Proyecto IAVA comunicación en la sociedad educativa
- 1. COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD EDUCATIVA Ernesto Fabián Martínez Jaime
- 2. A menudo nos encontramos situaciones algo adversas a nuestra labor docente y creemos que estamos solos para enfrentar ese problema (no contar con métodos para que se interese los alumnos en los temas, mal comportamiento de los alumnos, no te enteras de lo que pasa con otro maestro o alumno en el ciclo o grado escolar, no los padre no asisten a los citatorios, entre otras mas). A partir de los conocimientos adquiridos en el curso IAVA me he dado cuenta que se pueden usar herramientas para hacer que estas situaciones se minimicen casi al 100%, y sobre todo sin tener que sacrificar tiempo que puedes utilizar de otra manera, y a su vez dando como resultado una mejor práctica docente al tener conocimiento de
- 3. En la secundaria mixta #69 ubicada en la ZMG se encuentran problemas como los antes mencionados, donde se cuenta con expedientes de alumnos que casi nadie usa por flojera de ir por el o llenarlo además de que como son 120 docentes en la nomina de la escuela y contando los tiempo recortados por los traslados de los mismos a sus distintos centros de trabajo. La mayoría de los docentes no tienen una idea clara de lo que ocurre el resto del día con sus alumnos hasta que son señalados como los peores del grupo por los docentes o por sus bajas calificaciones. Por esta razón y muchos más implementos este proyecto para que mis compañeros docentes estén enterados de los eventos
- 4. El objetivo de este proyecto es utilizar las herramientas de las web 2.0 para acercar a las personas que conforman la sociedad educativa, crear un ambiente tranquilo, eficiente, y a su vez dar una herramienta más al docente para control y protección de su trabajo. Al padre de familia información oportuna y al alumno una mayor atención.
- 5. Se propone una TIC donde la comunidad escolar tenga acceso a información de manera oportuna desde cualquier lugar con conexión a internet, para estar al tanto de lo que acontece en el entorno de los alumnos que son la parte principal de la sociedad educativa.
- 6. Para el manejo de la información Para la convivencia Para la vida en la sociedad
- 7. 11 agosto del 2014 al 15 de agosto del 2014 Platicar en el CTE las ventajas de unificar criterios en plataformas web 2.0 y elegir la más adecuada para la institución y en su casa capacitar a los que no cuentan con la habilidad de manejo de las computadoras. Elegir a uno o varios responsables del proyecto Cada viernes registrar en la plataforma los acontecimientos más relevantes observados por cada uno de una manera constructiva, de manera grupal y después escolar. En las reuniones del CTE evaluar la participación del
- 8. Se evaluara con la participación activa del personal docente de la institución durante el proyecto y observando un mejor desempeño durante las jornadas de trabajo. Listas de cotejo Rubricas Diarios del campo
- 9. Reflexion Es importante que los docentes nos actualicemos día con día en todos los aspectos, pero cabe resaltar el uso de las Tics para poder llevar a cabo una labor más eficiente y estar bien informados en lo que nos concierne en la institución. La comunidad, la práctica y el campo de interés son características al obtener o gestionar un conocimiento y para lograr esto podemos implementar el uso de diversas herramientas tecnológicas como: Foros: en los cuales podemos tratar temas de discusión muy diversos Videos: nos permite compartir material audio visual para la clase Blogs: nos ayudan para la reflexión de diversos temas. Este proyecto nos a ayudar a unificar criterios abriendo un espacio para compartir e intercambiar conocimiento. Almacenar ese conocimiento, e incorporarlo posteriormente al plan clase. Fomentar el pensamiento
- 11. Bibliografia Como elaborar un proyecto en 10 pasos. autor: castillo miguel ¿Cómo diseñar un proyecto? autor: diana catalina contreras Pasos para crear proyectos, el diagnostico. Autor: diana catalina contreras