Proposito

PROPÓSITOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
Desarrollen las competencias éticas y cívicas que les permitan fungir como
acompañantes y facilitadores de sus futuros alumnos para que adquieran,
mediante la acción y la interacción dentro y fuera del aula para eso hay que
saber ponerse en el lugar del alumno como es que tiene un buen ambiente
familiar para ello no solo implica exigirle en la escuela si no saber si se siente
en confianza para una buena expresión tanto con sus compañeros y el maestro
sesionarnos que todos los alumnos se sientan en armonía en la escuela
generado una buena comunicación, expresión a la ora de entablar una relación
con sus compañeros con el maestro
La reflexión sobre la educación moral y en valores, así como la formación
ética, social y política de los niños de primaria como factor fundamental para
la construcción de una sociedad participativa, responsable y democrática es
tarea de los docentes inculcar de una manera incluyente todas las
participaciones de los niños padres de familia para establecer un respeto de
opiniones personales al mejorar una buena sociedad para el bien de los
alumnos, siempre y cuando todo se haga con responsabilidad, seriedad y
compromiso
Conjuntamente se articulan los saberes conceptuales con formas de actuar en
el aula y en la escuela que favorecen el desarrollo de un clima escolar acorde
con los principios democráticos se han ido perdiendo porque la falta de
valores se inculca desde la casa si el niño ve violencia es lo que se reflejara en
la escuela con sus actos y para logara una estabilidad es hacer lo posible o que
esté a nuestro alcance para dar una entendimiento de los valores y su
aplicación en la vida cotidiana

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