proyecto utilizando las tics
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Este documento presenta un proyecto de matemáticas realizado por un estudiante de 4to grado llamado Jirlem N Pineda en la Escuela Primaria Alto Boquete. El proyecto utilizó las TIC's para aprender jugando y construir su propio aprendizaje. La bitácora detalla las actividades realizadas como pedir datos de estudiantes, asignar deberes sobre el proyecto, hacer collages y mapas conceptuales en tabletas sobre las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.
proyecto utilizando las tics
- 1. REPUBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA ALTO BOQUETE PROYECTO UTILISO LAS TIC’S APRENDO JUGANDO CONSTRUYO MI PROPIO APRENDIZA JE ELABORADO POR: JIRLEM N PINEDA MATERIA: MATEMÁTICAS GRUPO: 4B MAESTRA: DAYANARYS ALMENGOR AÑO LECTIVO: 2016
- 2. BITACORA 4 DE AGOSTO 2016 :00PM LA MAESTRA PIDIÓ A LOS ACUDIENTES LOS DATOS DE LOS ESTUDIANTES PARA EL PROYECTO 9 DE AGOSTO 2:15 PM LA MAESTRA NOS ESTABA HABLANDO SOBRE EL PROYECTO NOS ASIGNO DEBERES SOBRE EL MISMO 0 DE AGOSTO :15 PM ADELANTAMOS EN EL PROYECTO HICIMOA AUYP COLLAGE EN LAS TABLET 0 DE AGOSTO :30 PM HICE EL MAPA CONCEPTUAL DE LAS OPERACIONES BASICAS DE SEPTIEMBRE
- 3. COLLAGE
- 4. OPERACIONES BASICA RESTASUMA DIVISIÓNMULTIPLICACIÓN Es la operación de repetir un como sumando tantas veces como indique el otro Es una operación de numeros naturales donde se reune una o mas cantidades Puede ser exacta o inexacta Consiste en quitar de una cantidad una mas pequña
- 5. EVIDENCIA DE