Proyecto integrador
- 1. PROYECTO INTEGRADOR. SER SOCIAL Y SOCIEDAD: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL EN MÉXICO. SEMANA 8 NOMBRE: ADRIANA ARÉVALO GARCÍA ASESOR. CARLOS JORGE LARA MARTÍNEZ GRUPO: M8C3G27-076 FECHA: 18/09/2021
- 2. INTRODUCCIÓN. • Los derechos humanos son aquellos a los cuales tenemos derechos desde el momento en que nacemos, estos nos garantizan la libertad e igualdad. aunque hay poblaciones que se ven afectadas por la violación a sus derechos tal es el caso de la discriminación en cuanto a la diversidad sexual en nuestro entorno. Estos se relacionan con la diversidad cultural debido a que deben ejercerse en todo momento, dado que la diversidad cultural en algunos casos genera situaciones de violencia o abusos debido a que las personas no comparten los mismos pensamientos, creencias y costumbres por ello se genera una situación de no respeto hacia con los demás.
- 3. OBJETIVO DE ESTUDIO. • La investigación educativa sobre diversidad sexual en México.
- 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • La discriminación hacia las personas LGBTI en mi comunidad se da todos los días, ya que al no respetar su derecho respecto a sus preferencias sexuales estamos violando sus derechos como personas, considero de suma importancia investigar sobre dicha problemática en fuentes confiables para poder profundizar más el tema y tener los conocimientos necesarios y las bases mediante una investigación sustentada para realizar campañas sobre la discriminación a personas LGBTI ya que consideró que al igual que todos tienen derecho a ser respetados por su orientación sexual. • Garantizar mediante la campaña la integridad de las personas que sufren discriminación y hacerles saber que no están solos ya que hay instituciones que velan por los derechos de cada persona.
- 5. OBJETIVOS Y PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN. • Identificar los sectores donde hay personas LGBTI y canalizarlos a centros que les brinden ayuda para ejercer sus derechos, promover entre mi comunidad el derecho a respetar no importando su condición social, sexo, color, forma de vestir, etc. • ¿Cuál es la sanción para las personas que no respeten los derechos? • ¿Cuáles son los derechos de las personas LGBTI? • Dar a conocer, ¿Qué instituciones velan por este derecho? CNDH (Comisión Nacional de los Derechos Humanos). CDHDF (Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal). CEAV (Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas). CONAPRED (Consejo Nacional Para Prevenir la Discriminación). • Demostrar que se trata de una violación los derechos hacia las personas LGBTI. • Dar a conocer la información necesaria sobre las instituciones que brindan apoyo a las personas que sufren de discriminación por el simple hecho de pertenecer a una comunidad LGBTI y así poder vivir una vida, plena sin discriminación.
- 6. JUSTIFICACIÓN • Esta investigación es de relevancia practica- social, ya que podemos saber qué población es la mas afectada debido a que no se respetan sus derechos en cuanto a su diversidad sexual, muchos niños y jóvenes sufren a diario por la falta de conocimiento de las personas hacia ellos en cuanto a respetar sus derechos. Y por medio de esta investigación canalizarlos a instituciones que los apoyen a ejercer sus derechos.
- 7. DELIMITACIÓN ESPACIAL. • México, Chalco Estado de México, Col. villas de Chalco, primarias y secundaria de la colonia. Primaria José Muñoz Cota
- 8. POBLACIÓN. • Niños de 5º y 6º de primaria de entre 10 a 12 años y jóvenes de los 3 grados de secundaria de entre 12 a 15 años de edad.
- 9. MARCO TEÓRICO • 1. BIRENMAUM, A. C. (2021). DISCRIMINACIÓN: LA OTRA PANDEMIA". European Journal of Social Law/Revue Européenne du Droit Social, 51(2). • 2. de Sandi, A. J. (2020). La Marcha del Orgullo LGBT de Ciudad de México. Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, (1), 29-46. • 3. Galindo, R. J. C. La investigación educativa sobre diversidad sexual en México: avances y perspectivas. Violencia, 21. • 4. Sergio Jaime Rochin del Rincón (2018). Diagnostico nacional sobre la discriminación hacia personas LGBTI en México. Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas (CEAV). https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/437842/FINAL._Diagn_sticoNacionalEd ucaci_n_1.pdf
- 10. METODOLOGÍA. • Realice mi investigación llevando a cabo una metodología mixta ya que, mediante el método cuantitativo, podre saber que tan grande es la problemática cuantificando los sectores sociales afectados. Y de manera cualitativa sabre porque se genera esta problemática social en mi entorno refiriéndose a las personas que sufren abusos por pertenecer a una comunidad LGBTI..
- 11. CONCLUSIÓN. • ¿Cuál fua tu experiencia al hacer la investigación científica en las ciencias sociales? Me gusto mucho realizar mi investigación ya que realice un análisis sobre los diferentes aspectos involucrados en los momentos que realice mi investigación social, ya que lleve a cabo una practica, sobre la manera de afrontar cada una de las actividades que conllevan a la formulación y puesta en marcha de la investigación. Y de esta forma ayudar a mi comunidad a promover los derechos hacia y con las personas de la comunidad LGBTI para hacer respetar sus derechos.