SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
“Calidad Pertinencia y Calidez”
D.L. N° 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969
PROV. DE EL ORO-REP. DEL ECUADOR
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFEMERÍA
PROYECTO DE INFORMÁTICA GRUPO 7
TEMA: CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS DE LAS APLICACIONES
GRATUITAS QUE SIRVEN PARA LA EDUCACIÓN
DOCENTE: ING. Karina García
CARRERA: Enfermería
CURSO: I Semestre
PARALELO: “B”
ESTUDIANTES:
Rolando Valencia Dávila
María Fernanda López
Samanta Feijoo
Sandra Maldonado
ÍNDICE:
Contenido
INTRODUCCIÓN:...................................................................................................................1
IMINDMAP HD.....................................................................................................................2
VADEMECUMMOBILE 2.0.....................................................................................................2
DOSISPEDIA .........................................................................................................................3
TRELLO ................................................................................................................................3
KHAN ACADEMY...................................................................................................................4
GOCONQR...........................................................................................................................4
GOOGLE DRIVE.....................................................................................................................5
MENDELEY...........................................................................................................................5
MEDSCAPE...........................................................................................................................6
...........................................................................................................................................6
SKYSCAPE.............................................................................................................................6
PUBMED MOBILE .................................................................................................................7
SPEED ANATOMY .................................................................................................................8
...........................................................................................................................................8
POWER POINT......................................................................................................................8
WORD ...............................................................................................................................10
EPI INFO.............................................................................................................................10
BIBLIOGRAFÍA:...................................................................................................................12
1
INTRODUCCIÓN:
Las aplicaciones gratuitas permiten aprender dentro y fuera del aula, y al ser
interactivas hacen que el proceso sea apasionante. Sabemos que cuando los
estudiantes tienen interés están más motivados y obtienen mejores resultados. Y con
la gran variedad de aplicaciones educativas disponibles y las nuevas que siguen
llegando, las posibilidades son infinitas. Hay decenas de miles de aplicaciones
educativas que cubren todos los temas, tales como ciencia, salud, matemáticas, hasta
lectura e idiomas. Ahora los estudiantes pueden hacer con un solo clic sus tareas. O
poder consultar la tabla periódica de forma interactiva. Hasta pueden diseccionar una
rama virtual por la mañana y acceder a la mayor colección de arte del mundo por la
tarde desde su dispositivo electrónico, Y los profesores pueden hacer que sus clases
sean más amenas, llevando consigo el vehículo perfecto para lecciones interactivas e
interesantes, controlar el progreso de los alumnos, evaluarlos de inmediato y tenerlo
todo perfectamente organizado. Sin embargo, a medida que vamos descubriendo sus
maravillosas aplicaciones, vemos que nos permite generar un potente flujo de trabajo
para mantener la información organizada, construir material académico y plasmar
ideas de forma creativa directamente con los compañeros y los profesores.
2
IMINDMAPHD
Más que para escribir.
Es una herramientaparacrear:
 Esquemas
 Mapas mentales
 Editorde gráficos y presentaciones,permite añadirgráficos,dibujosadocumentosy
presentaciones
 Sincronizalos contenidosentrelosdiferentesdispositivosque latenganinstalada.
VADEMECUMMOBILE 2.0
• Paradetectarinteraccionesse tomaencuentalacomposiciónde losmedicamentos,y
ademássu vía de administraciónysudosificación,evitandolasaturaciónde alertas.
• Analizarunaprescripciónestanrápidocomoseleccionar,analizaryrevisar.
• Cada interacciónestadescritaconapartadosde “gravedad”,“riesgoymecanismo”y
“consejo”, proporcionandoal profesional sanitarioel respaldode Vademecumensu
toma de decisiones.
• Obtenerlosnombrescomercialesde medicamentosde 30 países,ademásde datos
comercialesde medicamentos
3
• Obtenerlaposología,indicacionesterapéuticas,advertenciasyprecauciones,
contraindicaciones,reaccionesadversas,interaccionesymuchomás.
DOSISPEDIA
DosisPediaesunaaplicaciónmóvilparapediatraselaboradaporel EquipoPediátricodel
Hospital daCosta (Burela),financiadaporel Ilustre ColegioOficial de Médicosde Lugo,
diseñadaydesarrolladaporSmartGalApps
DosisPediapermite:
 A losmédicosespecializadosenel diagnósticoytratamientode enfermedadesenlos
niños.
 Consultarlosfármacosdisponiblesenlafarmaciadel hospital
 Recetarlasdosisrecomendadasde cadamedicamento
 Ofrecerlas indicacionesespecíficasderivadasdel pesodelpaciente.
TRELLO
Se puede creartableros para organizarcualquiertareaenla que esté trabajando
Listasde control para realizarunseguimientode lastareas.
• Comentariosparaponeral día a sus compañerosde trabajo.
• Fotosy vídeos.
• Quiénestátrabajandoenunatarjetadeterminada.
 Con laaplicaciónde Trellose puede crearlistasde tareas
 Asignartareasa su compañerode trabajocargar unafoto
4
 Trellofuncionaperfectamente conwearables.Puederesponderrápidamente alos
comentariosycreartarjetasdesde sureloj tansolodiciendoTomarunanota.
KHAN ACADEMY
• Ofrece ejerciciosde práctica,videosinstructivosyunpanel de aprendizaje
personalizadoque permite alosalumnosaprenderasu propioritmo,dentroyfuera
del salónde clases.
• Abordalasmatemáticas,laciencia,laprogramacióninformática,lahistoria,lahistoria
del arte,la economíay más.
• Nuestrasmisionesde matemáticasguíana losalumnosdesde el jardínde niñoshasta
el cálculo,pormediode unatecnologíanovedosayadaptable que identificalas
fortalezasylaslagunasde aprendizaje.
• EstamosasociadosconinstitucionescomolaNASA,el Museode Arte Modernode
NuevaYork,laAcademiade Cienciasde Californiayel InstitutoTecnológicode
Massachusettsparaofrecercontenidoespecializado.
GOCONQR
 Un conjunto de información sintetizada, que parte de un tema más amplio.
 Unos apuntes efectivos deben estar organizados de manera lógica.
 Apuntes que se precien siempre han de estar personalizados.
 Los apuntes online incorporan todos los beneficios de los apuntes a mano.
5
GOOGLEDRIVE
 Es una plataforma con interesantes posibilidades y una relación muy estrecha con
Gmail, su cliente de correo electrónico.
 Se puede almacenar todo tipo de archivos, desde vídeos y fotografías hasta
documentos de texto u hojas de cálculos.
 Cuenta con muchas opciones para compartir los archivos.
 Muy interesante en combinación con Gmail, ya que permite compartir adjuntos de
gran tamaño y reproducir los documentos enviados a través del correo electrónico
 La nube de Google escompatible conlasdistintasplataformasysistemasoperativos,lo
que amplía su potencial.
 Utilizar de forma gratuita, con 15 GB de capacidad de almacenamiento.
 Permite ampliar esa capacidad hasta alcanzar 1 TB
MENDELEY
 Es un gestor de referencias bibliográficas.
 Añade información de forma sencilla desde diferentes fuentes y de varios modos.
 Es una herramienta gratuita y multiplataforma (Windows, Linux y Mac) que combina
una versión local con una versión web, pudiendo sincronizar ambas.
 Combinacaracterísticasde un gestorde referencias tradicional con las de gestores de
referencias sociales
6
 Incorpora referencias desde PDFs, arrastrando y soltando los archivos PDF en
Mendeley Desktop, de esta forma recupera automáticamente los metadatos del
documento
 Dispone de un visor de PDF propio, que permite copiar texto, subrayar, hacer
anotaciones y exportar el PDF con estos comentarios para compartirlo con otros
colegas enviándolo por email o compartiéndolo en grupos privados.
MEDSCAPE
 Acumulatodoloscontenidos,el cual se modificarádependiendode laespecialidad (se
lo puede cambiar en cualquier momento)
 una página web de recursos médicos para profesionales, que revisa artículos de
interés, noticias, congresos, e información sobre medicamentos, interacciones
 Contiene una lista de casos clínicos a resolver, dentro de lo que se llama CME
(Continuing Medical Education en sistema utilizado para examinar y permitir que los
médicos continúen con sus licencias (en otros países es útil para engrosar el
currículum)
SKYSCAPE
 Es un pack de información de medicamentos, información clínica y calculadoras
médicas.
7
 Es una herramienta útil para los estudiantes de medicina que se encuentran
aprendiendo un nuevo tema porque ofrece guías de práctica.
 Incluye recursos que serán bien valorados por profesionales y estudiantes de
medicina.
 Tienen varias de sus funciones.
 Puede obtener la colección de cien calculadoras médicas de Arquímedes
PUBMED MOBILE
 Es una aplicaciónque permite realizarbúsquedasrápidasde losresúmenesconlosque
cuentan.
 Puede acceder, seleccionar y leer resúmenes, guardar artículos y búsquedas y
enviarlas a través de correo electrónico o redes sociales.
 Las búsquedassimplesenPubMedpuedenllevarse acabomediante laintroducciónde
los aspectos clave de un objeto en la ventana de búsqueda de PubMed.
 Contienen enlaces a artículos de texto completo.
 Cuandose indexaunartículode revista,numerososparámetrosdelartículo se extraen
y se almacenan como información estructurada.
 Fomentael usode talesformulacionesde búsquedarápida,Google similares, sino que
también se han descrito como las búsquedas de los telegramas.
8
SPEED ANATOMY
 Es una entretenida manera de aprender un poco sobre la anatomía
 Característica más especial, tanto para profesionales de la medicina como para
estudiantes y apasionados de la anatomía
 Introduce al usuarioenla aplicaciónyle permite disfrutar de una velocidad excelente
aunque lograda tal vez por gráficos.
 Disponible en cuatro idiomas y es considerada una buena herramienta para los
estudiantes que están aprendiendo anatomía.
 Contiene 28 niveles incluyendo una visión general de huesos, músculos, arterias,
venas, sistemas digestivo y respiratorio y niveles más detallados que se pueden
complementar con extensiones de la aplicación
POWER POINT
 El uso de plantillas; que se pueden hacer por el usuario, además de las que ya están
preestablecidas.
 Poder introducir textos variando el color y el tamaño de las letras conforme a las
necesidades y gustos del usuario.
9
 Se puedeninsertarimágenesconlasque se da unamejorpresentaciónaladiapositiva,
facilitando comprender mejor a aquello de lo que trata la diapositiva, además de
poderse insertar textos a las imágenes complementándose la exposición.
 Posee herramientas de animación, con las que se puede dar efectos a los textos e
imágenes, dándole una mejor apariencia.
 En el audio que ya mencionamos podemos variarlo entre insertar música,
explicaciones,narraciones,opláticasrelacionadasque se pueden ajustar. Esto se hace
en forma intuitiva con herramientas de fácil manejo.
 En el PowerPointse puedenutilizarvideosparaconfeccionarladiapositiva, videos con
los que se da a entender mejor el tema que se desarrolla.
 Una de las características de PowerPoint es que nos permite integrar diferentes
formatos de archivo para hacer nuestra presentación.
 Tambiéntiene lacualidadde abrirformatosde otrasplataformase inclusonospermite
guardarlosenformatosajenosal PowerPoint, puede utilizar extensiones como: PPT o
PPS, entre otras.
Con todas estas herramientas, el PowerPoint nos ayuda a captar la atención de aquellos a
quienesse lespresentanuestromaterial.El usodel PowerPoint se ha difundido mucho, sobre
todo entre ejecutivos, comerciantes y estudiantes, pero la gama de usos es cada vez es más
amplia y accesible.
Ejemplos:
 Campañas políticas
 Campañas publicitarias
 Explicar investigaciones
 Expresar hechos
 Hacer balances mensuales
 Promociones gubernamentales, etc.
10
WORD
 Intuición.- Esunaplataformaintuitivaque permite revisarel textoantesde imprimirse,
pueden utilizarselosiconosque guardanlasfuncionesyevitanrealizarmovimientos
tediososyprocesosde comandos
 Cuentaconmenúscontextualesque se desplieganenformaordenadaysonfácilesde
aprender.
 Está bienestructuradoparaque loutilicenpersonas conpocosconocimientossobre el
manejode lascomputadoraspersonales.
 Compatibilidad.- MicrosoftWordpuede instalarse yutilizarse enmúltiplesplataformas,
ya seandiferentessistemasoperativosWindows,Os2,e inclusoalgunasversionesde
Linux y hoy endía existenversionesparaWindowsMobile yAndroid.
 Funciones.- Wordcuentaconampliascaracterísticasyfuncionescomoformatos,
alineaciones,coloresde letras,estilosde letras,cortarypegartexto, cambiartamaño
de las letras,imprimir,ingresarimágenesinsertarvínculosohipervínculosetc.
 Formatos.- Wordtiene formatosde textoque se encuentranpredefinidos,formatoso
plantillasque permitenrealizardocumentosenformasimpleyfácil sinrequerirde
grandesconocimientos.Otrosformatos muyimportantes,sonlosformatosde
guardado,enWord han existidovarioscomoel rtf,docy actualmente el docx.
 IndependientementeWordpuede guardarlosarchivosenlosformatosde otras
plataformascomopdf.
EPI INFO
 El módulode formulariosde Epi Info™ permitealosusuarioscrearcuestionariosy
formulariosde entradade datosenEpi Info ™. Conel diseñadorde formularios,los
11
usuariosdepositanpreguntasycamposde entradade datosenuna o muchaspáginas
y adaptar el procesode entradade datoscon lospatronesde saltocondicional,la
validaciónde datosycálculospersonalizadosprogramadosporel usuarioutilizando
ComprobarcódigoFormadel diseñador.
 Introduzcael módulode Epi Info ™ creaautomáticamente labase de datosdel
cuestionarioendiseñadorde formularios.Losusuariosintroducenlosdatos,modificar
losdatosexistentes,olabúsquedade registros.ConEnter,losformulariosse muestran
y losusuariosa realizarlaentradade datos,mientrasque el CódigoComprobarvalida
losdatoso realizacualquiercálculoautomáticoque se especificaronenel Diseñador
de formularios.
 El módulode análisisse utilizaparaleeryanalizarlosdatosintroducidosconel módulo
de Introo datosimportadosde 24 formatosde datosdiferentes.Epidemiológicos
estadísticas,tablas,gráficosymapas se producenconcomandossimplescomoREAD,
FREQ LISTA,tablas,gráficos,e MAPA.A medidaque se ejecutacadacomando,que se
guarda enel editorde programasenlosque se puede personalizaryguardados,
compartidosy utilizadosenel futuroamedidaque se revisanlosdatos.
 El módulode Epi Map muestramapasgeográficoscondatosde Epi Info.Epi Map está
construidoalrededordel software MapObjectsEnvironmentalSystemsResearch
Institute (ESRI).Epi Map muestraarchivosde formasque contienenloslímites
geográficosconcapas de resultadosde losdatosdesde el móduloAnálisis.
12
BIBLIOGRAFÍA:
 https://es.khanacademy.org/about
 https://trello.com/
 http://dosispedia.smartgalapps.com/
 http://imindmap.com/products/imindmap/cloud-mobile/
 http://cincodias.com/cincodias/2014/06/03/lifestyle/1401793260_123689.ht
ml
 https://www.goconqr.com/es/p/575397-apuntes-de-selectividad--caracter-
sticas-y-consejos-notes
 http://www.cobdc.net/gics/?p=1057
 http://www.somosmedicina.com/2013/05/Medscape-android-iphone-ipad-
blackberry-app-medicina.html
 http://guiacirugiaestetica.com/skyscape-en-nuestra-lista-de-aplicaciones-
medicas-mas-populares-para-android/
 http://lasaludfamiliar.com/caja-de-cerebro/conocimiento-9120.html
 http://guiacirugiaestetica.com/aplicacion-medica-speed-anatomy-quiz-para-
android-iphone-ipad-ipod-touch/
 http://www.ejemplode.com/8-informatica/3413-
caracteristicas_de_powerpoint.html
 http://www.ejemplode.com/8-informatica/3409-caracteristicas_de_word.html
 http://wwwn.cdc.gov/epiinfo/

Más contenido relacionado

DOCX
Proyecto
DOCX
Proyecto de Informática
DOCX
Proyecto de-informatica grupo 4
PDF
Opinió: Què destacaríeu del programa <<salut>>
PPTX
Seattle Cannabis Exchange Customer Relationship Management Presentation
PDF
A construção social do conhecimento no ensino aprendizagem química
PDF
wip-class-of-2016-booklet
PDF
Programa de formació: 2nd Semestre del 2016
Proyecto
Proyecto de Informática
Proyecto de-informatica grupo 4
Opinió: Què destacaríeu del programa <<salut>>
Seattle Cannabis Exchange Customer Relationship Management Presentation
A construção social do conhecimento no ensino aprendizagem química
wip-class-of-2016-booklet
Programa de formació: 2nd Semestre del 2016

Destacado (14)

PPTX
2 guarani - Tepoeti reta
PDF
Business Continuity Plan (BCP)
PPTX
Disrupted Disruptions. Lessons from Potential Disruptive Innovations that bar...
DOCX
Dispositivos activos y pasivos
PDF
Joustava 6+6+6 - YKAn ehdotus perhevapaiden uudistamiseksi
PPTX
Músculos Escalenos y prevertebrales
 
PPT
Auditoría en enfermería
PPT
Recomendaciones en el manejor y envio de muestras al laboratorio har guadix
PDF
Ensino de química na eja
PDF
5. garantizar la correcta identificación del pacientes y muestras de laboratorio
PDF
Design for Manufacturing Guidebook, Issue II Casting Design Guidelines
PDF
Estimular la atención 9
PDF
Estimular la atención 1
PPTX
Pohjois-Karjala: Uusiutuvan energian ja energiatehokkuuden hyvät käytännöt
2 guarani - Tepoeti reta
Business Continuity Plan (BCP)
Disrupted Disruptions. Lessons from Potential Disruptive Innovations that bar...
Dispositivos activos y pasivos
Joustava 6+6+6 - YKAn ehdotus perhevapaiden uudistamiseksi
Músculos Escalenos y prevertebrales
 
Auditoría en enfermería
Recomendaciones en el manejor y envio de muestras al laboratorio har guadix
Ensino de química na eja
5. garantizar la correcta identificación del pacientes y muestras de laboratorio
Design for Manufacturing Guidebook, Issue II Casting Design Guidelines
Estimular la atención 9
Estimular la atención 1
Pohjois-Karjala: Uusiutuvan energian ja energiatehokkuuden hyvät käytännöt
Publicidad

Similar a Proyecto de Informatica N°07 (12)

DOCX
PROYECTO 7
DOCX
Proyecto grupo 2
DOCX
Proyecto 2
DOCX
HERRAMIENTAS WEB Y OFIMÁTICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Y A LA ENFERMERIA
DOCX
PROYECTO
DOCX
Informatica proyecto
DOCX
Informatica proyecto
DOCX
Informatica proyecto 2
DOCX
Grupo 2
DOCX
DOCX
Informatica proyecto
DOCX
Herramientas informaticas
PROYECTO 7
Proyecto grupo 2
Proyecto 2
HERRAMIENTAS WEB Y OFIMÁTICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Y A LA ENFERMERIA
PROYECTO
Informatica proyecto
Informatica proyecto
Informatica proyecto 2
Grupo 2
Informatica proyecto
Herramientas informaticas
Publicidad

Más de Alisson Nicole (20)

DOCX
Proyecto de Informatica N°08
DOCX
Proyecto de Informatica N°6
DOCX
Proyecto Informatica N°05
DOCX
Proyecto de informatica N°3
DOCX
Proyecto de Informatica N°02
DOCX
Proyecto de informatica N°01
PDF
Grupo Nº 6
DOCX
Grupo N°8
DOCX
Grupo N°7
DOCX
Grupo N°5
DOCX
Grupo N°3
DOCX
Grupo N°4
DOCX
DOCX
Grupo N°1
DOCX
DEBER N°2
PPTX
GRUPO N°7
DOCX
DEBER N°1
PPTX
Grupo Nº8
PPTX
Grupo Nº6
PPTX
Grupo Nº5
Proyecto de Informatica N°08
Proyecto de Informatica N°6
Proyecto Informatica N°05
Proyecto de informatica N°3
Proyecto de Informatica N°02
Proyecto de informatica N°01
Grupo Nº 6
Grupo N°8
Grupo N°7
Grupo N°5
Grupo N°3
Grupo N°4
Grupo N°1
DEBER N°2
GRUPO N°7
DEBER N°1
Grupo Nº8
Grupo Nº6
Grupo Nº5

Último (20)

PDF
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
PDF
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
PPTX
Welcome to the 7th Science Class 2025-2026 Online.pptx
PDF
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
PDF
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
PDF
Guia de Tesis y Proyectos de Investigacion FS4 Ccesa007.pdf
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
PDF
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
PDF
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PDF
Metodologías Activas con herramientas IAG
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PPTX
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
PPTX
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
PDF
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
PPTX
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
Welcome to the 7th Science Class 2025-2026 Online.pptx
Como Potenciar las Emociones Positivas y Afrontar las Negativas Ccesa007.pdf
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
Guia de Tesis y Proyectos de Investigacion FS4 Ccesa007.pdf
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
Metodologías Activas con herramientas IAG
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
Habitos de Ricos - Juan Diego Gomez Ccesa007.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx

Proyecto de Informatica N°07

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA “Calidad Pertinencia y Calidez” D.L. N° 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969 PROV. DE EL ORO-REP. DEL ECUADOR UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE ENFEMERÍA PROYECTO DE INFORMÁTICA GRUPO 7 TEMA: CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS DE LAS APLICACIONES GRATUITAS QUE SIRVEN PARA LA EDUCACIÓN DOCENTE: ING. Karina García CARRERA: Enfermería CURSO: I Semestre PARALELO: “B” ESTUDIANTES: Rolando Valencia Dávila María Fernanda López Samanta Feijoo Sandra Maldonado
  • 2. ÍNDICE: Contenido INTRODUCCIÓN:...................................................................................................................1 IMINDMAP HD.....................................................................................................................2 VADEMECUMMOBILE 2.0.....................................................................................................2 DOSISPEDIA .........................................................................................................................3 TRELLO ................................................................................................................................3 KHAN ACADEMY...................................................................................................................4 GOCONQR...........................................................................................................................4 GOOGLE DRIVE.....................................................................................................................5 MENDELEY...........................................................................................................................5 MEDSCAPE...........................................................................................................................6 ...........................................................................................................................................6 SKYSCAPE.............................................................................................................................6 PUBMED MOBILE .................................................................................................................7 SPEED ANATOMY .................................................................................................................8 ...........................................................................................................................................8 POWER POINT......................................................................................................................8 WORD ...............................................................................................................................10 EPI INFO.............................................................................................................................10 BIBLIOGRAFÍA:...................................................................................................................12
  • 3. 1 INTRODUCCIÓN: Las aplicaciones gratuitas permiten aprender dentro y fuera del aula, y al ser interactivas hacen que el proceso sea apasionante. Sabemos que cuando los estudiantes tienen interés están más motivados y obtienen mejores resultados. Y con la gran variedad de aplicaciones educativas disponibles y las nuevas que siguen llegando, las posibilidades son infinitas. Hay decenas de miles de aplicaciones educativas que cubren todos los temas, tales como ciencia, salud, matemáticas, hasta lectura e idiomas. Ahora los estudiantes pueden hacer con un solo clic sus tareas. O poder consultar la tabla periódica de forma interactiva. Hasta pueden diseccionar una rama virtual por la mañana y acceder a la mayor colección de arte del mundo por la tarde desde su dispositivo electrónico, Y los profesores pueden hacer que sus clases sean más amenas, llevando consigo el vehículo perfecto para lecciones interactivas e interesantes, controlar el progreso de los alumnos, evaluarlos de inmediato y tenerlo todo perfectamente organizado. Sin embargo, a medida que vamos descubriendo sus maravillosas aplicaciones, vemos que nos permite generar un potente flujo de trabajo para mantener la información organizada, construir material académico y plasmar ideas de forma creativa directamente con los compañeros y los profesores.
  • 4. 2 IMINDMAPHD Más que para escribir. Es una herramientaparacrear:  Esquemas  Mapas mentales  Editorde gráficos y presentaciones,permite añadirgráficos,dibujosadocumentosy presentaciones  Sincronizalos contenidosentrelosdiferentesdispositivosque latenganinstalada. VADEMECUMMOBILE 2.0 • Paradetectarinteraccionesse tomaencuentalacomposiciónde losmedicamentos,y ademássu vía de administraciónysudosificación,evitandolasaturaciónde alertas. • Analizarunaprescripciónestanrápidocomoseleccionar,analizaryrevisar. • Cada interacciónestadescritaconapartadosde “gravedad”,“riesgoymecanismo”y “consejo”, proporcionandoal profesional sanitarioel respaldode Vademecumensu toma de decisiones. • Obtenerlosnombrescomercialesde medicamentosde 30 países,ademásde datos comercialesde medicamentos
  • 5. 3 • Obtenerlaposología,indicacionesterapéuticas,advertenciasyprecauciones, contraindicaciones,reaccionesadversas,interaccionesymuchomás. DOSISPEDIA DosisPediaesunaaplicaciónmóvilparapediatraselaboradaporel EquipoPediátricodel Hospital daCosta (Burela),financiadaporel Ilustre ColegioOficial de Médicosde Lugo, diseñadaydesarrolladaporSmartGalApps DosisPediapermite:  A losmédicosespecializadosenel diagnósticoytratamientode enfermedadesenlos niños.  Consultarlosfármacosdisponiblesenlafarmaciadel hospital  Recetarlasdosisrecomendadasde cadamedicamento  Ofrecerlas indicacionesespecíficasderivadasdel pesodelpaciente. TRELLO Se puede creartableros para organizarcualquiertareaenla que esté trabajando Listasde control para realizarunseguimientode lastareas. • Comentariosparaponeral día a sus compañerosde trabajo. • Fotosy vídeos. • Quiénestátrabajandoenunatarjetadeterminada.  Con laaplicaciónde Trellose puede crearlistasde tareas  Asignartareasa su compañerode trabajocargar unafoto
  • 6. 4  Trellofuncionaperfectamente conwearables.Puederesponderrápidamente alos comentariosycreartarjetasdesde sureloj tansolodiciendoTomarunanota. KHAN ACADEMY • Ofrece ejerciciosde práctica,videosinstructivosyunpanel de aprendizaje personalizadoque permite alosalumnosaprenderasu propioritmo,dentroyfuera del salónde clases. • Abordalasmatemáticas,laciencia,laprogramacióninformática,lahistoria,lahistoria del arte,la economíay más. • Nuestrasmisionesde matemáticasguíana losalumnosdesde el jardínde niñoshasta el cálculo,pormediode unatecnologíanovedosayadaptable que identificalas fortalezasylaslagunasde aprendizaje. • EstamosasociadosconinstitucionescomolaNASA,el Museode Arte Modernode NuevaYork,laAcademiade Cienciasde Californiayel InstitutoTecnológicode Massachusettsparaofrecercontenidoespecializado. GOCONQR  Un conjunto de información sintetizada, que parte de un tema más amplio.  Unos apuntes efectivos deben estar organizados de manera lógica.  Apuntes que se precien siempre han de estar personalizados.  Los apuntes online incorporan todos los beneficios de los apuntes a mano.
  • 7. 5 GOOGLEDRIVE  Es una plataforma con interesantes posibilidades y una relación muy estrecha con Gmail, su cliente de correo electrónico.  Se puede almacenar todo tipo de archivos, desde vídeos y fotografías hasta documentos de texto u hojas de cálculos.  Cuenta con muchas opciones para compartir los archivos.  Muy interesante en combinación con Gmail, ya que permite compartir adjuntos de gran tamaño y reproducir los documentos enviados a través del correo electrónico  La nube de Google escompatible conlasdistintasplataformasysistemasoperativos,lo que amplía su potencial.  Utilizar de forma gratuita, con 15 GB de capacidad de almacenamiento.  Permite ampliar esa capacidad hasta alcanzar 1 TB MENDELEY  Es un gestor de referencias bibliográficas.  Añade información de forma sencilla desde diferentes fuentes y de varios modos.  Es una herramienta gratuita y multiplataforma (Windows, Linux y Mac) que combina una versión local con una versión web, pudiendo sincronizar ambas.  Combinacaracterísticasde un gestorde referencias tradicional con las de gestores de referencias sociales
  • 8. 6  Incorpora referencias desde PDFs, arrastrando y soltando los archivos PDF en Mendeley Desktop, de esta forma recupera automáticamente los metadatos del documento  Dispone de un visor de PDF propio, que permite copiar texto, subrayar, hacer anotaciones y exportar el PDF con estos comentarios para compartirlo con otros colegas enviándolo por email o compartiéndolo en grupos privados. MEDSCAPE  Acumulatodoloscontenidos,el cual se modificarádependiendode laespecialidad (se lo puede cambiar en cualquier momento)  una página web de recursos médicos para profesionales, que revisa artículos de interés, noticias, congresos, e información sobre medicamentos, interacciones  Contiene una lista de casos clínicos a resolver, dentro de lo que se llama CME (Continuing Medical Education en sistema utilizado para examinar y permitir que los médicos continúen con sus licencias (en otros países es útil para engrosar el currículum) SKYSCAPE  Es un pack de información de medicamentos, información clínica y calculadoras médicas.
  • 9. 7  Es una herramienta útil para los estudiantes de medicina que se encuentran aprendiendo un nuevo tema porque ofrece guías de práctica.  Incluye recursos que serán bien valorados por profesionales y estudiantes de medicina.  Tienen varias de sus funciones.  Puede obtener la colección de cien calculadoras médicas de Arquímedes PUBMED MOBILE  Es una aplicaciónque permite realizarbúsquedasrápidasde losresúmenesconlosque cuentan.  Puede acceder, seleccionar y leer resúmenes, guardar artículos y búsquedas y enviarlas a través de correo electrónico o redes sociales.  Las búsquedassimplesenPubMedpuedenllevarse acabomediante laintroducciónde los aspectos clave de un objeto en la ventana de búsqueda de PubMed.  Contienen enlaces a artículos de texto completo.  Cuandose indexaunartículode revista,numerososparámetrosdelartículo se extraen y se almacenan como información estructurada.  Fomentael usode talesformulacionesde búsquedarápida,Google similares, sino que también se han descrito como las búsquedas de los telegramas.
  • 10. 8 SPEED ANATOMY  Es una entretenida manera de aprender un poco sobre la anatomía  Característica más especial, tanto para profesionales de la medicina como para estudiantes y apasionados de la anatomía  Introduce al usuarioenla aplicaciónyle permite disfrutar de una velocidad excelente aunque lograda tal vez por gráficos.  Disponible en cuatro idiomas y es considerada una buena herramienta para los estudiantes que están aprendiendo anatomía.  Contiene 28 niveles incluyendo una visión general de huesos, músculos, arterias, venas, sistemas digestivo y respiratorio y niveles más detallados que se pueden complementar con extensiones de la aplicación POWER POINT  El uso de plantillas; que se pueden hacer por el usuario, además de las que ya están preestablecidas.  Poder introducir textos variando el color y el tamaño de las letras conforme a las necesidades y gustos del usuario.
  • 11. 9  Se puedeninsertarimágenesconlasque se da unamejorpresentaciónaladiapositiva, facilitando comprender mejor a aquello de lo que trata la diapositiva, además de poderse insertar textos a las imágenes complementándose la exposición.  Posee herramientas de animación, con las que se puede dar efectos a los textos e imágenes, dándole una mejor apariencia.  En el audio que ya mencionamos podemos variarlo entre insertar música, explicaciones,narraciones,opláticasrelacionadasque se pueden ajustar. Esto se hace en forma intuitiva con herramientas de fácil manejo.  En el PowerPointse puedenutilizarvideosparaconfeccionarladiapositiva, videos con los que se da a entender mejor el tema que se desarrolla.  Una de las características de PowerPoint es que nos permite integrar diferentes formatos de archivo para hacer nuestra presentación.  Tambiéntiene lacualidadde abrirformatosde otrasplataformase inclusonospermite guardarlosenformatosajenosal PowerPoint, puede utilizar extensiones como: PPT o PPS, entre otras. Con todas estas herramientas, el PowerPoint nos ayuda a captar la atención de aquellos a quienesse lespresentanuestromaterial.El usodel PowerPoint se ha difundido mucho, sobre todo entre ejecutivos, comerciantes y estudiantes, pero la gama de usos es cada vez es más amplia y accesible. Ejemplos:  Campañas políticas  Campañas publicitarias  Explicar investigaciones  Expresar hechos  Hacer balances mensuales  Promociones gubernamentales, etc.
  • 12. 10 WORD  Intuición.- Esunaplataformaintuitivaque permite revisarel textoantesde imprimirse, pueden utilizarselosiconosque guardanlasfuncionesyevitanrealizarmovimientos tediososyprocesosde comandos  Cuentaconmenúscontextualesque se desplieganenformaordenadaysonfácilesde aprender.  Está bienestructuradoparaque loutilicenpersonas conpocosconocimientossobre el manejode lascomputadoraspersonales.  Compatibilidad.- MicrosoftWordpuede instalarse yutilizarse enmúltiplesplataformas, ya seandiferentessistemasoperativosWindows,Os2,e inclusoalgunasversionesde Linux y hoy endía existenversionesparaWindowsMobile yAndroid.  Funciones.- Wordcuentaconampliascaracterísticasyfuncionescomoformatos, alineaciones,coloresde letras,estilosde letras,cortarypegartexto, cambiartamaño de las letras,imprimir,ingresarimágenesinsertarvínculosohipervínculosetc.  Formatos.- Wordtiene formatosde textoque se encuentranpredefinidos,formatoso plantillasque permitenrealizardocumentosenformasimpleyfácil sinrequerirde grandesconocimientos.Otrosformatos muyimportantes,sonlosformatosde guardado,enWord han existidovarioscomoel rtf,docy actualmente el docx.  IndependientementeWordpuede guardarlosarchivosenlosformatosde otras plataformascomopdf. EPI INFO  El módulode formulariosde Epi Info™ permitealosusuarioscrearcuestionariosy formulariosde entradade datosenEpi Info ™. Conel diseñadorde formularios,los
  • 13. 11 usuariosdepositanpreguntasycamposde entradade datosenuna o muchaspáginas y adaptar el procesode entradade datoscon lospatronesde saltocondicional,la validaciónde datosycálculospersonalizadosprogramadosporel usuarioutilizando ComprobarcódigoFormadel diseñador.  Introduzcael módulode Epi Info ™ creaautomáticamente labase de datosdel cuestionarioendiseñadorde formularios.Losusuariosintroducenlosdatos,modificar losdatosexistentes,olabúsquedade registros.ConEnter,losformulariosse muestran y losusuariosa realizarlaentradade datos,mientrasque el CódigoComprobarvalida losdatoso realizacualquiercálculoautomáticoque se especificaronenel Diseñador de formularios.  El módulode análisisse utilizaparaleeryanalizarlosdatosintroducidosconel módulo de Introo datosimportadosde 24 formatosde datosdiferentes.Epidemiológicos estadísticas,tablas,gráficosymapas se producenconcomandossimplescomoREAD, FREQ LISTA,tablas,gráficos,e MAPA.A medidaque se ejecutacadacomando,que se guarda enel editorde programasenlosque se puede personalizaryguardados, compartidosy utilizadosenel futuroamedidaque se revisanlosdatos.  El módulode Epi Map muestramapasgeográficoscondatosde Epi Info.Epi Map está construidoalrededordel software MapObjectsEnvironmentalSystemsResearch Institute (ESRI).Epi Map muestraarchivosde formasque contienenloslímites geográficosconcapas de resultadosde losdatosdesde el móduloAnálisis.
  • 14. 12 BIBLIOGRAFÍA:  https://es.khanacademy.org/about  https://trello.com/  http://dosispedia.smartgalapps.com/  http://imindmap.com/products/imindmap/cloud-mobile/  http://cincodias.com/cincodias/2014/06/03/lifestyle/1401793260_123689.ht ml  https://www.goconqr.com/es/p/575397-apuntes-de-selectividad--caracter- sticas-y-consejos-notes  http://www.cobdc.net/gics/?p=1057  http://www.somosmedicina.com/2013/05/Medscape-android-iphone-ipad- blackberry-app-medicina.html  http://guiacirugiaestetica.com/skyscape-en-nuestra-lista-de-aplicaciones- medicas-mas-populares-para-android/  http://lasaludfamiliar.com/caja-de-cerebro/conocimiento-9120.html  http://guiacirugiaestetica.com/aplicacion-medica-speed-anatomy-quiz-para- android-iphone-ipad-ipod-touch/  http://www.ejemplode.com/8-informatica/3413- caracteristicas_de_powerpoint.html  http://www.ejemplode.com/8-informatica/3409-caracteristicas_de_word.html  http://wwwn.cdc.gov/epiinfo/