5
E -3F ≤ 0
10E + 15F ≤ 150
20E + 10F ≤ 160
30E +10F ≥ 150
C.T. E,F ≥0
1.- E +F = 5 2.- E -3F = 0 3.- 10E + 15F = 150
0 ≤ 5 0 ≤ 0 0 ≤ 150
verdadero verdadero verdadero
4.- 20E + 10F = 160 5.- 30E +10F = 150
0 ≤ 160 0 ≥ 150
verdadero falso
E F
3
6
1
2
E F
0
5
5
0
E F
15
0
0
10
E F
0
8
16
0
E F
0
5
15
0
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 18
No tienen solución

Más contenido relacionado

DOCX
Ejercicios y problemas sobre maximización y minimización por el método gráfico.
PPTX
Resolucion problemas vi
DOC
Ejercicios resueltos io 1 parte 2
PPTX
Resolucion problemas 5
DOCX
Informe nro1 ivestigacion_operativa ii
DOC
Problemas rsueltos pl
PDF
Problema buses
PDF
Ejercicios resueltos programacion lineal
Ejercicios y problemas sobre maximización y minimización por el método gráfico.
Resolucion problemas vi
Ejercicios resueltos io 1 parte 2
Resolucion problemas 5
Informe nro1 ivestigacion_operativa ii
Problemas rsueltos pl
Problema buses
Ejercicios resueltos programacion lineal

La actualidad más candente (20)

DOCX
Ejercicios resueltos io 1 parte 1
PPT
Tema iii método gráfico y simplex
PPT
Clase Nº5 Programacion Lineal
PDF
Ejercicios de Programacion Lineal, LINDO, teoria de decisiones
DOCX
ANALISIS DE SENSIBILIDAD
DOCX
MINIMIZAR METODO SIMPLEX
DOCX
MODELOS DE REDES
PDF
21066515 ejercicios-resueltos-de-programacion-lineal
PDF
ejercicios-resueltos-programacion-lineal
PDF
Ejercicios resueltos econom. ingenieros
DOCX
Modelo de transporte
PPTX
Programacion lineal
PDF
Ingenieria de metodos
DOCX
Solucionariomat21 mj11
PPT
1 capitulo-iii-programacion-lineal
PDF
Ejercicios resueltos-programacion-lineal
DOCX
5.4 flujo maximo
PDF
5.2 la ruta mas corta
DOCX
Optimizacion de redes
PDF
Definiciones de investigacion de operaciones
Ejercicios resueltos io 1 parte 1
Tema iii método gráfico y simplex
Clase Nº5 Programacion Lineal
Ejercicios de Programacion Lineal, LINDO, teoria de decisiones
ANALISIS DE SENSIBILIDAD
MINIMIZAR METODO SIMPLEX
MODELOS DE REDES
21066515 ejercicios-resueltos-de-programacion-lineal
ejercicios-resueltos-programacion-lineal
Ejercicios resueltos econom. ingenieros
Modelo de transporte
Programacion lineal
Ingenieria de metodos
Solucionariomat21 mj11
1 capitulo-iii-programacion-lineal
Ejercicios resueltos-programacion-lineal
5.4 flujo maximo
5.2 la ruta mas corta
Optimizacion de redes
Definiciones de investigacion de operaciones
Publicidad

Similar a Programación lineal ejercicios (20)

DOCX
UNIDAD 1
DOCX
Programación lineal
PDF
Unidad 2 ejercicios
DOCX
Materia
DOCX
Ejercicios en Clase
DOCX
246244973 ejercicios-en-clas1
DOCX
Corrección de la prueba n° 2
DOCX
Problema dual (ejercicios)
PDF
ejercicios método gráfico
DOCX
unidad2
DOCX
correcciones de las pruebas
PDF
Sem 4_modelo_matematico_Metodo_grafico_Casos especiales - copia.pdf
DOCX
PDF
Materia i.o
PDF
Tarea 3.
DOCX
Método simplex (ejercicios)
DOCX
Materia IO2
PDF
Materia
DOCX
Estudio de los conceptos de la probabilidad
UNIDAD 1
Programación lineal
Unidad 2 ejercicios
Materia
Ejercicios en Clase
246244973 ejercicios-en-clas1
Corrección de la prueba n° 2
Problema dual (ejercicios)
ejercicios método gráfico
unidad2
correcciones de las pruebas
Sem 4_modelo_matematico_Metodo_grafico_Casos especiales - copia.pdf
Materia i.o
Tarea 3.
Método simplex (ejercicios)
Materia IO2
Materia
Estudio de los conceptos de la probabilidad
Publicidad

Más de Jossy Yambay (20)

DOCX
Acuerdosy compromisosupa2014
DOCX
Seguimientodel silaboestudiantesupa2014io2
DOCX
MyvhIO2
DOCX
Silabo io2
DOCX
Presentación
DOCX
Presentación
DOCX
Correccion
DOCX
Corrección 3
DOCX
Correccion 2
DOCX
Método algebraico
DOCX
Modelos matemáticos
DOCX
Silabo de la carrera
DOCX
Operativa
DOCX
Operativa
DOCX
método dual
DOCX
metodo simplex
DOCX
minimización método simplex
DOCX
OPERATIVA 7
DOCX
pelicula tres idiotas
DOCX
DEBER #6
Acuerdosy compromisosupa2014
Seguimientodel silaboestudiantesupa2014io2
MyvhIO2
Silabo io2
Presentación
Presentación
Correccion
Corrección 3
Correccion 2
Método algebraico
Modelos matemáticos
Silabo de la carrera
Operativa
Operativa
método dual
metodo simplex
minimización método simplex
OPERATIVA 7
pelicula tres idiotas
DEBER #6

Último (20)

PPTX
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
PDF
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
CIRSOC-201-2024_Proyecto de Reglamento Argentino de Estructuras de Hormigón
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
DOCX
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PDF
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
PDF
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
PDF
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
PPTX
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
PDF
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
PDF
Romper el Circulo de la Creatividad - Colleen Hoover Ccesa007.pdf
PDF
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
CIRSOC-201-2024_Proyecto de Reglamento Argentino de Estructuras de Hormigón
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
Romper el Circulo de la Creatividad - Colleen Hoover Ccesa007.pdf
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS

Programación lineal ejercicios

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 1 PROGRAMACIÓN LINEAL GRÁFICADE DESIGUALDADES  EJERCICIO N° 1 2X1 + 4X2 ≤ 12 1) Convertir la desigualdad en igualdad 2X1 + 4X2 = 12 2) Graficar una recta Recta.- representa una ecuación de 1° Curva.- representa una ecuación de 2° X1 X2 0 6 3 0 3) Escojo un punto de ensayo. Recomendado: P(0,0) 4) Determino si el punto de ensayo satisface la desigualdad
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 2  EJERCICIO N°2 3x1 + 6x2 ≥ 17 3X1 + 6X2 = 17 X1 X2 0 5 2.8 0 P (0,0) 3(0)+6(0) ≥17 0 ≥ 17 FALSO
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 3 RESOLUCIÓN POR EL MÉTODO GRÁFICO  EJERCICIO N° 3 Una compañía de auditores se especializa en preparar liquidaciones y auditorías de Empresas. Tienen interés en saber cuántas auditorías y liquidaciones pueden realizar mensualmente para maximizar sus ingresos. Se dispone de 800 horas de trabajo directo y 320 horas para revisión. Una auditoría en promedio requiere de 40 horas de trabajo directo y 10 horas de revisión, además aporta un ingreso de $300. Una liquidación de impuesto requiere de 8 horas de trabajo directo y de 5 horas de revisión, produce un ingreso de $100. El máximo de liquidaciones mensuales disponible es de 60. LIQUIDACIONES AUDITORÍAS DISPONGO DE: X1 X2 HORAS DE TRABAJO 8 40 800 HORAS DE REVISIÓN 5 10 320 UTILIDAD 100 300 FUNCIÓN OBJETIVO MAXIMIZAR: Z=100X1+300X2 S.a. 8X1+40X2 ≤ 800 5X1+10X2 ≤ 320 X1 ≤ 60 Cond. Téc. X1, X2 ≥ 0 8X1+40X2 = 800 X1 X2 0 100 20 0 8(0)+40(0) ≤ 800
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 4 0 ≤ 800 VERDADERO 5X1+10X2 = 320 X1 X2 0 64 32 0 5(0)+10(0) ≤ 320 0 ≤ 320 VERDADERO X1 = 60 PUNTO X1 X2 Z A 0 0 0 B 0 20 6000 C 40 12 7600 D 60 2 6600 E 60 0 6000
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 5 Para calcular los puntos C Y D por el método de eliminación 8X1+40X2 = 800 5X1+10X2 = 320 (-4) 8X1 + 40X2 = 800 -20X1 - 400X2 = -1280 -12X1 = - 480 X1 = 40 8(40) + 40X2 = 800 40X2 = 800 -320 X2 = 12 X1 = 60 5(60) + 10X2 = 320 10X2 = 320 – 300 X2 = 2 Solución Óptima (SO): Z =7600 Restricciones Activas (RA): 1,2 Restricciones Inactivas: (RI): 3 Variables Óptimas (VO): X1 = 40; X2 = 12
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 6 COMPROBACIÓN 1) 8 X1 + 40 X2 ≤ 800 8(40)+40(12) ≤ 800 320 + 480 ≤ 800 800 ≤ 800 Hay Equilibrio 8 X1 + 40 X2 + h1 = 800 8(40) + 40 (12) + h1 = 800 800 + h1 = 800 h1 = 0 2) 5 X1 + 10 X2 ≤ 320 5(40) + 10(12) ≤ 320 200 + 120 ≤ 320 320 ≤ 320 Hay equilibrio 5 X1 + 10 X2 + h2 = 320 5(40) + 10(12) + h2 = 320 200 + 120 + h2 = 320 h2 = 0 3) X1 ≤ 60 40 ≤ 60 Hay Holgura X1 + h3 = 60 40 + h3 = 60 h3 = 20 Entonces, para maximizar los ingresos se debe hacer 40 liquidaciones y 12 auditorías para tener un ingreso de $7600. Además existe una holgura de 20 liquidaciones respecto al límite máximo de liquidaciones posibles en el mes. CONCEPTOS: Maximización: representa el punto más lejos del origen. Minimización: representa el punto más cercano al origen. Arco Convexo: Sector de posibles soluciones limitado por cada contorno de las ecuaciones. RESTRICCIONES ACTIVAS E INACTIVAS Restricciones Activas.- aquellas rectas que son parte de la solución, se cumple la igualdad al sustituir las variables. Restricciones Inactivas.- aquellas rectas que no forman parte de la solución. HOLGURAY EL EXCEDENTE Variable de Holgura.- representa la cantidad de recursos no utilizados, para su cálculo se la anota como +h en el miembro izquierdo de la desigualdad. Variable de excedente.- representa la cantidad por encima de un nivel mínimo requerido. Para su cálculo se la anota como -h en el miembro izquierdo de la desigualdad.
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 7 Ambas variables deben cumplir con la condición de no negatividad; es decir deben ser diferentes o mayores que cero.  EJERCICIO N°4 Se va a organizar una planta de un taller de automóviles donde van a trabajar electricistas y mecánicos. Por necesidades de mercado, es necesario que haya mayor o igual número de mecánicos que de electricistas y que el número de mecánicos no supere al doble que el de electricistas. En total hay disponibles 30 electricistas y 20 mecánicos. El beneficio de la Empresa por jornada es de 250 euros por electricista y 200 euros por mecánicos. ¿Cuántos trabajadores de cada clase deben elegirse para obtener el máximo beneficio, y cuál es este? FUNCIÓN OBJETIVO MAX: Z= 200X1 + 250X2 VARIABLES: X1= número de mecánicos X2= número de electricistas X1≥ X2 X1≤ 2X2 Lim. X2≤ 30 X1≤ 20 C.T X1, X2 ≥ 0 X1= X2 X1= 2X2 X2= 30 X1=20 0 ≥ 0 0 ≤ 2(0) 0 ≤ 30 0 ≤ 20 verdadero verdadero verdadero verdadero X1 X2 0 5 10 15 20 0 5 10 15 20 X1 X2 0 10 20 30 40 0 5 10 15 20
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 8 PUNTOS X1 X2 Z B 20 10 6500 C 20 20 9000 SOLUCIÓN ÓPTIMA Z= 9000 V.O. X1= 20 X2=20 RA=1, 4 RI= 2, 3 COMPROBACIÓN 1. X1≥ X2 20≥20 Hay equilibrio 2. X1≤ 2X2 20 ≤ 2(20) 20 ≤ 40 Hay holgura X1 + H1 = 2X2 20 + H1 = 2(20) 20 + H1 = 40 H1 = 40-20 H1 = 20
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 9 3. X2≤ 30 20 ≤ 30 Hay holgura X2 + H2 = 30 20 + H2 = 30 H2 = 10 4. X1≤20 20 ≤ 20 Hay equilibrio PROFESIONALES DISPONIBLES HOLGURA EXCEDENTE MECÁNICOS 20 ELECTRICISTAS 30 10  EJERCICIO N°5 TIPOS DE SOLUCIONES  Solución única Función objetivo: MIN: Z = 2X + 3Y S.a. -3x+2y ≤ 6 x +y ≤ 10.5 -x+2y ≥ 4 C.T. X, Y ≥ 0
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 10 1) -3x+2y =6 2) X +y=10.5 3)-x+2y=4 0 ≤ 6 0 ≤ 105 0 ≥ 4 verdadero verdadero falso PUNTOS X Y Z A 0 2 6 SOLUCIÓN ÓPTIMA Z=6 V.O. X =0 Y= 2 RA=3 RI=1, 2 X1 X2 0 -4 2 0 X1 X2 0 -2 3 0 X1 X2 0 10.5 10.5 0
  • 11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 11 COMPROBACIÓN: 1) -3x+2y ≤ 6 -3(0)+2(2) ≤ 6 4 ≤ 6 Hay holgura -3(0)+2(2)+H1=6 4+H1=6 H1=3 2) x +y ≤ 10.5 0+2 ≤ 10.5 2 ≤ 10.5 Hay holgura (0)+2+H2=10.5 2+H2=10.5 H2=8.5 3) -x+2y ≥ 4 -0+2(2) ≥ 4 4 ≥4  EJERCICIO N°5  Solución múltiple Función objetivo: MAX: Z = 5/2X1 + X2 S.a. 3x1 + 5x2 ≤ 15 5x1 + 2x2 ≤ 10 C.T. x1; x2 ≥ 0 1) 3x1+5x2 ≤ 15 2)5X1 +2x2 ≤ 10
  • 12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 12 0 ≤ 15 0 ≤ 10 verdadero verdadero SOLUCIÓN ÓPTIMA Z=5 V.O X1 =20/19 X2= 45/19 RA=1; 2 POSIBLES SOLUCIONES ÓPTIMAS X1 Desde 20/19 Hasta 45/19 20/19 ≤ X1 ≤ 2 X2 0 ≤ X2 ≤ 45/19 Donde Z = 5 Para calcular el Punto C X1 X2 0 5 3 0 X1 X2 0 2 5 0
  • 13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 13 3x1+5x2 =15 (-2) 5X1 +2x2=10(5) -6x1 - 10x2 =-30 25x1 +10x2 =50 19x1 0 =20 x1=20/19 3(20/19)+5x2 =15 60/19+5x2 =15 x2 =45/19 PUNTO C= (20/19; 45/19) COMPROBACIÓN: 1) 3x1+5x2 ≤ 15 3(20/19)+5(45/19) ≤ 15 15 ≤ 15 2) 5X1 +2x2 ≤ 10 5(20/19)+2(45/19) ≤ 10 10 ≤10  EJEMPLO N°7  NO ACOTADO Una de las variables de decisión puede asumir calores indefinidamente. Función objetivo: MAX: Z= 5000A + 4000B
  • 14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 14 S.a. A+B≥5 A-3B≤0 30A+10B≥135 C.T. A; B ≥ 0 1) - A+B = 5 2) A-3B ≤ 0 3) 30A+10B = 135 A=3B 0 ≥ 5 0 ≤ 0 0 ≥ 135 Falso Verdad Falso No acotada no hay solución  EJERCICIO N° 8 Un frutero necesita 16 cajas de naranjas, 5 de plátanos y 20 de manzana. Dos mayoristas pueden suministrarle para satisfacer sus necesidades, pero solo venden la fruta en contenedores completos. El mayorista A envía en cada contenedor 8 cajas de naranjas, 1 de plátanos y 2 de manzanas. El mayorista B envía en cada contenedor 2 cajas de naranjas, 1 de plátanos y 7 de A B 0 5 5 0 A B 0 5 5 0
  • 15. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 15 manzanas. Sabiendo que el mayorista A se encuentra a 150 Km de distancia y el mayorista B se encuentra a 300 Km, calcular cuántos contenedores habrá que comprar a cada mayorista con objeto de ahorrar tiempo y dinero, reduciendo al mínimo la distancia de lo solicitado. FUNCIÓN OBJETIVO Z = 150A+ 300B RESTRICCIONES S.a. 8A + 2B ≥ 16 A + B ≥ 5 2A + 7B ≥ 20 C.T. A, B ≥ 0 1) 8A + 2B ≥ 16 2) A + B ≥ 5 3) 2A + 7B ≥ 20 0 ≥ 16 0 ≥ 5 0 ≥ 20 Falso Falso Falso PUNTOS X1 X2 Z B 1 4 1350 C 3 2 1050 A B 0 2 8 0 A B 0 5 5 0 A B 10 0 0 2.86=3
  • 16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 16 SOLUCIÓN OBJETIVO Z= 1050 V.O. A= 3 B= 2 RA= 2,3 RI= 1 COMPROBACIÓN 1. 8A +2B ≥ 16 8(3)+2(2) ≥ 16 24+4 ≥ 16 28 ≥ 16 Hay Excedente 8A +2B - H1 = 16 8(3)+2(2) - H1= 16 28 – H1 = 16 H1 = 12 2. A + B ≥ 5 3 + 2 ≥ 5 5 ≥ 5 3. 2A+7B ≥ 20 2(3)+7(2) ≥ 20 6+14 ≥ 20 20 ≥ 20 Este es un problema no acotado, pero si tiene solución.
  • 17. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 17  EJERCICIO N°9  PROBLEMAS NO FACTIBLES Tienen un conjunto factible vacío FUNCIÓN OBJETIVO MAX: Z= 3000E + 4000F S.a. E +F ≤ 5 E -3F ≤ 0 10E + 15F ≤ 150 20E + 10F ≤ 160 30E +10F ≥ 150 C.T. E,F ≥0 1.- E +F = 5 2.- E -3F = 0 3.- 10E + 15F = 150 0 ≤ 5 0 ≤ 0 0 ≤ 150 verdadero verdadero verdadero 4.- 20E + 10F = 160 5.- 30E +10F = 150 0 ≤ 160 0 ≥ 150 verdadero falso E F 3 6 1 2 E F 0 5 5 0 E F 15 0 0 10 E F 0 8 16 0 E F 0 5 15 0
  • 18. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA INVESTIGACIÓN OPERATIVA I QUINTO SEMESTRE “A” YAMBAY JOSSELIN Página 18 No tienen solución