Projecto de nticx
- 1. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER EN ESTE CAPITULO?
- 2. En este capitulo vamos a ver que estamos en una era en las que las personas además de convivir con la naturaleza y urbanización, conviven con lo virtual. Allí se puede ayudar y ser ayudado , respetar y ser respetado; un lugar en las que hay derechos y deberes de un ciudadano digital. Hay muchos ejemplos de mal uso, abuso, posteo en blog para amenazar e intimar a grupos o personas. La ciudadanía digital comienza hacer una forma de entender el impacto de los nuevos modos de comunicación y por eso planea la observación de algunas reglas sobre el comportamiento y el buen uso de ellos ,además de requerir el compromiso presencial, en los nuevos escenarios que la tecnología de la información, la comunicación y la conectividad irán generando.
- 4. • * Protocolos o etiquetas(netiquetas) con estándares de conductas o maneras de desenvolverse en los medios electrónicos • *El modo en el que se relaciona el intercambio de relación. • * La formación y enseñanza sobre la tecnología y su uso responsable. • * La participación de toda la sociedad sin generar brechas digitales.
- 5. • * Propiciar el buen uso del comercio electrónico. • * El compromiso y la responsabilidad frente a la acciones de los nuevos medios y sus consecuencias. • *Los derechos y deberes que tiene las personas en le mundo digital el bien estar físico de quienes estén en utilización de estas tecnologías. • * Conocer los riesgos y las precauciones para garantizar la seguridad en los medios.
- 6. • * El comportamiento en la ciudad digital convierte en todas las personas en modelos para los chicos. • *Uno de los problemas con la tecnología digital es que su uso aun no esta reglamentado. • * Algunas normas o formas de actuar implícitas conservan su vigencias “por que todo el mundo lo hace”, mientras que otras fueron creadas por individuos o grupos
- 7. LAS LEYES DEL CIBERESPACIO
- 8. • * El derecho a la libre expresión y asociación. A buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo por medio de la red. Estos derechos solo podrán ser restringidos para garantizar la protección de los niños. • *El derechos de los niños a hacer consultados y a dar su opinión cuando se apliquen leyes o normas a internet que les afecten.
- 9. LOS PELIGROS DE INTERNET
- 10. • *Ya hemos hablado de los riesgos de internet. Es indiscutible que últimamente los niños y los adolecentes pasan muchas mas horas conectados gracias al crecimiento que tuvo internet en los últimos años. • *En muchas familias los adultos han sostenido actitudes de temor o cierto rechazo, y han limitado el uso de internet ante cierta versión sensionalista de algunos medios de comunicación sobre los peligros a que se exponen los menores.
- 11. • *No se puede negar que este crecimiento incremento el tiempo en los que los menores puedan estar expuestos a contenidos no apropiados, delitos informáticos, estafas, robos, adopción de falsas identidades, violencias y cibera coso, entre otros riesgos.
- 12. ¿QUÉ ES EL CIBERACOSO? • *Hay ciberacoso cuando se usan las herramientas de comunicación(blog, paginas de web, celulares)para atacar psicológicamente a otras personas. • * No siempre es entre paredes ,a veces también se deja en ridículo tanto como estudiantes como profesores. • *Mensajes anónimos, amenazas, fotos, o dibujos que ridiculizan o convierte a las victimas en blanco y sensatez de burlas y agresiones.